網(wǎng)友小Y在論壇里發(fā)帖說:“前幾天我們中學(xué)同學(xué)聚會,組織者為每人準(zhǔn)備了一份禮物,是印有初中英語課本主角‘Li Lei和Han Meimei’圖案的T恤,許多同學(xué)一拿到T恤眼眶就濕潤了。”
“十多年了, Li Lei和Han Meimei,就像多年不見的老同學(xué),F(xiàn)在想起來,以前人見人恨的英語課本,也不是那么可惡嘛。”小Y說,那天同學(xué)聚會,還有人唱起了徐譽(yù)騰的那首《Li Lei & Han Meimei》,一首歌,一件T恤,一群80后開始感嘆,為什么我們年紀(jì)不大,卻開始越來越懷舊。
Lesson 1 “L&H”故事的原型
如果你出生在1980至1989年間,你一定認(rèn)識Li Lei和Han Meimei。
Li Lei,一名中國男孩,虎頭虎腦,看上去很有責(zé)任心;
Han Meimei,一名中國女孩,留齊耳短發(fā),嚴(yán)肅、保守的同時(shí)又乖巧懂事,類似學(xué)生中的“小干部”。
網(wǎng)友們根據(jù)讀音譯出了他們的中文名字:李雷、韓梅梅,簡稱“L&H”。
他們是1990~2000年人民教育出版社中學(xué)英語教材里的兩個(gè)虛擬主角。這套教材1990年開始在北京試點(diǎn),從1993年成為全國(除上海外)通行英語初中教材。正是從那一年起,很多80后認(rèn)識了李雷和韓梅梅,并與之共度整整3年的初中英語學(xué)習(xí)生涯。有人估計(jì),從1990年至2000年,10年間使用人教版英語教材的中學(xué)生,多達(dá)上億人。
令人意外的是,今年人教版新推出的輔導(dǎo)教材《派斯英語》中又出現(xiàn)了Li Lei和Han Meime的身影。在新的教材里,當(dāng)年的Han Meimei變成了Ms Han(韓太太)。她嫁的是一個(gè)新人物:Han Gang(韓剛)。她的齊耳短發(fā)也變成了成熟時(shí)髦的造型,在廚房中忙前忙后,照顧兩個(gè)孩子用餐。而李雷,成了一名教師,戴著眼鏡,妻子未知。
這個(gè)“結(jié)局”,讓學(xué)過這套教材的80后集體陷入失望、傷心、回憶,言論如潮水般涌向網(wǎng)絡(luò)。
“李雷和韓梅梅才是一對,為啥不讓他們在一起?”
“她的孩子一個(gè)叫Han Keke,一個(gè)叫Han Xixi,翻譯過來就是可可、惜惜,分明就是表達(dá)了她不能嫁給Li Lei的可惜與無奈!币晃80后看到“續(xù)集”后如是說。
Lesson 2 “L&H”綜合征自帶身份識別系統(tǒng)
豆瓣網(wǎng)上迅速成立了“李雷都這么牛逼了韓梅梅卻不喜歡他”小組,小組介紹里稱這是一個(gè)“帶有身份自動識別系統(tǒng)的小組”,現(xiàn)已成為天涯社區(qū)之外“L&H”故事的最大集散地。借著網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的傳播力,這場關(guān)于L&H虛擬關(guān)系的全民猜想構(gòu)成了一次集體性的回憶,80后回憶、分析當(dāng)年英語教材,找出了各種L&H確有“小曖昧”的證據(jù)。除此之外,當(dāng)年這套教科書里的所有人物,還包括那只叫Polly的鸚鵡,統(tǒng)統(tǒng)被翻出來八卦了一遍。
大家興奮地發(fā)現(xiàn),燙卷發(fā)、穿裙子、胸部頗具規(guī)模的Miss Gao曾被他們不約而同地評為“最有女人味的老師”,人稱“迷死高”。
好多人都容易把Polly發(fā)音為“玻璃”,一位有才的老兄說,單位里有個(gè)女同事的英文名居然就叫“Polly”,這讓他很驚訝,總覺得鸚鵡才叫“Polly”。
還有那兩句不斷重復(fù)著的問候,“How are you?”“Fine,thank you,and you?”有不少人都曾懷疑自己患上了“and you”病毒,覺得不這樣說,就“簡直沒辦法跟外國人展開交流”。
“L&H”綜合征迅速蔓延。
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)十周年慶推出“十年——李雷和韓梅梅的青蔥歲月”漫畫專題連載,該專題漫畫于2009年11月11日推出大結(jié)局。
以李雷和韓梅梅為形象的個(gè)性T恤、杯子等衍生品陸續(xù)在淘寶網(wǎng)等電子商務(wù)網(wǎng)站上架。其中設(shè)計(jì)師蔡凱的作品被服裝品牌佐丹奴看中,“L&H”主題T恤得以通過品牌渠道商業(yè)發(fā)售。
Lesson 3 歌曲引發(fā)淚奔你究竟想起了誰
正是這個(gè)“L&H”綜合征造就了最近爆紅的新歌《Lilei &Han meimei》。這首歌的演唱者是生于1981年的徐譽(yù)滕。不少網(wǎng)友表示,聽了這首歌的開頭——“一切從那本英語書開始的,那書中的男孩LiLei,身邊的女孩名叫HanMeimei,還有Jim、Lily和Lucy,Kite、LinTao和Uncle Wang,一只會說話的鸚鵡叫Polly它到處飛……”他們就已“淚流滿面”。
網(wǎng)友“油菜花粉兒”說:“一轉(zhuǎn)眼都15年了啊,那時(shí)遇到了自己喜歡的男生,為了分班能和他在一起,放棄了自己擅長的文科……然而畢業(yè)后,就再也沒見。前幾日在校友錄上看到他和太太孩子的照片,就那么淡淡的淡淡的,翻過去了……然后愛上另外一個(gè)人,完成另外一段無果的愛情,現(xiàn)在已經(jīng)是快三十的人了,孤單一個(gè),在離家很遠(yuǎn)的地方賺錢養(yǎng)活自己,回首時(shí)候聽見錄音機(jī)按鍵的聲音,仍然仿佛是昨天一樣,那個(gè)男孩子那樣輕巧地?fù)沃雷犹^四個(gè)凳子,跳過我的身后……”
網(wǎng)友“蘋果”說:“我初中英語不好,可是現(xiàn)在回想起來,什么LiLei、Jim甚至Miss Gao,都覺得歷歷在目,還記得最后一課最后一句話是‘Goodbye everyone,Goodluck!’但并不是每個(gè)人都那么幸運(yùn),同學(xué)們掙扎著升學(xué)或者生活,生活中的糖果開始越來越少,青春變得真實(shí)殘酷。”
Lesson 4 回憶被80后涂上了炫目的金光
正當(dāng)L&H在網(wǎng)絡(luò)和漫畫中被大家描繪得有聲有色時(shí),該教材的資深編輯劉道義卻坦言:“其實(shí)LiLei和HanMeimei從頭到尾就沒說幾句話,我們當(dāng)年都很古板,怕學(xué)生談戀愛!
這樣看來,L&H的曖昧關(guān)系,就真的只是“80后”青春情結(jié)的自娛自樂了?
“這個(gè)現(xiàn)象是專屬于80某一個(gè)階段人的的狂歡現(xiàn)象,是這部分人,添磚加瓦,構(gòu)建出來的一個(gè)烏托邦。我最早是在天涯上看到的,然后是網(wǎng)友的跟帖,讓它變得越來越完整,越來越像一個(gè)系統(tǒng)。”浙江理工大學(xué)的柴田老師說,李雷和韓梅梅代表的也不只是一段集體回憶,更是“80后”成長軌跡,是他們對社會急劇變遷的一種心理映射。
“我們越來越愛回憶了,是不是因?yàn)椴桓移诖磥砹?”網(wǎng)友“屬于你的地方”道出了不少人內(nèi)心的擔(dān)心,“在社會生活的重壓下,80后的懷舊是不是來得過早和過分了點(diǎn)?”
“不是!辈裉镏赋,對于閱歷尚淺、成長環(huán)境逐漸多元與寬松的中國80后而言,陪伴著他們一同成長的李雷和韓梅梅,在這一次成為了他們緬懷青春的載體。就像那首歌一樣,有懷念,有致敬,也有對社會的溫和批判,但首先還是懷念。
“但是這種情結(jié)并非專屬于80后!辈裉镞M(jìn)一步指出,每個(gè)年代的人都有各自的青春情結(jié),就像60后懷念《紅旗下的蛋》、70后記起《同桌的你》,它們仿佛是人生中的一個(gè)“旅游景點(diǎn)”,任何時(shí)候都可以再次回顧與回味。在忙碌而有壓力的日子里,回憶已經(jīng)被涂上了一層炫目的金光,讓我們總記得一些美好的過去,忘掉當(dāng)下的一些不快,并能有勇氣走向幸福的未來!耙虼藦哪撤N程度上說,李雷和韓梅梅不僅僅只是80后的,每個(gè)人的心中都曾有一個(gè)李雷或韓梅梅!
只是有點(diǎn)遺憾,李雷與韓梅梅最終誰也未能牽著誰的手,但這,也許是最好的結(jié)局。就像那課本已經(jīng)在偉大的時(shí)間中改革,退休消逝了,但是那些年少的歲月,張揚(yáng),幻想,無限激情,充斥著80后所有的青春,成為心底永存的記憶。(每日商報(bào) 李如艷)
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