發(fā)布時(shí)間:2023年02月24日 10:36 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
【解說(shuō)】2月23日,在吉林長(zhǎng)春一間書(shū)法教室里,年僅八歲的姜雨萱用小手緊握刻刀,專注地篆刻一枚石質(zhì)印章。
今年是這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)書(shū)法的第二年,篆刻僅學(xué)習(xí)了幾個(gè)月,她卻已經(jīng)創(chuàng)作出百余幅書(shū)法作品和40多枚印章。學(xué)習(xí)期間,姜雨萱的書(shū)法作品還獲得過(guò)一次全國(guó)性比賽的金獎(jiǎng),并為學(xué)校書(shū)寫(xiě)了牌匾。
姜雨萱的父親姜輝是國(guó)家一級(jí)書(shū)法師,哥哥也從小學(xué)習(xí)書(shū)法。在家庭環(huán)境的熏陶下,她對(duì)書(shū)法有著極大的興趣。
姜輝告訴記者,跟隨老師學(xué)習(xí)后,姜雨萱每天都要進(jìn)行三四個(gè)小時(shí)的書(shū)法訓(xùn)練,有時(shí)在書(shū)法教室一坐就是一天,孩子的進(jìn)步家長(zhǎng)都看在眼里。
【同期】姜雨萱父親 姜輝
學(xué)習(xí)書(shū)法之后,我覺(jué)得孩子的專注力更好了,她有了更強(qiáng)的上進(jìn)心,覺(jué)得自己在某一方面取得了很好的成就,讓她對(duì)自己的信心得到了更大鼓舞。
【解說(shuō)】印章,是書(shū)法作品中不可缺少的組成部分。之前作品上的印章都是老師刻完送給姜雨萱的,她則希望整幅作品都能由自己獨(dú)立完成,于是便找到老師開(kāi)始了印章篆刻的學(xué)習(xí)。
【同期】姜雨萱
每個(gè)書(shū)法作品上都有引首章和名章,師傅在教其他師兄師姐們刻,我也感了興趣,然后師傅就教我了,我也刻了很多。
【解說(shuō)】印章篆刻是書(shū)法、章法、刀法三者結(jié)合的藝術(shù)。記者看到,由于力氣沒(méi)有那么大,大人能一刀刻出來(lái)的深度,姜雨萱要反復(fù)刻上四五刀。創(chuàng)作過(guò)程中的每一步她都嚴(yán)肅對(duì)待,不滿意的地方就拿砂紙打磨掉,重新篆刻。
姜雨萱用不同的篆體刻下了“錦繡中國(guó)”“求索”“吉祥”等內(nèi)容,在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)和練習(xí)中,這個(gè)女孩已經(jīng)強(qiáng)烈感受到書(shū)法與篆刻中蘊(yùn)含著的巨大魅力。
【同期】姜雨萱父親 姜輝
我們希望她通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,能更好的學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我們希望她在書(shū)法的道路上越走越遠(yuǎn),能獲得更大的成就。
張沫涵 長(zhǎng)春報(bào)道
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