合肥某高校的研究生小陳即將畢業(yè),在一位老師的熱心幫助下,小陳如愿進(jìn)入北京一家很好的單位實(shí)習(xí)。臨行前,老師特意讓他去拜訪兩個(gè)已經(jīng)在北京混得有聲有色的老同學(xué)。小陳知道,在找工作的關(guān)鍵時(shí)期,老師其實(shí)是想幫自己拓展一下人脈,心里自然十分感激,可是接下來的問題讓他頭疼了:去拜訪的時(shí)候,要帶些什么東西呢?
如今的高校中,像小陳這種已經(jīng)有半只腳踏入社會(huì)的學(xué)生逐漸增多,在研究生群體中尤其如此。一方面,他們比校園里的同齡人要成熟、世故,但另一方面,從“校園人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)人”并不容易,很多事情會(huì)讓他們迷茫、不知所措,“送禮”就是其中之一。他們有了“送禮”的意識(shí),但又往往不知如何下手。
有心無(wú)錢:送禮不只是個(gè)技術(shù)活兒
雖然老師特意說明去拜訪時(shí)什么都不用帶,可是小陳好歹已經(jīng)是研二的學(xué)生,雖說還沒正式進(jìn)入社會(huì),可多多少少也知道些這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則,自然明白兩手空空地去拜訪別人是不好的。小陳還沒到北京就開始尋思送禮這件事。送花?感覺奇奇怪怪、不倫不類;家鄉(xiāng)特產(chǎn)?大老遠(yuǎn)背過來折騰不說,人家在江湖上混了這么些年了,什么禮物沒見過,只帶些特產(chǎn)有點(diǎn)拿不出手吧!
和一個(gè)已經(jīng)在北京工作的朋友聊起這件事,朋友立刻以一個(gè)“過來人”的身份侃起來:“我告訴你,送禮那是太管用了,小人物送小禮,大人物送大禮,這是必須的。你這個(gè)情況,就是兩個(gè)原則:一是要貴,二是要小。社會(huì)就是這樣,想辦事兒就不能舍不得花錢。就算你現(xiàn)在不想辦事,能保證以后也不會(huì)找人家?”小陳覺得朋友言之有理,可是“貴”是個(gè)很有些意味的詞,自己恐怕負(fù)擔(dān)不起?葱£愑行┆q豫,朋友舉起了身邊的例子:“我一朋友,就為開家果汁店,前前后后打點(diǎn)了好多人,就其中我經(jīng)手的一個(gè),買了一個(gè)LV的包,一萬(wàn)八!”還沒等小陳咋舌,朋友接著說:“送的時(shí)候包里又塞滿了現(xiàn)金……”
經(jīng)過朋友一番“開導(dǎo)”,小陳卻更糾結(jié)了,看來讀懂這社會(huì)規(guī)則的道路還是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。可是小陳知道,無(wú)論如何不能再跟辛苦勞作的父母開口了!案纱嗖蝗チ税!”小陳無(wú)奈地想。
“其實(shí)讀書讀到現(xiàn)在了,就算沒吃過豬肉也見過豬跑。人家說大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),大家多多少少也明白一些人情世故!本妥x于北京某高校的小孫告訴筆者,“就像我一個(gè)死黨結(jié)婚,我們有十幾年的交情,怎么都得送個(gè)1000元的大紅包,你能因?yàn)樽约菏莻(gè)學(xué)生就瞪著無(wú)辜的眼神裝不知道嗎?像假期從家里返校的時(shí)候給導(dǎo)師帶點(diǎn)特產(chǎn),教師節(jié)的時(shí)候送束花,實(shí)習(xí)結(jié)束給老師買個(gè)小禮物……這些都很平常了。說到底,還是一部分人先帶起來的,現(xiàn)在都成了‘潛規(guī)則’了,你不送反倒是不好了。誰(shuí)過年過節(jié)不給導(dǎo)師表示一下?不過,送禮終究還是表表心意,如果送太多的話,那就有點(diǎn)過了!
小孫的一個(gè)同門師姐就“送起禮來毫不手軟”,酒的最低檔次也是五糧液,還有那么幾次,都是爸媽親自開車帶著一起去送的。其他師兄師姐都頗有微詞,但是又無(wú)從發(fā)泄。就像小孫說的:“誰(shuí)叫咱沒錢呢,除了阿Q似的心里默默地鄙視一下,我還能干什么呀?”
雖然一部分人先“送”起來了,可是關(guān)于種種送禮的故事還只是周圍人的“口口相傳”而已,送禮的人誰(shuí)都不會(huì)高調(diào)。大家都覺得送禮是件說不出口的事情,但又不能置若罔聞,這似乎總是一個(gè)邁不過去卻又不得不邁的坎兒。
拜見長(zhǎng)輩:禮不在貴,討得歡心才是硬道理
小王是廣州某大學(xué)的學(xué)生,和女友相戀四載,今年國(guó)慶長(zhǎng)假才第一次上門拜訪未來的岳父岳母。臨行前,小王最發(fā)愁的就是,到底要帶什么禮物呢?小王出身寒門,雖說女友能夠體諒其經(jīng)濟(jì)上的窘迫,可是畢竟第一次登門拜訪,而且又恰逢中秋節(jié),不帶點(diǎn)禮物怎么都說不過去。
出發(fā)前的最后一個(gè)周末,小王和女友出去逛了一整天,回來時(shí),手里拎了一盒精美的月餅。這是他和女友逛了一天的成果,除了月餅,他不知道還有什么買得起又拿得出手的禮物。可是一回宿舍,小王就被舍友們一番炮轟:“有沒有搞錯(cuò)啊你,送禮哪有送單數(shù)的?‘好事成雙’,起碼要一對(duì)兒才行啊!”小王想想也有道理,只好坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車,趕到原來買月餅的超市又買了一盒。這兩盒月餅,花去了他近一個(gè)月的生活費(fèi)。
南通某高校的小李也曾讓送禮這事兒搞得焦頭爛額。說起第一次去男友家的經(jīng)歷,小李用“很糗”來形容。
那時(shí)怕手里的禮盒不夠,小李又拉著男友特地買了一個(gè)100多元的水果籃。可是后來男友很委婉地說,他父母都是很隨和的人,下次再去不用買東西了。原來上次那個(gè)果籃可讓男友父母頭疼了半天,水果容易壞,家里人又少,過了快一個(gè)月,才半扔半吃地把那個(gè)果籃解決掉。送禮送到這份兒上,小李真是無(wú)地自容了。下次再去時(shí),本來就覺得不輕松的小李就有了點(diǎn)心理陰影,先在門口深呼吸了好幾次才允許男友敲門;吃飯時(shí),她恨不得把臉埋進(jìn)碗里。小李自己都覺得納悶,平時(shí)在學(xué)生會(huì)也沒少跟陌生人打交道,那些摸得門兒清的交往方式怎么一個(gè)都派不上用場(chǎng)了?
一次,男友媽媽無(wú)意中說起鄰居在網(wǎng)上買了一個(gè)煮蛋器,煮出來的雞蛋可香了。已經(jīng)有了三四年淘寶網(wǎng)齡的小李頓時(shí)喜笑顏開,一天之后便網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)煮蛋器寄到男友家里。后來,男友媽媽時(shí)不時(shí)還會(huì)說起這份禮物的好用和貼心。這禮送得輕松愉快,皆大歡喜,還解掉了一個(gè)心結(jié)。小李真希望每次去男友家前,“準(zhǔn)婆婆”都能提出那么一兩個(gè)小要求,省得又要死掉好多腦細(xì)胞,還總是弄巧成拙。
送禮“囧事”:玩不轉(zhuǎn)規(guī)則還弄巧成拙
中秋節(jié)時(shí),剛上研一的小周收到了很多朋友寄來的月餅。在給父母打電話時(shí),媽媽建議她去導(dǎo)師家“拜訪”一下。小周想,導(dǎo)師對(duì)自己也很好,過節(jié)時(shí)送份月餅送點(diǎn)祝福也是應(yīng)該的。于是便在那些精美的月餅禮盒里挑了兩盒分別來自香港和廣東的“比較上檔次”的,拎到了導(dǎo)師家。
敲門前,小周還有點(diǎn)兒緊張,把設(shè)想的祝福語(yǔ)又重新回想了一遍,才抬手敲門。沒想到老師一開門,剛才背好的臺(tái)詞全給忘了,小周磕磕巴巴說明來意后,導(dǎo)師的第一句話竟是:“我又不缺你這點(diǎn)東西,不要送過來!
送禮遭遇“拒收”,小周一下子蒙了,然后脫口而出:“老師,我那兒月餅多的是,吃不完所以給你送了點(diǎn)過來!边@下輪到導(dǎo)師愣了一下,小周也反應(yīng)過來,暗自叫苦,恨自己說話不經(jīng)大腦。接下來老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話小周基本聽不進(jìn)去了,滿腦子只有一個(gè)字在飛:礮礮礮礮礮……
這樣的事小周不止干過一次。大學(xué)時(shí),她和舍友打算去拜訪兩個(gè)老師,就直接拎著兩份禮物到了第一個(gè)老師家。要告辭了,小周就直接提起要送給另一個(gè)老師的禮物起身,直到看見老師略微驚詫的表情,小周才想到,哪有拎來的禮物還有拎走的道理?可是已經(jīng)拎起來了,放下也不好,拿走也不好,她終于明白“恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”這句話的貼切性了。
武漢某高校的小劉一直挺看不起那些送禮的同學(xué):“不管怎樣,總有點(diǎn)溜須拍馬之嫌!笨墒牵芸焖兔靼琢俗约骸扒甯摺钡拇鷥r(jià)。本來屬于自己的特等獎(jiǎng)學(xué)金,卻給了因?yàn)椤皟蓷l芙蓉王,幾瓶茅臺(tái)”就和輔導(dǎo)員“關(guān)系要好”的一個(gè)同學(xué);本來可能拿到的保研資格,因?yàn)榘嗌弦粋(gè)女生關(guān)鍵時(shí)刻突然“發(fā)威”,接連發(fā)表了好幾篇署在某老師名字后的論文,就生生被擠出了保研的舞臺(tái)……
憤怒之后,慢慢地,小劉開始有點(diǎn)“妥協(xié)”了?忌涎芯可,經(jīng)過幾番思忖,小劉決定跟導(dǎo)師“意思意思”?墒堑K于尚存一息的“清高”,小劉實(shí)在不好意思當(dāng)面送,“唉!真是比塞情書還難!”想來想去,他把幾張購(gòu)物卡塞進(jìn)了要給導(dǎo)師看的論文里,送了過去。可是過了半天,導(dǎo)師居然給他打電話,堅(jiān)決地把購(gòu)物卡給退了回來,小劉覺得礮極了,灰溜溜地把卡拿了回來。
禮沒送出去,小劉徹底茫然了:什么時(shí)候該送又什么時(shí)候不該送?是送的時(shí)機(jī)不對(duì)還是選的東西不對(duì)?是仗著自己還是學(xué)生就繼續(xù)單純下去,還是要費(fèi)更多的心思去適應(yīng)這些“社會(huì)潛規(guī)則”?
小劉找到一哥們兒傾訴,哥們兒拍拍他的肩膀,意味深長(zhǎng)地來了句:
“朋友,這就是江湖! 實(shí)習(xí)生 王妍妍
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