中新網(wǎng)北京一月九日電 題：呂麗萍：在辦學過程中體會愛
記者 馬海燕
呂麗萍創(chuàng)辦的群星藝術(shù)學校已經(jīng)十年了。在第十個年頭，她把畢業(yè)班的匯報演出地點搬到了自己的母校中央戲劇學院實驗劇場，這里也是中戲表演系每年的畢業(yè)大戲與觀眾見面的地方。在“群星學�！睂W習的雖然都還只是十幾歲的中學生，但是呂麗萍希望讓他們體會什么才是真正的舞臺，什么才是真正的面對觀眾。
《一仆二主》是意大利喜劇之父卡爾洛·哥爾多尼的經(jīng)典作品，戲劇效果非常突出，但即使是大學一二年級的學生也很難駕馭其中的角色，但是呂麗萍卻力排眾議，將它定為畢業(yè)大戲，并請來了國家一級導演王延松擔任本劇的導演。呂麗萍說，“想糊弄孩子和家長太容易了，隨便弄個兒童劇讓他們演，保證出彩兒，但我不想這么做，到了畢業(yè)的時候，演個很費勁但又很好的戲，對他們將來發(fā)展有好處�！�
參加演出《一仆二主》的只有二十多位學生，然而三年前進校的時候一共有四十多人，這中間有的人因為家庭經(jīng)濟原因離開了，有些人因為無法達到學校的要求離開了，也有些人被父母轉(zhuǎn)到“更好”的學校去了。說到這些半途離開的孩子，呂麗萍的話語中有掩飾不住的遺憾，“這個年齡的孩子，急功近利的東西他們最容易接受，社會上又有這么多的誘惑，如果沒有正確的指引，他們就會被黑洞吞噬，有的則是被短視和無知的父母耽誤，想到這些孩子我總是特別難過�！�
呂麗萍的兒子張博宇，也為表演班的普通一員，參與了這部戲的演出。子承父業(yè)、子承母業(yè)，在演藝圈里不是什么新鮮事，可是張博宇卻很反感別人這么說，“我媽一開始根本不支持我。初二那年我第一次跟她提出想到‘群星’學習，被她拒絕了，后來到了考高中的時候，我媽看我還是這么喜歡表演，才在我中考前兩天答應了我�！�
十年來從“群星學校”走出來的有應屆高中畢業(yè)生，也有大專學歷的成年人。和北影、中戲、上戲這些專業(yè)藝術(shù)院線的學生相比，這里學生的潛質(zhì)和素質(zhì)確實參差不齊，有些人甚至并不適合演藝事業(yè)，但呂麗萍還是將其中一部分學生收下了�！拔医^對不是為了能多賺一份學費，而是覺得既然有這個愿望，為什么要剝奪他們的機會？在這里他不僅可以學到專業(yè)的知識，更重要的是會學到怎么做人�！�
呂麗萍說給學校定的校訓是照搬廈門大學的校訓“自強不息，止于至善”。呂麗萍常對學生說起的是羅曼·羅蘭的一段經(jīng)典語錄：百分之九十九的努力和百分之一的靈感，對于成功是不夠的，你還必須要有百分之二百的道德品質(zhì)保證�！氨硌菔且婚T集體藝術(shù)，個體再出色再優(yōu)秀也沒用，所以我跟我們的學生說，想當好演員，就要先學好怎么做人，學習怎么去愛別人�！�
現(xiàn)在的呂麗萍與記者的關系已經(jīng)和剛出道時有了很大改變，她說這個改變也是為了學校�！爱斈暄萃辍毒庉嫴康墓适隆�，我得罪了一批記者，因為我當時覺得我所有的快樂都來自于下一個精彩的角色，除此之外，我什么也不想說。但是現(xiàn)在為了學校，我必須拋頭露面。我既然辦了這個學校，就必須把它辦出名氣，辦出口碑，而生源學校很重要，我要為學�？紤]，雖然我本人并不想這么做�！�
在“群星”教課的有一批來自北電、中戲和北廣的老教授。呂麗萍很坦率地說，當初創(chuàng)辦這個學校也有為他們考慮的原因，“九五年那會兒，這些藝術(shù)院校的老師們生活真是十分清苦，我覺得應該幫助他們體現(xiàn)自己的價值，而這些孩子能接受專業(yè)老師的訓練，也是很有運氣的。老師需要，學生需要，學校就辦下來了。十年中每次面臨問題，讓呂麗萍堅持下來的也是這兩個‘需要’，讓別人受益了，自己也受益了。”
“有人問過我群星還會辦多久？我不敢說。但是從辦學過程中，我時時刻刻在體會著愛，愛學生，讓學生愛生活，對于今天的我來說，演戲其實成了休息，真正操心的全在學校的工作上，但是我把它看作是我的福氣。”(完)
