中新網(wǎng)巴黎8月15日電 聯(lián)合國教科文組織15日呼吁國際社會確保阿富汗女性受教育權。教科文組織當天發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，140萬阿富汗女童被剝奪受教育機會。

　　教科文組織總干事阿祖萊表示，阿富汗的有關問題應引起我們的高度關注。受教育權不容任何談判或妥協(xié)，國際社會必須保持全力動員，確保阿富汗女童和婦女能夠無條件地重返中學和大學。

　　教科文組織15日發(fā)布的新數(shù)據(jù)顯示阿富汗教育問題的嚴重性。目前阿富汗約有250萬名女童被剝奪了受教育權利，占阿富汗學齡女童的80%。數(shù)據(jù)還顯示，2022年，阿富汗小學在校生總數(shù)僅570萬，而2019年這一數(shù)字為680萬。教科文組織深切關注日益上升的輟學率可能導致的童工和早婚等問題。

　　此外，阿富汗高等教育的數(shù)據(jù)同樣堪憂，自2021年以來，大學在校生人數(shù)減少了一半。阿富汗將很快面臨高技能人才短缺，這將進一步加劇該國的發(fā)展問題。

　　自2021年以來，教科文組織不僅在國際社會倡導阿富汗女童重返校園，還與合作伙伴共同開發(fā)了替代學習模式。為向阿富汗女童和婦女提供學習機會，教科文組織在該國20個省份推行以當?shù)厣鐓^(qū)參與為基礎的教育計劃。教科文組織還在巴基斯坦等國積極開展工作，通過建立阿富汗教師培訓中心等方式，為阿富汗難民和流離失所者提供支持。

　　教科文組織強調(diào)，教室內(nèi)的面對面授課仍無可取代。因此，教科文組織呼吁國際社會繼續(xù)充分動員，全面恢復阿富汗女童和婦女的受教育權。(完)