中新社北京五月二十七日電 題：專家北大縱論臺(tái)海局勢(shì) 大學(xué)生：時(shí)間對(duì)誰(shuí)有利？
中新社記者 余瑞冬
“我再問(wèn)最后最后一個(gè)問(wèn)題！”
臺(tái)灣問(wèn)題專家朱顯龍教授，二十六日晚上在北京大學(xué)結(jié)束演講后，被幾名大學(xué)生圍住。這場(chǎng)演講的主題是《陳水扁就職后的臺(tái)海局勢(shì)》。
這場(chǎng)在中國(guó)最負(fù)盛名的高等學(xué)府之一--北京大學(xué)一間會(huì)議廳舉行的演講，吸引了約三百名年輕學(xué)子，座無(wú)虛席。
兩岸關(guān)系歷史回顧、陳水扁大陸政策走向、大陸對(duì)臺(tái)政策走向、兩岸關(guān)系前景預(yù)測(cè)、臺(tái)海戰(zhàn)爭(zhēng)分析與評(píng)估……由北京的《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》主辦的這場(chǎng)演講中，安靜的聽眾們很是認(rèn)真，除了有人做筆錄外，亦有人帶去錄音機(jī)。
短短一小時(shí)的演講內(nèi)容似乎未令大學(xué)生們完全滿足。現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)開始后，北大計(jì)算機(jī)系三年級(jí)的王宇一口氣問(wèn)了五個(gè)問(wèn)題�！盀槭裁凑f(shuō)陳水扁將推行的‘憲改’仍會(huì)涉及統(tǒng)獨(dú)問(wèn)題？一個(gè)中國(guó)是否只能是中華人民共和國(guó)？時(shí)間對(duì)誰(shuí)有利？?jī)砂堕g可能爆發(fā)輕度戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？島內(nèi)民意變化與大陸軍事威脅是否有關(guān)？”
研究臺(tái)灣問(wèn)題近二十年、目前身為北京聯(lián)合大學(xué)臺(tái)灣研究所副所長(zhǎng)的朱顯龍，以他的學(xué)者觀點(diǎn)一一作答：
“陳水扁只是在玩弄文字游戲，所謂的“憲改”仍要進(jìn)行“公投復(fù)決”，這便為他今后通過(guò)“公投制憲”搞“臺(tái)獨(dú)”留下了空間；
“一個(gè)中國(guó)原則絕對(duì)不能讓步。多年來(lái)爭(zhēng)取和平談判的目的，絕不是為了造成國(guó)家分裂；
“時(shí)間拖得越久問(wèn)題就越復(fù)雜。而且，臺(tái)灣問(wèn)題如果處理不好，將來(lái)會(huì)成為影響社會(huì)穩(wěn)定的重要因素，并可能限制大陸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；
“陳水扁當(dāng)局的所作所為，已令兩岸互信基礎(chǔ)盡失。我們希望和平統(tǒng)一，但不允許和平‘臺(tái)獨(dú)’。由于陳水扁拒不接受一個(gè)中國(guó)原則，堅(jiān)持“臺(tái)獨(dú)”立場(chǎng)，臺(tái)海兩岸正在積蓄戰(zhàn)爭(zhēng)能量；
“民意是可以調(diào)整的，未來(lái)應(yīng)一手硬、一手軟，可以在‘一個(gè)中國(guó)’前提下建立軍事互信機(jī)制，但硬的一手也一定要硬起來(lái)�！�
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí)，清華大學(xué)的許紅磊和他的同學(xué)連忙跑上臺(tái)，圍住朱顯龍：“軍事統(tǒng)一是唯一的途徑嗎？”
“并非唯一途徑，但，它是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一非常重要的途徑之一�！�
不過(guò)這位就讀理工科的大學(xué)三年級(jí)學(xué)生顯然有備而來(lái)，他又提出關(guān)于有限戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)因素等的連串問(wèn)題。朱顯龍放下包與他探討起來(lái)。活動(dòng)的組織者等待了近半小時(shí)不得不打斷談話。
王宇對(duì)記者說(shuō)，他最近半年來(lái)很是關(guān)注臺(tái)灣問(wèn)題。同學(xué)間平時(shí)也會(huì)談?wù)撓嚓P(guān)話題。
大學(xué)生們表示，會(huì)透過(guò)不同渠道了解臺(tái)海相關(guān)新聞，如報(bào)紙、電視。
與許紅磊同班的王孝飛說(shuō)，在與自己的同學(xué)討論臺(tái)灣問(wèn)題時(shí)，常常會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但大家顯然都是非常關(guān)注這一問(wèn)題的。
北京的高校已開設(shè)了一些有臺(tái)灣有關(guān)的課程，比如，在北大學(xué)生可選修的通選課中，便有“臺(tái)灣概論”和“二戰(zhàn)以來(lái)影視中的兩岸關(guān)系”等。
朱顯龍離開時(shí)，回身告訴大學(xué)生們，他可以通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)與這些青年們繼續(xù)探討。
