離家遠(yuǎn)行時(shí),我們常在陌生中焦慮;年老體衰時(shí),我們常需要人幫扶;遭遇災(zāi)難時(shí),我們渴望有人援手……當(dāng)我們被幫助時(shí),我們常稱贊那些幫助我們的人叫“雷鋒”。
他人伸手幫忙時(shí),我們常存疑慮:他是壞人還是好人?老人跌倒時(shí),我們不敢攙扶:不會(huì)被人誣告是我干的吧?公交車上小偷行竊時(shí),我們視而不見:被賊報(bào)復(fù)了怎么辦……當(dāng)被需要時(shí),我們常常望而卻步。
呼喚與拒絕的矛盾,無時(shí)無刻不在困擾著我們——我們大度地承認(rèn)雷鋒精神永不過時(shí),因?yàn)槲覀冃枰袄卒h”來幫助自己。但我們又小心翼翼地拒絕做“雷鋒”。漸漸,世人感慨:“現(xiàn)在的好人越來越少了!”
不是天生冷漠,而是反面教材聽得太多,見得太多,直到我們被教會(huì)“多一事不如少一事”,直到我們的孩子不知道雷鋒是誰。
溫暖與被溫暖都是一種幸福,筆者認(rèn)為,雷鋒所代表的真與善,如今只是被現(xiàn)實(shí)牢牢壓在了心底。要喚醒雷鋒精神,需要制度與氛圍,更需要對(duì)自我簡單的約束。
之所以說,“喚醒”雷鋒精神,需要制度保障與社會(huì)氛圍,原因是,在我們身邊可以找太多的反面教材——“彭宇案”帶來的惡果,至今讓人心寒。而重慶開縣勇救19名落水乘客的金有樹,只因救人染病無錢治療,抱病身亡,臨終前感慨“我救了19個(gè)人的命,誰來救救我的命”——制度應(yīng)讓好人有好報(bào),而不是讓人抱憾終生。
若破除制度上的尷尬,上至政府,下至單位企業(yè),都能用實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)人們?nèi)プ龊檬,推?dòng)形成互助的社會(huì)氛圍,才是讓人敢于將心中的“雷鋒”喚醒的最終保障,并建成一個(gè)擁有高度道德感的社會(huì)。
作為普通人,我們很難刻意地日行幾善,但是,若從螺絲釘?shù)慕嵌认耄鹤龊米约旱娜粘9ぷ,正是學(xué)習(xí)雷鋒最易做到的方式。若能在此基礎(chǔ)上為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn),就是對(duì)雷鋒精神最真實(shí)的實(shí)踐。崔露曹媛
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