自2003年開始執(zhí)行“西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目”以來,我省共有328人被該項(xiàng)目錄取,派往美國、加拿大、英國、瑞典、荷蘭等國深造,且回歸率高達(dá)100%,為我省經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展提供了大批高層次人才。目前,“西部項(xiàng)目”已成為我省公派出國留學(xué)的主渠道,為省內(nèi)各單位的高層次人才培養(yǎng)提供了途徑。
據(jù)了解,在出國留學(xué)的328人中,人員分布范圍廣,來自于大學(xué)、中學(xué)、科研院所、國家機(jī)關(guān)、大中型企事業(yè)單位等,涉及領(lǐng)域多,包括教育、文化、科技、醫(yī)療衛(wèi)生、法律、金融、經(jīng)濟(jì)等,雖然培養(yǎng)周期不長,只有3個(gè)月到1年時(shí)間不等,但他們回來后能結(jié)合本地社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,及時(shí)將所學(xué)知識運(yùn)用到工作中,作用明顯。
貴陽市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的英語高級教師邵山去年5月從英國里丁大學(xué)深造回來后,把學(xué)到的東西融會到教學(xué)中,很好地解決了困擾她多年的“優(yōu)等生吃不飽,后進(jìn)生吃不了”的難題,使教學(xué)水平和效果提高了一大截,而且她還把自己的學(xué)習(xí)講義和教學(xué)心得與其他老師交流分享,促進(jìn)了共同進(jìn)步!半m然無法進(jìn)行具體的量化,但毫無疑問,學(xué)成歸來人員確實(shí)有力地推動著工作的進(jìn)展,特別是對我省教育教學(xué)水平的提高發(fā)揮了積極的作用!笔〗逃龔d外事處處長朱琴告訴記者。
為了進(jìn)一步加大對本土高層次拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng),我省打算到2015年,通過“西部項(xiàng)目”再選派約220名人員到海外深造,選派學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域包括自然科學(xué)類約30個(gè)專業(yè)和社會科學(xué)類的10多個(gè)專業(yè)。(張?jiān)?
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