在最近舉辦的一些美國(guó)教育展上出現(xiàn)了“國(guó)際交換生”項(xiàng)目,對(duì)此,有些家長(zhǎng)和學(xué)生詢問:通過這種途徑也能出國(guó)留學(xué)嗎?是不是要很優(yōu)秀才能申請(qǐng)?讀完這個(gè)項(xiàng)目后要想繼續(xù)留在美國(guó)讀大學(xué)該怎么辦?針對(duì)家長(zhǎng)的這些疑問,記者請(qǐng)教了相關(guān)留學(xué)專家了解到,現(xiàn)在部分學(xué)生喜歡走“國(guó)際交換生”這條路作為中間跳板,以達(dá)到留學(xué)美國(guó)的目的。
2004年前后“交換教育”大規(guī)模進(jìn)入中國(guó),很多學(xué)生都希望通過一年的國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到增強(qiáng)語(yǔ)言能力,或者申請(qǐng)美國(guó)名校的目的。留學(xué)專家表示,對(duì)于希望申請(qǐng)美國(guó)名校的孩子,大可以考慮這種方式,不管是希望在美國(guó)直接考SAT ,還是回國(guó)后再申請(qǐng),一年國(guó)際交換生的經(jīng)歷無疑都會(huì)為他們的履歷添加一份亮點(diǎn)。
艾迪留學(xué)廣東分公司總經(jīng)理謝杭東表示,申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目必須是年齡介于15~18周歲的學(xué)生,平時(shí)成績(jī)?cè)?5分,通過了ETS 組織的SLEP考試達(dá)到50分。此外,學(xué)生最好性格開朗,有一些創(chuàng)造性思維,愿意溝通。比如有的孩子,剛到就打電話訴苦說:“寄宿家庭的爸爸媽媽不給我早餐吃。”結(jié)果我們一調(diào)查,早餐面包和牛奶都放在冰箱里,你得自己去拿,不能指望別人幫你準(zhǔn)備好。有些孩子吃完晚飯,把碗一甩就上樓讀書去了?墒敲绹(guó)的父母認(rèn)為,你是我們的一員,你應(yīng)該幫助我做一些事,或聊聊今天在學(xué)校的事,然后你再去準(zhǔn)備你自己的功課。這些都是生活上的細(xì)節(jié),需要孩子去學(xué)習(xí),去溝通,去學(xué)會(huì)獨(dú)立。
根據(jù)美國(guó)J-1簽證的規(guī)定,學(xué)生在完成一年交流之后必須回國(guó),那應(yīng)該如何銜接美國(guó)大學(xué)呢?謝杭東表示,其實(shí)很多學(xué)生都是有準(zhǔn)備地參加交換生項(xiàng)目。有的學(xué)生一到美國(guó),就開始準(zhǔn)備考托福,考SAT和ACT,成績(jī)出來后申請(qǐng)大學(xué),拿到了大學(xué)的Offer,等一年的交流結(jié)束后,一回國(guó)就開始辦理升讀大學(xué)的簽證,再去美國(guó)繼續(xù)完成讀本科的夢(mèng)想。
由于申請(qǐng)項(xiàng)目的學(xué)生很多還是處于高中階段,一般都要求家長(zhǎng)對(duì)孩子留學(xué)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,準(zhǔn)備好孩子在美國(guó)的學(xué)業(yè)銜接。(李瓊)
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