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　　中國青少年研究中心近日公布了一份《中日韓美四國高中生權(quán)益狀況比較研究報(bào)告》，對(duì)中國、日本、韓國、美國的高中生情況進(jìn)行了全面調(diào)查。

　　這次調(diào)查由中國青少年研究中心、日本青少年研究所、韓國青少年開發(fā)院及美國Idea Resource Systems公司于去年9月至10月聯(lián)合進(jìn)行。調(diào)查對(duì)象為普通高中和中等職業(yè)學(xué)校1至3年級(jí)的在校生。中國1506名高中生、日本1210名高中生、韓國1143名高中生、美國1003名高中生接受問卷調(diào)查。

　　中美兩國高中生更樂觀

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中美高中生比日韓高中生更自信，85.6%的中國高中生和92.2%的美國高中生認(rèn)為“自己的能力并不比別人差”，持此觀念的日韓高中生分別為52.9%和69.2%；只有12.7%的中國高中生和22.2%的美國高中生“覺得自己什么都不行”，持此觀念的日韓高中生分別為66.3%和45.5%。

　　調(diào)查顯示，中美高中生比日韓高中生對(duì)未來更有信心，41.3%的中國高中生和37.8%的美國高中生表示不會(huì)對(duì)自己的未來感到不安，高于日本(21.8%)和韓國(20.1%)。

　　此外，與其他三國學(xué)生相比，中國高中生對(duì)未來的態(tài)度更積極，更愿意積極采取行動(dòng)改變現(xiàn)狀，數(shù)據(jù)顯示，40.4%的中國高中生認(rèn)為“比起改變現(xiàn)狀，還是接受現(xiàn)狀更好”，而持此態(tài)度的美日韓高中生分別占51.5%、55.6%、44.8%；僅有16.7%的中國高中生認(rèn)為“只要現(xiàn)在過得快樂就行，將來的事不去考慮”，而持此態(tài)度的美日韓高中生分別占72.4%、59.1%、58.2%。

　　然而，中國高中生雖然生活態(tài)度積極，但這種時(shí)刻為未來做準(zhǔn)備、不能輸在起跑線上的心態(tài)也使他們現(xiàn)在過得可能并不快樂，調(diào)查中，僅有5.9%的中國高中生表示“沒有什么煩惱的事”，而在美國、日本和韓國高中生中這一比例分別達(dá)到22.5%、16.2%和18.6%。

　　中國學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間最長

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，四國高中生的前五大煩惱主要涉及學(xué)習(xí)、休閑、鍛煉、交友、消費(fèi)、外貌等方面。其中學(xué)習(xí)太緊張是四國高中生最大的煩惱；休閑生活太單調(diào)是中美高中生的第二大煩惱，而日韓高中生的第二大煩惱則是長得不夠好看；中美高中生的第三大煩惱分別為：沒有時(shí)間鍛煉身體和沒有時(shí)間交朋友，而日韓高中生的第三大煩惱都是沒有錢花。

　　專家分析認(rèn)為，各國高中生發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)普遍存在著偏重智力發(fā)展，忽視身體、心理發(fā)展的情況，緊張的學(xué)習(xí)剝奪了高中生從事體育鍛煉以及休閑、娛樂、交友的機(jī)會(huì)。此外，日韓學(xué)生對(duì)外貌和金錢的關(guān)注高于中美學(xué)生，由此可以看出各國社會(huì)文化的差異對(duì)學(xué)生發(fā)展的不同影響。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，78.3%的中國普通高中學(xué)生(33.6%職業(yè)高中學(xué)生)平時(shí)(不包括周末和節(jié)假日)每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間在8小時(shí)以上，韓國也有57.2%的普通高中學(xué)生(10.1%職業(yè)高中學(xué)生)在校學(xué)習(xí)時(shí)間在8小時(shí)以上，而在日本和美國幾乎不存在這樣的情況。

　　八成中國高中生曾經(jīng)厭學(xué)

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，96.5%的美國高中生、92.6%的韓國高中生、89.6%的日本高中生和84.6%的中國高中生有過“不想上學(xué)的想法”。經(jīng)常有這種想法的學(xué)生以美國高中生最多，達(dá)27.9%；韓國和日本分別有25.9%和20.7%，中國高中生為10.1%。

　　專家分析認(rèn)為，高中生不想上學(xué)的原因主要來自學(xué)校和自身兩大方面，中國高中生之所以不想上學(xué)主要出于對(duì)學(xué)校紀(jì)律約束的反抗和對(duì)學(xué)校課程的不滿，也有自身成績不好、學(xué)習(xí)興趣不足以及身體不適等原因。

　　“這在一定程度上反映了中國學(xué)校教育約束性過強(qiáng)、不尊重學(xué)生個(gè)性、不鼓勵(lì)學(xué)生參與的現(xiàn)實(shí)情況�！敝袊�青少年研究中心副主任孫云曉認(rèn)為。

　　三成中國學(xué)生受過父母打罵

　　孫云曉說，家庭在保護(hù)未成年人權(quán)益方面具有特殊地位和作用。家庭應(yīng)該是未成年人安全的港灣，然而，家庭中各種傷害事故卻時(shí)有發(fā)生。

　　調(diào)查顯示，33.6%的中國高中生曾“被父母打罵”，31.4%“被父母冷落或者諷刺挖苦”，29.3%被“燙傷或燒傷”，27.9%“被寵物弄傷”，15.5%“觸電”，8.0%“被迫學(xué)習(xí)器樂、舞蹈、繪畫、書法等”，6.6%“藥物或食物中毒”，6.1%“煤氣中毒”。家庭傷害事故的發(fā)生并不是偶然的，而是可以預(yù)防和避免的，父母應(yīng)加強(qiáng)安全意識(shí)，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。

　　對(duì)于父母是否有權(quán)利打罵孩子，各國高中生的態(tài)度不一。85.0%的中國高中生反對(duì)“父母打罵孩子是自家的事，別人沒有權(quán)利干預(yù)”，在四國中比例最高，其次為日本高中生，72.5%表示反對(duì)，美國和韓國分別有67.2%和65.8%表示反對(duì)。