13年前，

他們有一個共同的名字

——汶川大地震幸存者。

13年后，

他們各自擁有著五彩斑斕的人生色彩。

13年說長不長，說短不短，

看著他們從昔日的傷痛中走出來，

看著他們用實(shí)際行動回饋昔日得到的幫助，

看著他們找到了屬于自己的夢想與未來，

看著他們露出自信與勇敢的笑容，

逝者安息，生者前行，

這或許就是最好的紀(jì)念！

1

她叫湯星月，

13年前，

她在地震中被埋6小時，

因?yàn)槭軅龔哪菚r起無法再長高分毫，

成了身高只有1.3米的袖珍姑娘。

13年后，

她是一名鄉(xiāng)村音樂教師，

接過了當(dāng)年在地震中遇難的啟蒙老師的教鞭，

用音樂去引領(lǐng)更多孩子的夢想，

擁有許多她愛也愛她的學(xué)生……

2

她叫劉佳，

13年前，

她在地震后的廢墟中等待救援，

那抹軍綠色帶給她希望與安全感。

13年后，

她穿上了軍裝，

成為了一名軍醫(yī)大附屬醫(yī)院的文職人員，

2020年，她主動申請去武漢支援，

不僅僅是出于軍人的義務(wù)與職責(zé)，

更是一種昔日受助者的“報(bào)恩”，

將愛心傳遞下去……

3

他叫程強(qiáng)，

13年前，

率先進(jìn)入災(zāi)區(qū)救援的英雄空降兵讓他心生敬佩，

他成了空降兵們的“小尾巴”，

后來，送救援部隊(duì)離開的人群中，

他高舉著橫幅“長大我當(dāng)空降兵”。

13年后，

他兌現(xiàn)承諾完成夙愿，

成為了那支英雄部隊(duì)中的一員，

演繹了現(xiàn)實(shí)版的“長大后我就成了你”。

英雄的部隊(duì)，英雄的人民，

英雄的傳承，英雄的延續(xù)……

4

他叫賈孝龍，

13年前，

他救助了3名同學(xué)1名老師，

被評為“抗震救災(zāi)小英雄”。

后來，

他成為了一名光榮的消防員，

為了搶救群眾生命財(cái)產(chǎn)，

數(shù)次與死神擦肩而過。

別人問他怕不怕，

他卻說只想著救人，

來不及害怕……

5

他叫代國宏，

13年前，

他是一名高二學(xué)生，

在那場災(zāi)難中永遠(yuǎn)失去了雙腿。

后來，

他成為了一名殘疾人游泳運(yùn)動員，

在國家級和省級比賽中多次摘金奪銀，

被譽(yù)為“無腿蛙王”。

如今的他又做起生命教育工作者和游泳教練，

活著、堅(jiān)持、奮斗、珍惜、勇敢、幸福，

是他領(lǐng)會最深刻的人生關(guān)鍵詞……

6

她叫廖智，

13年前，

她在地震中被埋近30小時，

她失去了雙腿，

失去了女兒，

甚至一度失去生活下去的勇氣。

如今，

肢體不完美的她，

依舊可以是最自信的舞者，

假肢是堅(jiān)強(qiáng)者獨(dú)特的“配飾”，

舞蹈是她傳遞勇氣和力量的載體……

　　寫在最后：

　　不僅僅是以上這幾位，還有許多昔日的幸存者，在這13年中繼續(xù)書寫著屬于他們這個群體的人生篇章，字里行間分明可以看到一個個耀眼的詞語——堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢、自信、奮進(jìn)、感恩……

　　創(chuàng)意漫畫：倪雯冰

　　文案策劃：王凱