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　　這個設計工作室不一般，沒有一個業(yè)務員，老總又是聾啞人，業(yè)務卻紅紅火火，連總統(tǒng)府、世界五百強公司都來請他做設計！創(chuàng)業(yè)不過7年，他買下延齡巷龍臺大廈一處寫字樓，又給父母買了轎車和聯(lián)排別墅。他又是怎樣掙下這一份產(chǎn)業(yè)的？昨天，記者走近37歲的聾啞人何留，通過筆談的方式傾聽了他的成長、創(chuàng)業(yè)故事，并被深深感動了。

　　童年 “我叫何留，是姓何的爸爸收留了我”

　　何留原名叫喬冰，1歲時因感冒注射鏈霉素導致耳聾，7歲時生父承受不了家有殘兒的壓力，離家而去，小喬冰從此再也沒見過生父。不久母親再婚了，繼父對他視如己出，一年后母親懷孕了，繼父卻毅然決然地讓妻子做了人流，理由是怕小喬冰受委屈。上初中的前一天，喬冰對母親寫下幾行字：“現(xiàn)在我長大了，請你們領我到派出所去辦一件大事。我要改新名字，就叫何留，意思是姓何的爸爸收留了我!”

　　何留4歲時，就對繪畫產(chǎn)生興趣，經(jīng)常把家中的桌椅畫下來。為了挖掘潛力，父母在他10歲時，“三下?lián)P州”求賢，打動了畫師吳漢華，輔導他繪畫技藝。3年之間，何留的書法和國畫水平都有了質(zhì)的飛躍。

　　讀書 一周內(nèi)收到兩所大學錄取通知書

　　在學畫上的艱辛付出，培養(yǎng)了何留吃苦耐勞、自強不息的性格，這一點在學習上也得到了充分體現(xiàn)。

　　在南京市聾啞學校讀高一那一年，長春工藝美術學院開始面向全國第一次招收聾啞學生，何留在媽媽的陪同下趕往上海，參加了人生中的第一次高考，但最終因錄取名額有限，何留沒能被錄取。機會終于來了，第三年，長春工藝美術學院和天津理工大學美術專業(yè)同時面向全國招收聾啞學生，何留參加了考試，結果讓一家人激動得相擁而泣：一周之內(nèi)，兩所大學的錄取通知書同時寄送到何留的手中。何留選擇了天津理工大學，他每年都是三好生，經(jīng)院長特批把他轉(zhuǎn)為本科，插到了本科班，與其他身體正常的學生一起上課，這是全校歷史上第一個聾啞本科生�！�

　　創(chuàng)業(yè) 本報牽線，他干上了廣告設計

　　1997年大學畢業(yè)后，他找工作處處碰壁，在家待業(yè)了兩個月。不過，幸運的是他的事情經(jīng)本報連續(xù)報道《一個聾啞大學生的苦惱》刊出后，有30多家熱心單位要他，經(jīng)過挑選他去了一家廣告公司。何留進步很快，兩年后就升為設計師，第三年做了設計總監(jiān)，月收入達1萬元。積累了6年的工作經(jīng)驗后，他漸漸有了“野心”，想自己開公司。

　　2003年，華山飯店。一間16平米的辦公室，一人一桌一椅一電腦，何留開始了新的征程。他母親也辭去了一家公司銷售總監(jiān)的工作，來支持兒子。不過，創(chuàng)業(yè)之初，他們就遇到了“非典”，在半年時間內(nèi)，除偶爾設計些名片、廣告頁之外，根本談不上業(yè)務，每個月還虧個三五百元，慘淡經(jīng)營之下，何留開始萌生退意。

　　在那段艱苦的日子里，母親堅持在聯(lián)絡老客戶的同時，開拓新客戶，每天輾轉(zhuǎn)奔波于有需求的公司企業(yè)；何留則利用閑暇到印刷廠學習印刷的流程和技術，彌補知識的不足。

　　機遇總是留給有準備的人的。一家合資企業(yè)負責人在和多家設計室合作失敗后，找到何留。他看過其作品之后，大為稱贊，表示以后這方面的業(yè)務完全交由何留來做。何留一炮走紅，他設計的廣告畫冊發(fā)到德國，立即產(chǎn)生轟動效應，人們不相信這是出自聾啞人之手。很快，訂單像雪片一樣飛來。

　　現(xiàn)在何留的客戶越來越多，總統(tǒng)府、博世、金陵藥業(yè)、南京云錦……而何留和客戶們溝通的全靠“紙上談兵”，“雖然只用紙筆溝通，但不管什么事，我只要說一次，他就能領會。”總統(tǒng)府負責人告訴記者，要進一步溝通的時候，何留和他們用QQ進行交流，完全沒有障礙。“我們之前設計送去臺灣的禮盒，找了好多設計師都不滿意。我抱著試試看的態(tài)度找到何留，沒想到讓我們很驚喜�！笨偨y(tǒng)府的負責人說，何留很快就交出了初稿，他看后大吃一驚，“太美了，真的很合適�！彼�評價道，色彩使用了有民國標志性特色的“民國藍”，還添入了梅花，完全把總統(tǒng)府的特色表達得淋漓盡致，總統(tǒng)府便成了他的長期大客戶。

　　報恩 父親節(jié)那天送給繼父一輛尼桑一棟別墅

　　2008年6月15日，父親節(jié)。這天早晨，繼父剛走進何留的新辦公室，何留就給他換上一套嶄新的西裝和皮鞋，然后和妻子拉著父母一起下樓。在樓下廣場上，停著一輛嶄新的尼桑轎車。何留把繼父扶到主駕駛的位置上，“說”：“爸，你騎不動自行車了，我知道你有駕照，以后你就開這輛車，這是我送給你的禮物。你開車帶我們?nèi)�東郊，我還有禮物�！�

　　繼父一邊流著眼淚，一邊小心地開著車。在何留的指點下，車開到了一片別墅區(qū)。繼父愣了，母親也愣了。車停后，何留打開了一幢別墅的門，把繼父拉了進去，興高采烈地“說”：“爸，這是你的了。你和媽老了，要住得舒服一點，這里離田野近，風景好，空氣好……”記者采訪中，有一個大男孩一直站在何留的旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看何留操作�！斑@是樓上做汽車曝光記錄的一個男孩，每天休息時間過來�！焙瘟舻哪赣H告訴記者，這個小伙子也是一個聾人，對于美術設計很感興趣，每天一到中午就不請自來，已經(jīng)一個月了。見他這么執(zhí)著，何留很樂意地教他。

　　何留的工作室一直只招聾人。第一個招的聾人是他的妻子小林，小林的到來讓何留對于教導聾人有了信心。不久何留又招了一個聾啞大學生小周，將所有的軟件都細心地交給他，一年后小周告訴何留他想“跳槽”去動漫公司，對此何留一點都不介意，他通過手勢告訴記者，能為聾人朋友提供一點就業(yè)機會他已經(jīng)很開心了。

　　采訪快結束的時候，何留在紙上寫下一行字：“我想免費教一些聾啞人做圖文設計，有美術功底的、喜歡做設計的都可以來，更希望他們從我這里走出去自己創(chuàng)業(yè)�！焙瘟舻哪赣H表示，他們最希望看到的是，在南京有一群聾啞人通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自己的人生價值。(實習生 許丹 本報記者 徐兢)