今年是抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年。1953年7月27日，中國人民志愿軍贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利。在這場大規(guī)模的現代化戰(zhàn)爭中，人民軍隊愈戰(zhàn)愈勇，越打越強，取得了重要的軍事經驗，為發(fā)展成為一支強大的現代化、正規(guī)化革命軍隊奠定了堅實基礎。

　　正如彭德懷所指出的那樣，從新中國成立到抗美援朝戰(zhàn)爭勝利，“我軍開始了從分散走向集中統一，從簡單的兵種走向綜合的兵種，從落后的裝備改變?yōu)楸容^現代的裝備，特別是在與世界上頭號帝國主義軍隊的作戰(zhàn)中，使我軍獲得了新的作戰(zhàn)經驗”。

　　諸軍兵種逐步健全，向合成軍隊轉變

　　由單一步兵作戰(zhàn)發(fā)展到諸軍兵種的聯合作戰(zhàn)，是軍隊進入現代化戰(zhàn)爭的主要標志之一。人民軍隊自1927年誕生起，在長達20多年的革命戰(zhàn)爭中，一直以單一步兵為作戰(zhàn)主體。毛澤東在新中國成立前夕就莊嚴宣告：“在英勇的經過了考驗的人民解放軍的基礎上，我們的人民武裝力量必須保存和發(fā)展起來。我們將不但有一個強大的陸軍，而且有一個強大的空軍和一個強大的海軍。”

　　新中國成立之初，為準備解放臺灣作戰(zhàn)，人民軍隊建設的重點是海軍、空軍部隊。中國政府同蘇聯政府簽訂的蘇聯向中國貸款3億美元的貿易協定中，有1.5億用于購買海軍裝備。

　　朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中共中央和中央軍委采取非常措施，調整了軍隊建設重點，由重點建設海軍、空軍轉為重點加強空軍、炮兵(含高射炮兵)和裝甲兵的建設，舉全國之力迅速擴編空軍和陸軍技術兵種部隊，加快現代化建設步伐，并確定將原計劃用于購買海軍裝備的蘇聯貸款大部分改為購買空軍飛機和陸軍武器裝備，確保志愿軍作戰(zhàn)需要。

　　1950年8月26日，周恩來在國防會議上強調：由于美國的武裝干涉，朝鮮戰(zhàn)爭長期化的形勢已經非常明顯，“我們的軍事建設應該有一個較長遠的計劃”“必須先定出一個短期的至少3年的建軍計劃”。根據這一精神，海軍、空軍和陸軍技術兵種隨即確定了自身的發(fā)展規(guī)劃，開始大規(guī)模擴編或改裝部隊。海軍為保證其他軍兵種抗美援朝的需要，對建設計劃多次進行調整和修訂，于10月下旬形成了三年發(fā)展規(guī)劃。

　　調整軍隊建設重點，加速空軍和陸軍技術兵種建設步伐，以及制訂各軍兵種三年建設計劃，實際上是人民軍隊現代化建設的重要起步。在中央軍委和各軍兵種所確定的一系列計劃中，除個別項目外，其他方案基本都得到了落實。

　　從1950年11月至1951年5月的半年多時間里，空軍突擊組建和擴建了17個航空兵師，其中12個殲擊機師、2個強擊機師、2個轟炸機師、1個運輸機師，并從蘇聯訂購586架各型飛機。志愿軍空軍邊打邊建，到1953年年底發(fā)展到28個航空兵師70個航空兵團，擁有3000余架各型飛機，從數量規(guī)模和實力來看僅次于美蘇，躍居世界空軍第三位。經過抗美援朝戰(zhàn)爭，中國空軍幾乎是白手起家，從無到有，取得了舉世矚目的成就，在世界空軍發(fā)展史上是前所未有的。

　　除了空軍，中央軍委把炮兵建設作為陸軍現代化建設的重點。新中國成立時，全軍炮兵只有3所學校、5個師部、80個團，至1953年年底，已發(fā)展到18所學校、23個師部(含2個火箭炮師、6個高炮師)和197個團。經過全軍上下共同努力，志愿軍炮兵的威力大幅度提高，通過機動和集中使用，已經可以同敵人的炮群進行大規(guī)模的對抗。在戰(zhàn)爭后期，志愿軍的炮兵已名副其實地成為在作戰(zhàn)中起重要作用的“戰(zhàn)爭之神”。

　　裝甲兵、通信兵、工程兵這些現代化軍隊必備的陸軍技術兵種，抗美援朝戰(zhàn)爭前在人民軍隊中還鮮見其蹤跡。抗美援朝戰(zhàn)爭開始后，中央軍委決定緊急擴建裝甲兵部隊和工程兵部隊，迅速完善通信兵裝備，使之能夠適應現代戰(zhàn)爭的需要。在戰(zhàn)爭中，為使陸軍技術兵種的發(fā)展少走彎路，縮短摸索過程，非常注重學習蘇聯的先進經驗，并結合我軍實際加以應用。志愿軍陸軍技術兵種邊作戰(zhàn)邊學習，在戰(zhàn)爭的實踐中成長壯大起來。

　　為使軍隊建設與國民經濟發(fā)展計劃相適應，總參謀部經與各軍兵種反復研究論證，于1952年7月制定完成了《1953年至1957年軍事建設計劃綱要》。綱要對5年內陸軍(含各技術兵種)、空軍、海軍的編制人員、裝備目標及實現步驟等做了明確的規(guī)劃，雖然這一綱要在執(zhí)行過程中進行了許多調整，但它所確定的目標始終未變，特別是減少數量、提高質量的發(fā)展思路，對20世紀50年代中后期軍隊現代化建設起了極為重要的作用。

　　武器裝備更新換代，戰(zhàn)斗力迅速提升

　　戰(zhàn)爭是力量的競賽，武器裝備則是戰(zhàn)爭力量的重要物質基礎。人民軍隊盡管在長期的革命戰(zhàn)爭中，積累了豐富的以劣勢裝備同優(yōu)勢裝備敵人作戰(zhàn)的經驗，但抗美援朝戰(zhàn)爭，志愿軍是同擁有高度現代化裝備的美軍作戰(zhàn)，沒有必需的現代化裝備，是難以取勝的。加強和改善志愿軍的武器裝備，成為志愿軍奪取戰(zhàn)爭最后勝利的關鍵因素之一。

　　抗美援朝戰(zhàn)爭開始前，中央軍委和解放軍總部采取各種措施，從全軍范圍內調整加強志愿軍裝備，但依舊與美軍差距懸殊。朝鮮戰(zhàn)場上，志愿軍未能大量干脆地殲滅美軍成師的建制部隊，就是因為志愿軍裝備落后、技術條件差?？姑涝瘧?zhàn)爭結束后，志愿軍總部在編寫《抗美援朝戰(zhàn)爭經驗總結》時曾經做過一個比較，志愿軍步兵師的火力，不考慮訓練技術方面的因素，只相當于美軍的三分之一。雖然志愿軍充分發(fā)揮近戰(zhàn)夜戰(zhàn)的特長，割裂迂回的戰(zhàn)術，可以最大限度地彌補志愿軍的裝備技術弱點，但無法從根本上解決由于火力和機動力弱而導致的打大殲滅戰(zhàn)能力不足的問題。

　　中共中央和中央軍委高度關注這一問題，既承認武器裝備落后，又重視改善武器裝備，采取一切辦法，千方百計地縮小與改變志愿軍在武器裝備上的差距。

　　在作出組建中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)的決策后，中共中央派周恩來赴蘇聯與蘇聯領導人會談，請求蘇聯給予武器裝備援助。1950年11月7日，毛澤東致電斯大林，要求蘇聯于1951年1-2月向中國正在或計劃用于朝鮮戰(zhàn)場作戰(zhàn)的志愿軍12個軍36個師提供步兵武器裝備，以保證作戰(zhàn)需要，并開列了需要提供的武器裝備清單。

　　蘇聯政府滿足了這一要求。利用這批蘇式裝備，志愿軍從1951年1月下旬開始對步兵部隊進行換裝。第二番入朝參戰(zhàn)的第19兵團、第3兵團的部隊首先改換蘇式裝備。其中，第19兵團除兵團直屬部隊和各軍直屬隊，所屬9個師全部換發(fā)了蘇式步兵輕武器，計步槍35937支、沖鋒槍6588支、輕機槍1880挺、重機槍485挺，并均配發(fā)了2個基數的彈藥。同時，每師還編制1個重迫擊炮營。第3兵團換裝蘇式武器裝備的情況，與第19兵團部隊基本相似。正在朝鮮元山、咸興地區(qū)整訓的第9兵團部隊，則于1951年2月先行換裝3個師的輕武器，計蘇式步槍11979支，沖鋒槍2196支，其他各師則與正在前線擔負作戰(zhàn)任務的第38、第39、第40、第42軍部隊隨后改裝蘇式輕武器。

　　1951年6月，中共中央又向蘇聯提出軍事訂貨的清單，請求從蘇聯軍事貸款中訂購60個步兵師的裝備。為適應戰(zhàn)場需要，要求蘇方在1951年年底提前先提供10個師的裝備，包括戰(zhàn)場上急需的坦克和大炮。其余于1952-1954年分批提供。后因解決志愿軍在朝鮮作戰(zhàn)的急需，毛澤東與斯大林通過電報往來協商，在60個師之外，再補充提供85毫米口徑高炮120門、各種炮彈229.25萬發(fā)、反坦克手榴彈10萬枚、火炮和牽引車輪胎1056個，于1951年年底前提供，而將60個師中56個師的裝備均推遲半年提供。經過談判，蘇聯方面基本滿足了中國方面的要求，并提供各種兵器與彈藥的生產許可證。

　　這樣，1951年6月之后入朝的志愿軍第20兵團和其他部隊，均改裝了蘇式武器裝備。此外，1951年6月至1952年5月，全國人民開展的捐獻飛機大炮運動，所捐獻全部價款，可供購買3710架戰(zhàn)斗機，這一運動對加強和改善志愿軍武器裝備起了巨大作用。

　　武器裝備的改善，直接表現為志愿軍戰(zhàn)斗力的提升?？姑涝瘧?zhàn)爭的最后一戰(zhàn)——金城戰(zhàn)役，志愿軍炮兵部隊在28分鐘的炮火準備中即發(fā)射炮彈1900余噸，步兵部隊在火炮和坦克的掩護下，僅用1個小時就全線突破了南朝鮮軍4個師的堅固防線，向南最遠突進18公里，收復陣地160多平方公里。到了1953年7月朝鮮停戰(zhàn)前夕，無論防御戰(zhàn)斗還是進攻戰(zhàn)斗，志愿軍都展現出了強大的戰(zhàn)斗力。

　　作戰(zhàn)觀念深刻變化，探索現代戰(zhàn)爭制勝機理

　　戰(zhàn)爭是一門藝術，更是一門智慧。毛澤東強調指出：“我們研究在各個不同歷史階段、各個不同性質、不同地域和民族的戰(zhàn)爭的指導規(guī)律，應該著眼其特點和著眼其發(fā)展?！笨姑涝瘧?zhàn)爭中，中共中央、中央軍委正確把握戰(zhàn)爭規(guī)律，科學實施戰(zhàn)爭指導，靈活應對、積極作為，成功探索出現代戰(zhàn)爭的制勝之道。

　　志愿軍出國作戰(zhàn)，敵我力量極其懸殊，武器裝備落后，特別是沒有制空權和制海權，遇到以往作戰(zhàn)從未遇到的困難，主要問題是能不能打、能不能守、能不能保證給養(yǎng)運輸?？梢哉f，抗美援朝戰(zhàn)爭在戰(zhàn)場上的全部軍事指導，都是圍繞解決這3個問題。

　　志愿軍入朝前，中共中央分析了全面情況，對志愿軍出動后，戰(zhàn)爭可能出現的發(fā)展趨勢進行了判斷，認為最可能出現的情況是，志愿軍能夠以靈活的戰(zhàn)法，發(fā)揮自己的戰(zhàn)術特長，實施有效的作戰(zhàn)，迫使美國與中朝方面進行停戰(zhàn)談判，通過談判解決朝鮮問題。毛澤東指出：“我軍應當從穩(wěn)當的基點出發(fā)，不做辦不到的事；在穩(wěn)當可靠的基礎上，爭取一切可能的勝利?！蓖瑫r他告誡全軍“必須深刻地估計到各種可能遇到和必然會遇到的困難和情況，并準備用高度的熱情、勇氣、細心和刻苦耐勞的精神去克服這些困難”。

　　在戰(zhàn)略指導上，采取運動殲敵的方針，指導志愿軍實施帶有戰(zhàn)略反攻性質的作戰(zhàn)，從而扭轉戰(zhàn)局，奠定戰(zhàn)爭勝利的基礎；在形成相持局面下，確定“充分準備持久作戰(zhàn)和爭取和談達到結束戰(zhàn)爭”以及“持久作戰(zhàn)、積極防御”的方針，指導志愿軍順利完成戰(zhàn)略轉變，完成堅守三八線南北地區(qū)防線、促成朝鮮停戰(zhàn)的戰(zhàn)略任務；在戰(zhàn)役指導上，科學研判戰(zhàn)場形勢，正確把握敵我行動規(guī)律，在戰(zhàn)役的重要關節(jié)點，提出切合實際的戰(zhàn)役指導方針，適時決定戰(zhàn)役進止。

　　在戰(zhàn)術指導上，揚長避短，趨利避害，創(chuàng)造行之有效的新戰(zhàn)法。美軍部隊怕夜戰(zhàn)，志愿軍則充分發(fā)揮夜戰(zhàn)特長，將夜戰(zhàn)提到戰(zhàn)役和戰(zhàn)略的高度加以運用；美軍摩托化和機械化裝備對后方依賴性大，志愿軍則采取迂回包圍戰(zhàn)術，切斷其后路，動搖其戰(zhàn)役決心；美軍步兵怕近戰(zhàn)，志愿軍則采取分割包圍的戰(zhàn)法，隔離美軍步兵和坦克的聯系，實行近戰(zhàn)，集中力量打其步兵。志愿軍攻擊火力弱，遂改變戰(zhàn)略戰(zhàn)役性大迂回大包圍的戰(zhàn)法，實行戰(zhàn)術的小包圍，打小殲滅戰(zhàn)，“零敲牛皮糖”。志愿軍實行堅守防御困難，前期在運動戰(zhàn)中采取“兵力前輕后重，火力前重后輕”的部署原則，依山傍水節(jié)節(jié)抗擊，后期在陣地戰(zhàn)中創(chuàng)造了以坑道為骨干的堅固陣地防御體系，采取相應的坑道戰(zhàn)術。在第一線展開冷槍冷炮狙擊殲敵活動，殺傷晝間出沒前沿陣地的敵軍，致使越戰(zhàn)越主動。

　　這些制勝之道，既是對人民軍隊作戰(zhàn)傳統的繼承，更是毛澤東軍事思想在現代戰(zhàn)爭條件下的發(fā)展，有力促進了20世紀50年代中國的軍事變革，使人民解放軍作戰(zhàn)觀念發(fā)生重要轉變。毛澤東在總結戰(zhàn)爭經驗時，曾經把“取得軍事經驗”列為抗美援朝戰(zhàn)爭勝利偉大意義的第二條。他說：“這一次我們摸了美國軍隊的底。對美國軍隊，如果不接觸它，就會怕它。我們跟它打了三十三個月，把它的底摸熟了。美帝國主義并不可怕，就是那么一回事。我們取得了這一條經驗，這是一條了不起的經驗?！?/p>

　　戰(zhàn)爭結束后，志愿軍司令部成立了抗美援朝戰(zhàn)爭經驗總結編寫委員會，從總體上對抗美援朝戰(zhàn)爭進行了總結、研究。與此同時，志愿軍政治工作、后勤工作，以及各軍兵種和大部分參戰(zhàn)軍，也陸續(xù)開始總結和研究入朝作戰(zhàn)經驗工作?？姑涝瘧?zhàn)爭的經驗，對于后來人民軍隊在訓練和保衛(wèi)國防作戰(zhàn)及援外作戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用，對于研究打贏未來反侵略戰(zhàn)爭也具有重要的借鑒價值。

　　部隊經受實戰(zhàn)鍛煉，培養(yǎng)造就軍事骨干

　　軍隊戰(zhàn)斗力從來都是由人和武器兩個要素組成。無論軍事技術如何發(fā)展，人的因素始終是戰(zhàn)爭的主導。作為一支誕生、成長在一個經濟發(fā)展水平極為落后、科學技術水平極為低下國度中的人民軍隊來說，抗美援朝戰(zhàn)爭打開了放眼看世界的窗口。志愿軍廣大指戰(zhàn)員主動適應現代科技的發(fā)展和戰(zhàn)爭樣式的變化，在血與火的考驗中，經受了現代戰(zhàn)爭的鍛煉和檢驗。

　　抗美援朝戰(zhàn)爭是一場現代條件下的局部戰(zhàn)爭，面對全新的戰(zhàn)爭，一些指揮員缺少必要的現代戰(zhàn)爭知識，對現代武器裝備性能和作戰(zhàn)運用特點缺乏了解。志愿軍專業(yè)技術兵種少，專業(yè)人才匱乏，各兵種協同效果差，對繳獲的現代武器裝備也不能充分利用和有效維護。

　　結合戰(zhàn)爭實踐，中央軍委采取了一系列措施，提高全體指戰(zhàn)員的科學文化水平。1951年11月，中央軍委在關于下年度軍事訓練的指示中要求“全軍海、空軍及雷達部隊之有文化者，均執(zhí)行以文化教育為主的方針”。經過充分動員，自1952年6月1日起，全軍即展開大規(guī)模的文化教育運動。至7月底，全軍參加學習的官兵達200萬人。通過教育，軍隊的文化水平發(fā)生明顯的變化，一大批文盲、半文盲的語文水平達到高小或高小畢業(yè)程度。到1953年5月，全軍文盲(初小以下文化程度)已從1951年的67.4%下降到30.2%，初小畢業(yè)以上者由16.4%上升到42.1%。

　　文化教育對我軍指戰(zhàn)員掌握現代軍事科學技術、提高軍政素質，具有重要而深遠的影響。此外，為適應戰(zhàn)爭需要，人民軍隊還在較短時間整編和新建了一批軍事院校，形成較為完善的院校體系，為當時和后來的軍隊現代化建設，培養(yǎng)了大量急需的各類人才。

　　通過戰(zhàn)爭實踐培養(yǎng)軍事人才，是我軍的優(yōu)良傳統。毛澤東指出：“讀書是學習、使用也是學習，而且是更重要的學習。從戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭——這是我們的主要方法。沒有進學校機會的人，仍然可以學習戰(zhàn)爭，就是從戰(zhàn)爭中學習?！?/p>

　　為了鍛煉部隊、培養(yǎng)人才，中央軍委確定了“輪番作戰(zhàn)”的方針。通過輪番作戰(zhàn)和輪換作戰(zhàn)先后參戰(zhàn)的部隊共有：步兵27個軍又1個師，直接參加過第一線作戰(zhàn)的為25個軍又1個師；地面炮兵10個師又18個團；高射炮兵5個師又10余個團和60余個獨立營；坦克裝甲兵3個師；空軍殲擊機航空兵10個師又1個團，轟炸機航空兵3個大隊；還有雷達、探照燈部隊為空軍和高炮部隊作戰(zhàn)服務。另有鐵道兵10個師和1個援朝鐵路總隊，工兵15個團擔負鐵路、公路的搶修、新建和各種工程保障任務，有2個公安師擔負后方剿匪、警衛(wèi)、押運、裝卸和公路線上的防空哨任務。

　　在兩年零9個月的抗美援朝戰(zhàn)爭期間，經受鍛煉的部隊占全軍部隊的比例，步兵為70%，空軍為40%，炮兵為73%，裝甲兵30%，防空部隊為60%，工兵為57%，鐵道兵為100%，公安部隊為11.7%。毛澤東在1952年8月興奮地說：“抗美援朝戰(zhàn)爭是個大學校，我們在那里實行大演習，這個演習比辦軍事學校好?！?/p>

　　同樣取得朝鮮戰(zhàn)場實戰(zhàn)鍛煉的還有國內軍隊高級指揮機關和高級指揮員。從1951年春天起，中央軍委和軍委總參謀部就有意識地從軍委各總部和各大軍區(qū)抽調高級干部和機關人員加強志愿軍總部機關，并實行輪換制。從1952年12月起，軍委總參謀部、總政治部、總后勤部分別對志愿軍司令部、政治部、后勤司令部和各兵團機關人員進行了大幅輪換，志愿軍總部和各兵團、各軍兵種、各軍領導干部也進行了大幅調整。1953年又組織高級指揮員到志愿軍代職鍛煉。

　　輪換作戰(zhàn)的實施，既解決了在朝作戰(zhàn)部隊的休整和保持充足作戰(zhàn)力量的問題，也使更多的部隊、指揮機關和指揮員接受了現代戰(zhàn)爭的洗禮，對現代軍隊和現代戰(zhàn)爭的領悟更加直接和清晰，對統一全軍認識、加速軍隊現代化建設的進程起到了至關重要的作用。

　　(作者單位：軍事科學院軍隊政治工作研究院解放軍黨史軍史研究中心)

　　褚楊 來源：中國青年報