昨晚8時(shí)許,一名大一男生從廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)西八宿舍樓跳下身受重傷,被緊急送往醫(yī)院搶救,截至昨晚11時(shí)許發(fā)稿時(shí),該男生仍在醫(yī)院搶救。有人懷疑該同學(xué)因掛科而跳樓,并留下草草數(shù)行字的遺書(shū),字里行間流露出自殺傾向。這是該校連續(xù)兩天發(fā)生學(xué)生跳樓事件,目前,具體情況警方正在調(diào)查中。
疑從第七層跳下
昨日晚上,記者立即趕到現(xiàn)場(chǎng),事發(fā)地點(diǎn)位于廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)西八宿舍樓,這是一棟7層高的男生宿舍樓,該生疑從7樓天臺(tái)跳下。記者看到,多名警察正在該宿舍樓下的草坪上勘察,記者留意到宿舍樓樓頂也被警方拉起封鎖線。據(jù)一名目擊者李同學(xué)稱(chēng),事發(fā)在晚上8時(shí)左右,他在宿舍看到樓下停著多輛警車(chē),“很多同學(xué)都在說(shuō)‘又有人跳樓了’,當(dāng)時(shí)真的嚇呆了,連續(xù)兩天都有學(xué)生跳樓,這究竟是怎么啦?”
據(jù)李同學(xué)介紹,他跑到事發(fā)點(diǎn)看到,跳樓者躺在草坪上,身穿灰色上衣、黑色牛仔褲和白色球鞋,一名醫(yī)生正在現(xiàn)場(chǎng)搶救,跳樓男生插著氧氣管,“那名男生還有呼吸,醫(yī)生也用儀器觀察他的心跳”。隨后,該名男生被抬上擔(dān)架,被送往省中醫(yī)院大學(xué)城分院治療。
遺書(shū)露自殺傾向
據(jù)一名不愿意透露姓名的同學(xué)介紹,跳樓者為該學(xué)校物理學(xué)院光信專(zhuān)業(yè)學(xué)生,姓何,今年讀大一,是汕尾人!八土硗馊瑢W(xué)住在735宿舍,現(xiàn)在該宿舍已經(jīng)被封鎖了,另外三名同學(xué)也被警察帶走問(wèn)話。”他告訴記者,何同學(xué)跳樓前,留下了一封遺書(shū),“上面只有草草幾行字,聽(tīng)說(shuō)遺書(shū)沒(méi)有寫(xiě)明自殺的原因,但是表露出自殺的傾向。”
在廣東工業(yè)大學(xué)的“工大后院”BBS“我愛(ài)我家”版上,題為“西八有人跳樓?”一名網(wǎng)友跟帖說(shuō):“大一的,傳聞是查完成績(jī)跳的吧。”但是,該說(shuō)法未得到警方證實(shí)。記者隨后趕到省中醫(yī)院大學(xué)城分院看到,傷者仍然在搶救中。據(jù)悉,昨晚該校各學(xué)院輔導(dǎo)員緊急召集學(xué)生展開(kāi)心理輔導(dǎo)教育。
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大三男生情人節(jié)跳樓亡
前天中午1時(shí)許廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)西十三樓宿舍樓一名剛從家返校的大三男生,從7樓樓頂跳下當(dāng)場(chǎng)身亡。昨晚,校方證實(shí)死者因失戀而跳樓自殺。
據(jù)西十三宿舍樓一名同學(xué)稱(chēng),跳樓身亡的學(xué)生姓黎,是環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的大三學(xué)生,住在619宿舍。記者昨日在該宿舍門(mén)口看到,門(mén)已被三條封條封住,門(mén)上貼著“本宿舍學(xué)生:返校后請(qǐng)到西十值班室,暫不要進(jìn)房間”的字樣。
據(jù)宿舍管理人員稱(chēng),出事的同學(xué)老家在肇慶,前天上午才剛回到學(xué)校注冊(cè)報(bào)到。事發(fā)后,學(xué)校保安發(fā)現(xiàn)黎同學(xué)留了一封遺書(shū),目前已交給警察調(diào)查。昨晚,記者從校方了解到,黎同學(xué)因在情人節(jié)當(dāng)天失戀,一時(shí)想不開(kāi)跳樓自殺。
據(jù)住在6樓的一位張同學(xué)說(shuō),廣工本學(xué)期定于2月13日和14日注冊(cè)報(bào)到,下周一才正式上課!
-專(zhuān)家觀點(diǎn)
需找一些活下去的理由
華南師范大學(xué)心理學(xué)系副教授遲毓凱博士得知此事后,嘆了一口氣說(shuō):如今年輕人的抗挫折能力不高,意志力不夠堅(jiān)強(qiáng),在遇到問(wèn)題而又求助無(wú)門(mén)時(shí),容易產(chǎn)生自殺的念頭。
遲博士說(shuō),大學(xué)生自殺的主要原因是:遇到問(wèn)題后自己覺(jué)得找不到一種解決問(wèn)題的辦法,心理障礙、生理疾患、學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力、情感挫折、經(jīng)濟(jì)壓力、家庭變故以及周邊生活環(huán)境等諸多因素,都容易成為自殺的原因。其次,最近幾天天氣陰暗也是一種誘因。最后,該校前一天曾發(fā)生類(lèi)似事件,如果該生知道前一天有同學(xué)跳樓自殺,那會(huì)給他提供一種暗示,他會(huì)認(rèn)為這是一種解決問(wèn)題的辦法,因此效仿同學(xué)跳樓。
因此,學(xué)校除了進(jìn)行心理輔導(dǎo)外,更重要的是給學(xué)生提供一個(gè)幫助他解決問(wèn)題的辦法,使學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)不會(huì)覺(jué)得求助無(wú)門(mén)而產(chǎn)生絕望的念頭!跋M荒承﹩(wèn)題困擾的大學(xué)生,多找一些活下去的理由,一個(gè)人活著不單為自己一個(gè)人而活,還有父母和兄弟姐妹,父母幾乎將所有希望都寄托在孩子身上,如果失去了孩子,父母和親人該會(huì)多么傷心! (新快報(bào))
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