“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)在教授外國(guó)人漢語(yǔ)的同時(shí),更是一個(gè)展示中國(guó)文化的重要窗口!泵霞永瓏(guó)達(dá)卡大學(xué)漢語(yǔ)教師張秀琴8日在接受新華社記者采訪時(shí)說(shuō)。
張秀琴來(lái)自中國(guó)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院,兩年前來(lái)到孟加拉國(guó)達(dá)卡大學(xué)中文系擔(dān)任漢語(yǔ)教師。達(dá)卡大學(xué)中文系創(chuàng)建于1975年,主要面向社會(huì)各界提供漢語(yǔ)進(jìn)修課程。從上世紀(jì)90年代開始,就有中國(guó)教師在這里教授漢語(yǔ)。目前這里3個(gè)年級(jí)的在冊(cè)學(xué)生總數(shù)有150多人,每年報(bào)名人數(shù)都要達(dá)到300多人。
“孟加拉人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情在不斷升高,”張秀琴說(shuō),“近些年來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家綜合實(shí)力的提升,中國(guó)對(duì)孟加拉人的吸引力越來(lái)越大,越來(lái)越多的人想要了解中國(guó)和中國(guó)文化!
“其實(shí)目前很多孟加拉人并不真正了解中國(guó)!睆埿闱僬f(shuō):“他們只是從媒體上知道了中國(guó)實(shí)力在不斷增強(qiáng),但對(duì)中國(guó)是什么樣子的,中國(guó)文化是怎樣的,只是有一個(gè)抽象的概念。所以我們?cè)诮淌跐h語(yǔ)的同時(shí),也在課堂上結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r,向?qū)W生介紹中國(guó)文化。我們經(jīng)常會(huì)拿一些臉譜、剪紙等有中國(guó)特色的物品給學(xué)生看,然后給他們講解中國(guó)文化,他們都非常喜歡。我覺得讓孟加拉人了解中國(guó)文化最重要的窗口就是我們這些漢語(yǔ)教師。我們每天和這些學(xué)生接觸,學(xué)生們通過(guò)我們,會(huì)最直觀地了解到中國(guó)人是什么樣的,中國(guó)人的行為方式是什么樣的,可以說(shuō)我們的行為就代表著中國(guó)!
與此同時(shí),在張秀琴的帶領(lǐng)下,達(dá)卡大學(xué)中文系每年都要舉辦各種各樣富有中國(guó)特色的活動(dòng),讓學(xué)生感受中國(guó)文化。展覽、演講比賽、歌詠比賽、書法大賽、電影周和春節(jié)晚會(huì)等活動(dòng)都會(huì)吸引大量學(xué)生!坝绕涫敲磕甑拇汗(jié)晚會(huì),中文系的學(xué)生都會(huì)準(zhǔn)備各種各樣的節(jié)目,臺(tái)下都是座無(wú)虛席。今年晚會(huì)舉辦的時(shí)候,人多得甚至連禮堂窗戶的玻璃都被擠碎了,可見中國(guó)文化的吸引力”,張秀琴說(shuō)。
在張秀琴的學(xué)生中有一位地理系教授,他之前并不了解中國(guó),但一次去中國(guó)旅游回國(guó)之后,就非常興奮地主動(dòng)找到張秀琴談?wù)撊ブ袊?guó)的感受,并要求報(bào)名學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。他覺得中國(guó)的發(fā)展實(shí)在是太快太好了,以前他只推薦他的學(xué)生去美國(guó)留學(xué),現(xiàn)在他向?qū)W生們推薦去中國(guó)留學(xué),覺得去中國(guó)能學(xué)到同美國(guó)一樣的東西。
為了教好漢語(yǔ),張秀琴在提高自身文化修養(yǎng)的同時(shí),還通過(guò)自學(xué)努力強(qiáng)化自己的英語(yǔ)水平。她說(shuō):“通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我了解掌握了學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中可能遇到的困難,在教學(xué)中就可以做到有的放矢。”
與此同時(shí),張秀琴還主動(dòng)去達(dá)卡大學(xué)韓語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)系聽課,通過(guò)對(duì)比這些語(yǔ)言和漢語(yǔ)的異同,在教學(xué)中向?qū)W生解釋漢語(yǔ)的語(yǔ)法和發(fā)音特點(diǎn)、拼音文字和漢語(yǔ)方塊字的不同點(diǎn)等。
通過(guò)張秀琴等老師的努力,達(dá)卡大學(xué)中文系學(xué)生的漢語(yǔ)水平不斷提高,每年都有10人左右拿到中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金去中國(guó)留學(xué)。
今年年底,近兩年沒(méi)有回家的張秀琴就要結(jié)束在孟加拉國(guó)的任期回國(guó)了,對(duì)此她感覺有些依依不舍。她說(shuō):“這兩年來(lái),通過(guò)教授漢語(yǔ),我在這里結(jié)識(shí)了很多朋友,也提高了自身的修養(yǎng)。如果有機(jī)會(huì),我還希望能夠繼續(xù)出國(guó)教授漢語(yǔ),繼續(xù)從事這份工作。我覺得在國(guó)外教授漢語(yǔ)、傳播中國(guó)文化很光榮,我們是中國(guó)文化的使者。”(粘軼鋒)
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