5月7日,中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋(左)陪同吉林省委書記王珉、省長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦考察深圳。 中新社發(fā) 陳文 攝
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5月7日,中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋(左)陪同吉林省委書記王珉、省長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦考察深圳。 中新社發(fā) 陳文 攝
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中新網(wǎng)9月11日電 香港《明報(bào)》9月11日發(fā)表評(píng)論說,可以看出一個(gè)趨勢(shì),官員已不能像過去一樣關(guān)起門來喊“為人民服務(wù)”了,需要經(jīng)常到第一線接觸民眾,包括仿效胡錦濤上網(wǎng)跟網(wǎng)民網(wǎng)聊。因?yàn)榻窈罂疾焖麄冋?jī)的渠道,不單是由組織部來問問干部意見,還要看網(wǎng)民的評(píng)價(jià)。
文章摘錄如下:
9月10日是教師節(jié),廣東省長(zhǎng)黃華華宣布,將撥款10億元提高教師待遇。對(duì)于這樣的“善舉”本應(yīng)鼓掌稱贊,可是,細(xì)看舉措的背后,只值得少打50大板。
事緣廣東省有代課教師(非正式編制)在網(wǎng)上留言,說工資只有450元,比所在地區(qū)規(guī)定的最低工資580元少得多,究竟政府重視教師這個(gè)說法該從何說起?各種帖子接踵而來,有的說花了幾萬元才買到教席,工資卻只有250元。廣東一把手汪洋看后,連聲說:那真是“血淋淋”。∪缓笳匍_會(huì)議,調(diào)查情況,擬定辦法,命令省政府限期解決,才有了教師節(jié)前夕的“10億元大紅包”。
解決代課教師對(duì)于廣東省政府來說只是清還欠債,該做的一直沒有做,問題是這個(gè)長(zhǎng)期存在的荒誕是如何被“發(fā)現(xiàn)”。
汪洋說他自己隔三差五就上網(wǎng)看看民意如何評(píng)論政府,這或許是很多官員都在做的事情,但發(fā)現(xiàn)問題后如何跟進(jìn),這次汪洋對(duì)待代課教師的做法成為一個(gè)范例以后,肯定會(huì)引來更多人將問題在網(wǎng)上曝光,但如果今后更多的問題需要解決而汪洋忙不過來,或者經(jīng)費(fèi)拮據(jù),讓怨氣積累,政府的聲望反而會(huì)下降。
不管這個(gè)問題今后將如何發(fā)展,但可以看出一個(gè)趨勢(shì),官員已不能像過去一樣關(guān)起門來喊“為人民服務(wù)”了,需要經(jīng)常到第一線接觸民眾,包括仿效胡錦濤上網(wǎng)跟網(wǎng)民網(wǎng)聊。因?yàn)榻窈罂疾焖麄冋?jī)的渠道,不單是由組織部來問問干部意見,還要看網(wǎng)民的評(píng)價(jià)。(孫嘉業(yè))
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