中新網(wǎng)西安1月7日電 題：“允文允武”的阿爾及利亞青年：主動(dòng)遇見(jiàn)，擁抱中國(guó)

　　作者 李一璠 黨田野

　　“在中國(guó)古代，射箭是男性的必備技能。當(dāng)我拉弓放箭時(shí)，總有種奇妙的感覺(jué)，仿佛劃破時(shí)空，在中國(guó)的歷史中快速穿梭?！痹谀弦狼貛X的西安建筑科技大學(xué)南山弓社里，阿爾及利亞青年李川柏向幾位留學(xué)生展示射藝。

　　“一年前，我從北非出發(fā)輾轉(zhuǎn)多地抵達(dá)西安。新奇之余，我被這座城市古今融合之美深深吸引?！痹谖靼步ㄖ萍即髮W(xué)學(xué)習(xí)控制科學(xué)與工程專業(yè)的李川柏向中新網(wǎng)記者表示，對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化，自己不想止步于“遠(yuǎn)觀”，更想主動(dòng)了解并親身體會(huì)。

　　“從執(zhí)弦挾矢到發(fā)矢斂弓，射藝是敏銳與力量的融合，需要在動(dòng)靜中尋找平衡?！崩畲ò卣f(shuō)，作為南山弓社的首位留學(xué)生成員，每一次練習(xí)他都會(huì)更嚴(yán)格地按照傳統(tǒng)流程進(jìn)行，全神貫注地投入其中。

　　李川柏分享道，每每垂下弓箭，遠(yuǎn)眺綿延秦嶺，都會(huì)反復(fù)思考《禮記·雜記下》中“一張一弛，文武之道也”的意蘊(yùn)，他認(rèn)為張弛有道也是頗有智慧的生活態(tài)度。

　　“最初因?qū)I(yè)采取中文授課，對(duì)我來(lái)說(shuō)困難重重，需要通過(guò)逐字理解、逐句背誦的方法克服。老師同學(xué)也都積極幫助我理解。這一年，我的中文進(jìn)步很快，課題研究也順利推進(jìn)著。”李川柏說(shuō)，因?yàn)樵敢鈸肀е袊?guó)文化，所以自己投入得更深。如今，中文流利甚至?xí)f(shuō)幾句陜西方言的李川柏在多個(gè)校園演講比賽中嶄露頭角。

　　“想成為一位允文允武的‘中式君子’，還需要多種技能。”李川柏笑道，通過(guò)校方活動(dòng)，他深入陜西渭南學(xué)習(xí)同州梆子戲，“雖然有些戲詞的意思我還不能完全理解，但這一古老劇種激昂又豪邁的腔調(diào)讓我著迷，尤其是一穿上戲服，我就想‘吼’出氣勢(shì)?！?/p>

　　除了親身體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，李川柏認(rèn)為，行走亦是自己感悟中國(guó)的方式。在黃土高原了解蘋(píng)果的智慧化種植；在福建細(xì)雨中近觀閩南風(fēng)格建筑，在齊魯大地品讀孔孟之道……李川柏把每一個(gè)假期都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，“中國(guó)太大了，不同地方有著不同的景觀與文化。在我心里，中國(guó)是多姿多彩的?！?/p>

　　西安建筑科技大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)吳宇表示，該校不僅為國(guó)際學(xué)生開(kāi)設(shè)了中國(guó)文化和中國(guó)國(guó)情教育等必修課程，還安排了第二課堂實(shí)踐，如帶領(lǐng)留學(xué)生體驗(yàn)戲曲、茶藝，游覽不同城市與農(nóng)村，讓其親身感受中國(guó)的“多面性”。

　　“中國(guó)農(nóng)歷新年即將到來(lái)，我期待登上西安城墻看一次新春燈會(huì)，感受中國(guó)‘年味’。新的一年里，希望我的學(xué)業(yè)‘更上一層樓’。我也規(guī)劃了許多‘未來(lái)目的地’，想遇見(jiàn)并擁抱不一樣的中國(guó)?！崩畲ò卣劦溃瑢W(xué)有所成后，自己將投身中非友好事業(yè)，為友誼之橋添磚。(完)