中新社北京二月十九日電 題：知識(shí)層就業(yè)大眾化 京城學(xué)子求職趨務(wù)實(shí)
中新社記者 于奇
安徽籍的顧紅林今年畢業(yè)，學(xué)的是石油專(zhuān)業(yè)。求職的主要意向鎖定在中石化、中石油等中國(guó)大型石化企業(yè)。此外，她還在一些外省市的石化企業(yè)遞了幾份簡(jiǎn)歷。她告訴記者，她學(xué)的專(zhuān)業(yè)不熱門(mén)，專(zhuān)業(yè)性又強(qiáng)，留京不是很容易，所以已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備，不能留京就去外地。
在剛剛過(guò)去的這個(gè)周末，北京城里涌動(dòng)著一股求職和招賢的熱潮。二月十四日在北京國(guó)際展覽中心舉辦的“二00四年春季招聘大會(huì)”是北京開(kāi)春以來(lái)最大的招聘盛會(huì)，有一千六百九十家企業(yè)參展，提供了三點(diǎn)五萬(wàn)個(gè)職位。招聘大會(huì)開(kāi)設(shè)的八個(gè)場(chǎng)館里人潮涌動(dòng)，兩天迎來(lái)了八點(diǎn)五萬(wàn)求職大軍；幾乎同時(shí)在京城舉行的另一個(gè)“全國(guó)人才交流大會(huì)”周六一天就迎送了四萬(wàn)人以上。
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這本來(lái)是一次找工作的大好機(jī)會(huì)，但是大多數(shù)的用人單位卻都明確表示，應(yīng)聘者需要至少一年的工作經(jīng)驗(yàn)。更有的用人單位用醒目的字體在“基本任職要求”一欄里寫(xiě)著“不要應(yīng)屆畢業(yè)生”。一些單位對(duì)此的說(shuō)法是，單位要出很多人力、物力、財(cái)力對(duì)新人進(jìn)行培訓(xùn)，但很多人工作了兩三年后又開(kāi)始考慮跳槽，所以他們并不太愿意聘請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生。
李明是京城某名牌大學(xué)機(jī)械工程系的應(yīng)屆畢業(yè)生，在校是學(xué)生干部。他的簡(jiǎn)歷比起許多同齡人要有分量。然而，在他應(yīng)聘一個(gè)單位時(shí)，人家只問(wèn)了一句話“你有工作經(jīng)驗(yàn)嗎？”之后，就把簡(jiǎn)歷還給了他。類(lèi)似這種現(xiàn)象，招聘會(huì)上還有很多。不管你畢業(yè)于名牌大學(xué)也好，一般院校也罷，只要你沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，用人單位都是同等對(duì)待。
一位在現(xiàn)場(chǎng)的企業(yè)招聘者對(duì)記者說(shuō)，臨行前企業(yè)老總交代：選人似選美，而他們尋求的“美”，日本作家三島由紀(jì)夫的一句話:“美，就是一種熟練”十分貼切。
企業(yè)對(duì)人才的苛求，使得很多應(yīng)屆畢業(yè)生連簡(jiǎn)歷都沒(méi)有遞出去，就被婉言謝絕了。但是對(duì)于這種情況，大部分應(yīng)屆畢業(yè)生在無(wú)奈的同時(shí)也表示理解與接受。
面對(duì)今年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生工作難找的現(xiàn)狀，記者發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生與往年相比求職更趨務(wù)實(shí)。許多人認(rèn)同從低收入、小職位的工作起步。同時(shí)，外省市招聘區(qū)提供的崗位也吸引了很多大學(xué)生。他們都抱著與顧紅林同樣的想法。
許多人手中宣傳自己的求職書(shū)也悄然變化：首先，他們的簡(jiǎn)歷都力求簡(jiǎn)潔、醒目、有效，以往為吸引用人單位的眼球而做的“花樣”都不見(jiàn)了，多數(shù)簡(jiǎn)歷只有一兩頁(yè)。一位京籍學(xué)生說(shuō)：“招聘人員一天要看幾千份簡(jiǎn)歷，每份簡(jiǎn)歷只會(huì)花幾秒鐘掃一眼。所以要把實(shí)質(zhì)內(nèi)容集中在一頁(yè)簡(jiǎn)歷上�！�
其次，廣撒大網(wǎng)、多遞簡(jiǎn)歷的方式也不再是多數(shù)畢業(yè)生的做法了。他們多數(shù)能夠面對(duì)找工作難、留京難的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自己的處境，有針對(duì)性地投遞簡(jiǎn)歷。
全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心擇業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)人介紹，中國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量自二00一年進(jìn)入急劇增加階段，而社會(huì)就業(yè)崗位相對(duì)穩(wěn)定，高校畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)入了“就業(yè)大眾化”的階段。(完)
