七、堅持學以致用，大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風
(一)堅持學習理論與指導實踐相結(jié)合
圍繞實現(xiàn)“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務(wù)，緊密聯(lián)系國際形勢的新變化、我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新進展、各地區(qū)各部門的工作實際來開展教育培訓，堅持用馬克思主義中國化的最新成果指導實踐。引導廣大干部認真研究解決本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，認真研究解決群眾生產(chǎn)生活中的迫切問題，認真研究解決黨的建設(shè)中存在的突出問題，真正把理論上的提高轉(zhuǎn)化為認識世界、改造世界的實際本領(lǐng)，把學習上的收獲轉(zhuǎn)化為指導工作、改進工作的具體措施，切實做到學以致用。要把學習和運用理論解決實際問題的能力，作為考核干部的重要內(nèi)容。
(二)堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合
干部教育培訓要緊密聯(lián)系干部的思想實際，教育廣大干部在改造客觀世界的同時改造主觀世界，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，提高思想政治水平，增強與人民群眾的思想感情，加強道德品質(zhì)修養(yǎng)，增強辨別是與非、善與惡、美與丑、榮與辱的能力。堅持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義；牢記“兩個務(wù)必”，反對拜金主義、享樂主義；遵守黨紀國法，嚴于律己、防微杜漸，反對自由主義和極端個人主義；堅持言行一致、知行統(tǒng)一，反對弄虛作假、表里不一。要用改造主觀世界的成效來推進客觀世界的改造。
(三)堅持運用理論和發(fā)展理論相結(jié)合
把堅持黨的思想路線貫穿于教育培訓全過程，形成和保持認真學習、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的風氣，反對因循守舊、不思進取。引導廣大干部堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結(jié)合上系統(tǒng)周密地研究新情況、解決新問題，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，認真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓，汲取群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，借鑒國外的有益成果，不斷開拓理論和實踐的新境界。
八、加強組織領(lǐng)導，確�！笆晃濉逼陂g干部教育培訓任務(wù)的全面落實
(一)加強對干部教育培訓工作的領(lǐng)導
各級黨委(黨組)要把干部教育培訓工作作為一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作列入議事日程，及時研究解決重大問 題。要把干部教育培訓工作納入本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃或本部門工作規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，整體部署。黨委(黨組)主要負責同志要加強調(diào)查研究，及時掌握干部教育培訓工作的情況，解決干部教育培訓工作中的困難和問題。干部所在單位要重視并組織實施好本單位的教育培訓工作。
(二)加強對干部教育培訓工作的宏觀管理
堅持和完善在黨中央領(lǐng)導下，由中央組織部主管，中央和國家機關(guān)有關(guān)工作部門分工負責，中央和地方分級管理的干部教育培訓管理體制。中央組織部履行全國干部教育培訓工作的整體規(guī)劃、宏觀指導、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查、制度規(guī)范職能，組織實施中央管理的黨政領(lǐng)導干部和部分中青年干部、中央管理的部分國有重要骨干企業(yè)和金融機構(gòu)領(lǐng)導班子成員及其后備人員、中央直接聯(lián)系的高級專家和部分高層次專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓。中央宣傳部負責指導干部的理論學習，組織宣傳文化系統(tǒng)領(lǐng)導干部和高層次人才的培訓。中央統(tǒng)戰(zhàn)部負責組織民主黨派干部的政治理論培訓。人事部按照職責分工，負責指導協(xié)調(diào)政府公務(wù)員的培訓，組織實施專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育。國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會負責組織實施所監(jiān)管的國有重要骨干企業(yè)部分經(jīng)營管理人員的教育培訓。國家發(fā)展和改革委員會負責中央干部教育培訓基地和重大項目的立項、審批。財政部負責制定和落實干部教育培訓經(jīng)費的有關(guān)政策。中央直屬機關(guān)工委、中央國家機關(guān)工委要認真履行各自的相關(guān)職責。中央和國家機關(guān)其他有關(guān)工作部門要按照職責分工，認真抓好本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓。定期召開全國干部教育聯(lián)席會議，進一步發(fā)揮其溝通協(xié)調(diào)和宏觀指導的作用。各地區(qū)要按照干部教育培訓管理體制要求，分級負責相關(guān)的干部教育培訓工作。要科學合理地安排不同層次的干部教育培訓，避免多頭調(diào)訓和重復培訓。要充分發(fā)揮各有關(guān)方面的積極性和主動性，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的工作機制，推動干部教育培訓工作的健康發(fā)展。
(三)加強干部教育培訓管理者隊伍建設(shè)
各地區(qū)各部門要健全干部教育培訓管理機構(gòu)，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，保證足夠的人員編制，充實必要的工作力量。抓好干部教育培訓管理者的教育培訓和實踐鍛煉，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教育培訓管理者隊伍。
中央組織部要做好對本規(guī)劃實施情況的督促檢查。各地區(qū)各部門要根據(jù)本規(guī)劃的要求，結(jié)合實際，制定各自的“十一五”干部教育培訓規(guī)劃。
中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的干部教育培訓工作，由中央軍委根據(jù)本規(guī)劃的精神制定實施意見。
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