0.2分，說多不多，說少不少，至少足夠讓中國女子體操隊(duì)失去登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺的機(jī)會。從表面上看，范曄犯錯(cuò)和她不懂英語有關(guān)，可細(xì)一品味，也不盡然：在受到第一次警告時(shí)，范曄曾回到隊(duì)里征詢意見，片刻后她又返回賽臺熱身，直到被裁判長扣分。
一個(gè)十幾歲的小姑娘，就算正常讀書也不過是初中生，更何況從小就拉下文化課，要完全聽明白裁判在說什么，還真有點(diǎn)難為她們。但范曄繼續(xù)熱身是在請示了隊(duì)里之后進(jìn)行的———且不論是問了教練還是問了“唯一懂英語”的隊(duì)醫(yī)，至少說明我們的教練對規(guī)則不太清楚。
在我們的記憶中，這樣的例子似乎不只一樁：1996年亞特蘭大奧運(yùn)會，中國擊劍隊(duì)莫名其妙搞錯(cuò)了比賽時(shí)間，等小伙子們興沖沖趕到場館，人家早已激戰(zhàn)正酣了；中國舉重隊(duì)出征波蘭，缺少翻譯幫忙的隊(duì)員出席新聞發(fā)布會，也一度成為尷尬。隊(duì)員們不懂英語、對比賽安排不甚了解情有可原，但這并不意味著其他人可以跟著一起“難得糊涂”。不懂英語只是表象，賽前準(zhǔn)備工作不充分，對規(guī)則沒吃透，才是真正的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
場外失分，比場內(nèi)失分更讓人痛心。安琦在場內(nèi)對著主裁把“Howmany？”說成“Howmoney？”或許是語言能力的問題。可如果我們隊(duì)里一些應(yīng)該懂得規(guī)則的人要問：“為什么要扣我們0.2分？”這就是一種失職了。
