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    教育部衛(wèi)生部發(fā)布學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案(4)
2009年12月01日 16:36 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  (三)學(xué)校出現(xiàn)甲型H1N1流感暴發(fā)疫情

  學(xué)校出現(xiàn)甲型H1N1流感暴發(fā)疫情,應(yīng)在強(qiáng)化上述各項防控措施的同時,強(qiáng)化疫情監(jiān)測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和減少大型聚集活動等綜合防控措施,減輕疫情危害。

  醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)采取以下衛(wèi)生防控措施:

  1.對暴發(fā)疫情中發(fā)現(xiàn)的確診、臨床診斷甲型H1N1流感病例和急性呼吸道感染病例,參照上述散發(fā)甲型H1N1流感病例進(jìn)行管理。

  2.對出現(xiàn)輕癥急性呼吸道感染癥狀并與病例有過密切接觸的學(xué)生和教職員工等,無需采集標(biāo)本進(jìn)行檢測,可指導(dǎo)其采取上述散發(fā)病例的管理措施;指導(dǎo)密切接觸人員中出現(xiàn)重癥的急性呼吸道感染癥狀者,或密切接觸人員中出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀的高危人群及時就醫(yī)。

  高危人群指患甲型H1N1流感后可能病情較重,病死率較高的人群。包括:妊娠婦女;伴有慢性呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病[高血壓除外]、腎病、肝病、血液系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)及神經(jīng)肌肉疾病、代謝及內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、免疫功能抑制(包括應(yīng)用免疫抑制劑或HIV感染等致免疫功能低下)、19歲以下長期服用阿司匹林者;肥胖者(體重指數(shù)≥40危險度高,體重指數(shù)在30-39可能是高危因素);年齡<5歲的兒童(年齡<2歲更易發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥);年齡≥65歲的老年人。

  3.指導(dǎo)、協(xié)助當(dāng)?shù)貙W(xué)校加強(qiáng)晨檢工作,指導(dǎo)發(fā)生疫情的學(xué)校開展晨午檢和疫情日報、零報告。

  4.及時公布疫情和防控措施信息,加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)的信息公布和通告工作,配合教育部門強(qiáng)化防治知識宣傳教育,穩(wěn)定學(xué)生和教職員工的情緒。會同教育部門做好媒體溝通工作,發(fā)揮媒體傳播信息和引導(dǎo)輿論的作用。

  學(xué)校應(yīng)采取以下防控措施:

  1.在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、黑板報等)做好與病例有過密切接觸的學(xué)生、教職員工和家長的預(yù)防甲型H1N1流感宣傳教育工作。

  2.中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)在做好每日晨檢和缺勤登記的同時,應(yīng)增加午檢,并每日向當(dāng)?shù)亟逃块T和衛(wèi)生部門報告晨、午檢和缺勤登記結(jié)果。高等學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)晨檢工作,健全宿舍、班、院(系)、學(xué)生處和校醫(yī)院等學(xué)生健康狀況信息收集報送渠道。

  3.加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境、玩具、教學(xué)用具等的清潔工作,尤其是廁所(洗手間)、食堂、教室、宿舍、浴室和會議室等公共場所的衛(wèi)生工作。

  4.學(xué)校出現(xiàn)暴發(fā)疫情期間,按照“非必須,不舉辦”的原則,盡量減少大型聚集活動。如必須舉行,盡量在室外舉行;如在室內(nèi)舉行,必須制定相應(yīng)的工作方案,采取有關(guān)防控措施,如保持良好通風(fēng),避免使用中央空調(diào),同時盡可能縮短人群聚集的時間。社團(tuán)和學(xué)生團(tuán)體應(yīng)盡量避免參加校外的活動。

  5.加強(qiáng)對學(xué)校人員出入的管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。不得向任何機(jī)構(gòu)提供場所舉辦各類培訓(xùn)活動。

  6.停課措施。疫情達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)時,可采取停課措施。原則上,停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢,由小到大,如由班級到全校,由一個學(xué)校到多所學(xué)校等。

  (1)班級停課。

  ①如班級當(dāng)天新發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染病例達(dá)5例及以上,或發(fā)現(xiàn)當(dāng)天內(nèi)仍有急性呼吸道感染癥狀的學(xué)生累計達(dá)30%及以上,該班可實(shí)施停課,并立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。

 、诋(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)接到學(xué)校報告后,應(yīng)立即組織調(diào)查核實(shí),并采集患者標(biāo)本進(jìn)行檢測。確認(rèn)為甲型H1N1流感疫情的,應(yīng)通知學(xué)校繼續(xù)實(shí)施停課,停課期限一般為7天。排除甲型H1N1流感疫情的,學(xué)?筛鶕(jù)衛(wèi)生部門建議予以復(fù)課。

 、郯嗉壨Un由學(xué)校和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)共同決定實(shí)施,同時報上級主管教育行政部門備案。

 、芨咝0嗉壨Un由高校自行決定。

  (2)學(xué)校停課。

 、偃缫凰鶎W(xué)校因急性呼吸道感染休息治療的學(xué)生過多而影響學(xué)校正常教學(xué)活動時,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門應(yīng)組織專家組對疫情風(fēng)險進(jìn)行評估,并根據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果,會商當(dāng)?shù)亟逃姓块T,共同報請當(dāng)?shù)卣⒓仔虷1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部同意后實(shí)施全校停課措施。

  停課期限一般為7天。停課期限滿后,如仍有急性呼吸道感染癥狀的學(xué)生,需癥狀完全消失24小時后方可恢復(fù)上課。

 、谌绠(dāng)?shù)丶仔虷1N1流感的流行強(qiáng)度或疾病嚴(yán)重程度有明顯增強(qiáng)趨勢時,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門可根據(jù)專家組風(fēng)險評估結(jié)果,會商當(dāng)?shù)亟逃姓块T,共同報請當(dāng)?shù)卣⒓仔虷1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部同意后實(shí)施疫情所在地學(xué)校停課措施。

  (3)各地可根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榘l(fā)展的不同階段作出科學(xué)研判,酌情調(diào)整班級和學(xué)校停課標(biāo)準(zhǔn)。

  (4)停課期間管理。

  ①停課前,除應(yīng)告知學(xué)生、家長及教職員工甲型H1N1流感相關(guān)知識外,應(yīng)讓學(xué)生、家長及教職員工與學(xué)校保持聯(lián)系,報告其是否出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀。學(xué)校應(yīng)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門每日報告學(xué)生和教職員工的健康狀況。

 、谥行W(xué)校停課放假后,衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門應(yīng)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)放假學(xué)生的校外管理,學(xué)生應(yīng)減少外出,并避免校外的聚集和其他集體活動。高校停課后,要加強(qiáng)停課學(xué)生的在校管理。

 、弁Un期間,出現(xiàn)輕癥的急性呼吸道感染癥狀,無需采集標(biāo)本進(jìn)行檢測,可對其采取上述散發(fā)病例的管理措施;出現(xiàn)重癥的急性呼吸道感染癥狀者,或高危人群出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀,應(yīng)及時就醫(yī)治療。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀,應(yīng)及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。

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