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　　中新網11月6日電 馬來西亞《星洲日報》5日刊文稱，數(shù)十年來，馬來西亞的華小始終依靠臨教來填補師資空缺，然而在華小服務多年的臨教，卻要面對沒有保障的未來。盡管大馬教育部副部長魏家祥早在數(shù)月前表示只要有臨教的存在，假期師訓班就會辦下去，然而如今仍然沒有招生的音訊。

　　文章摘錄如下：

　　馬來西亞華校教師會總會(教總)為非大學資格臨教請命，要求教育部盡速開辦假期師訓班，以免造成2000多位非大學臨教因沒有受訓的機會，而紛紛離職，造成明年華小新學年出現(xiàn)師資荒。大馬教育總監(jiān)也捎來好消息，表示會辦假期師訓班。但日子一天又一天的過，距離學校假期只有兩周，還是沒有招生的消息。彷徨、無助、無奈、焦慮，這是身邊一位當臨教的朋友的心聲，眼看學校里的大學資格臨教一個接一個得到面試的通知，朋友更是不知所措，甚至開始懷疑當初選擇成為臨教是否是對的？

　　朋友的困境，是許多目前在癡癡等待大馬教育部開辦假期師訓班的非大學資格臨教的困境。朋友表示，從年頭到現(xiàn)在，他和許多臨教撥了無數(shù)次的電話，從縣教育局、州教育局到最后的教育部，最普遍得到的回應只有三個，第一是等吧，如有，就開啦。，另一個是不知道。，接著就把電話掛上。第三個是什么回應也沒有，即電話沒人接。朋友苦笑搖頭表示，只是要知道假期師訓班開或不開，就如此簡單，但掌管國家教育機關大權的教育部，竟然無法給予臨教一個滿意的答復。

　　在一個教育體制健全的國家，本來就不應該有臨教的存在，因為國家教育能否達到成功，擁有足夠且經過專業(yè)師資培訓課程的老師是不可或缺的關鍵因素。然而，數(shù)十年來，在馬來西亞華小卻是必須依靠臨教來填補師資空缺。一些在華小服務多年的臨教，盡管面對沒有保障的未來，仍抱著一顆熱忱的心，還是堅持下去。他們累計了豐富的教學經驗，缺少的只是一紙教師專業(yè)文憑。一直以來，他們總是樂觀相信，總有一天會有機會參加教育部的培訓，以成為合格老師。但教育部畢竟還是教育部，很多人只能無奈接受現(xiàn)實，接下來，就是要為將來另作打算了。

　　《2006-2010年教育發(fā)展大藍圖》立下大目標，要在2010年把全國臨教的人數(shù)減少至少于1%，甚至達到沒有臨教的目標。然而，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，明年華小只有近580名新老師，但是全國華小臨教人數(shù)達到2000多人。沒有臨教的目標會在明年實現(xiàn)嗎？至少在華小，答案已經是非常明顯了。教育部副部長魏家祥早在數(shù)月前表示只要有臨教的存在，假期師訓班就會辦下去。假期師訓班不但讓臨教獲得一紙文憑成為合格老師，同時也有助于解決華小師資短缺的問題。既然眼前華小有許多有志成為合格老師的臨教正在等待教育部的培訓，因此，開辦假期師訓班，有何困難呢？(長平)