(聲明:刊用中國《中華文摘》稿件務(wù)經(jīng)書面授權(quán))
文/苗野
“我長(zhǎng)到40多歲,我知道自己的一些毛病、缺點(diǎn)給我?guī)淼穆闊┖驼系K。我不希望這些性格上的缺點(diǎn)在孩子們身上重復(fù),不希望孩子們碰到我曾經(jīng)面對(duì)過的麻煩!
我從包里掏出兩個(gè)錄音筆,放到姜文面前,他一看,樂了,說:“嘿,這好,立體聲。”我說:“我這是強(qiáng)迫癥,總怕其中一個(gè)壞了。”
幾年沒見姜文了,采訪中能明顯地感覺到他的變化。以前的采訪也都挺順利的,但他總是讓人緊張,總擔(dān)心哪句話說不好說掰了。可現(xiàn)在,他身上的那種從容、大氣讓你覺得沒必要一驚一乍的。只是有一點(diǎn)沒變,他的原則還在那里,他不想回答的問題還是回避。
2007年8月6日下午2點(diǎn),在姜文工作室,他端著一盤面條,邊吃邊聊。
“當(dāng)爸爸的感覺真好,那些當(dāng)父親的人以前怎么沒跟我說呢?”
走進(jìn)姜文的辦公室,兩面墻上都掛滿了電腦般大小的鏡框,里邊鑲嵌著一幅幅水彩畫,都很朦朧。姜文的辦公桌旁,立著一個(gè)畫架,上面是一幅未完成的油畫……最引人注意的,是一面墻上只掛了一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,濃濃的水墨,兩朵荷花含苞待放,左下角寫著:送給爸爸,女兒:姜一朗。
記得第一次采訪姜文的時(shí)候,他女兒才一歲多,初為人父的喜悅溢于言表:“我給她換尿布、喂奶,干得相當(dāng)漂亮,可以去教別人了。不當(dāng)不知道,感覺真好,那些當(dāng)父親的人以前怎么沒跟我說呢?”
如今,女兒已經(jīng)十歲,兒子也快一歲了。
那天給姜文拍照的空隙,他找出手機(jī)里的兒子和女兒的照片給大家看,然后享受著大家你一言我一語地評(píng)論著孩子長(zhǎng)得像誰。
我對(duì)姜文說:“我見過愛孩子的男人,可沒見過像你愛得這么深的!
姜文不解地問:“有做父親不幸福的男人嗎?”
我解釋一下:“畢竟不是男人生的孩子,男人愛孩子還是有一點(diǎn)距離的,跟母親和孩子的關(guān)系肯定是不一樣的,但是你給人的感覺好像這倆孩子是你親自生的!
“你感覺我特像母親吧?”姜文笑了。
“你讓我想起我小時(shí)候看的電影《教父》。一個(gè)寫西西里黑手黨的故事,可我覺得里邊的白蘭度和德尼羅都特別像一個(gè)好父親,以至于今天我都會(huì)為德尼羅初為人父那么一個(gè)鏡頭而永久的感動(dòng)。而那個(gè)鏡頭對(duì)我來說,比一張世界名畫還印象深刻:沒什么動(dòng)作,他就站在那兒,抱著胳膊,聽著畫外的孩子在哭,在出生,你就發(fā)現(xiàn)他那手不知道往哪兒放,人突然變得很敏感。在這個(gè)鏡頭里,他真正觸及到了人的本質(zhì)的東西!
我想到了姜文的兒子虎子;⒆映錾臅r(shí)候,姜文是什么感覺呢?
“我沒法跟你回憶這樣一個(gè)細(xì)節(jié),你一旦追憶這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)就碎了,我不愿破壞我內(nèi)心的感覺,因?yàn)槲夷苤滥莻(gè)東西是什么樣子,而且很深刻地在我的心里邊。你迷迷糊糊躺著的時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)就在你腦子里,清清楚楚,來龍去脈,甚至顏色,起承轉(zhuǎn)合,情節(jié)都在。但你一旦想記起它的時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn)它跑了?赡芪覜]法用一段現(xiàn)成的語言告訴你,也許我下回拍一個(gè)電影告訴你。我現(xiàn)在只能用一句話來形容:人類有幾個(gè)瞬間,或者人生中有幾個(gè)瞬間,你明明白白地感覺到生命,你明明白白地感覺到你活著,看到自己剛剛出世的孩子的那個(gè)瞬間就是一個(gè)非常典型的這樣的瞬間。”
“我現(xiàn)在也開始學(xué)著她那樣自然的方式跟她交流!
記得子尤的媽媽接受采訪的時(shí)候說:其實(shí)教育是雙向的,父母教育孩子,孩子也反過來教育父母,父母也會(huì)因?yàn)楹⒆佣淖兒芏唷?/p>
姜文先問我子尤是誰,然后表示同意這個(gè)說法。他說剛才他拒絕回答我關(guān)于孩子出生那一瞬間的感受的這個(gè)做法就是跟女兒學(xué)的。
“這一點(diǎn)是我女兒給我的教育。我經(jīng)常問她話的時(shí)候,她會(huì)告訴我:我不想說,你別再問我,你再問我的時(shí)候,我就覺得沒意思了。我說好,我不問你了。我女兒就是不愛說話,我特別想知道她在想什么,她在感覺什么,她卻很少告訴我。但是我特別好奇,我就開始觀察,過一會(huì)兒,她會(huì)給我另外一個(gè)動(dòng)作,我就理解了。但是我不能問她:你為什么不把這個(gè)感覺告訴我,你看天看什么呢,你看云在看什么呢?因?yàn)樗诳吹臅r(shí)候她很享受、很舒服,我要一問她,就破壞她的感覺了。”
或許,因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)女兒,我覺得在這個(gè)問題上我有一定的發(fā)言權(quán):“你別讓女兒學(xué)著像你這樣來表達(dá),她有她的方式,你不用著急!
“但是那樣公平嗎?我坦誠地跟她談話,但是她從來不告訴我她的想法!
“她需要你那么多坦誠嗎?她可能需要一點(diǎn)就夠了,你過度的坦誠也是一種轟炸,她也不舒服!
“我現(xiàn)在也開始學(xué)著她那樣自然的方式跟她交流,我以前總覺得自己居高臨下,這下我可當(dāng)?shù),我要這樣,我要那樣,發(fā)現(xiàn)結(jié)果她挺煩的。她說真的很煩我對(duì)她有那么多的動(dòng)作、態(tài)度、語言,她不舒服,所以我發(fā)現(xiàn)她舒服還是很重要的,F(xiàn)在,即使我跟她在一起安靜地待著,也是交流。”
這個(gè)孩子像我嗎?是不是每個(gè)父母都會(huì)琢磨這個(gè)問題?“有一個(gè)理論叫親子階段,人類有這么一個(gè)自然的反映,孩子一出生,有一階段極像他的父親,馬上會(huì)讓男的覺得放心,大家覺得,這不就是你的兒子嗎。然后這個(gè)階段就過去了,他不斷在變,所以談?wù)摵⒆娱L(zhǎng)得像誰這種事是一個(gè)樂趣,跟到底像不像誰沒有直接的關(guān)系!
不是說長(zhǎng)相,姜文理解錯(cuò)了,我是說性格上!拔业箾]觀察性格像不像我,我就觀察別像我的毛病就行了,別像我的缺點(diǎn),我很在意這個(gè)。我長(zhǎng)到40多歲,我知道自己的毛病、缺點(diǎn)會(huì)給我?guī)硪恍┞闊┖驼系K,我不希望這些性格上的缺點(diǎn)在孩子身上重復(fù),不希望孩子們面對(duì)我曾經(jīng)碰到過的麻煩!
“自以為是是再自然不過的東西了!
去采訪姜文的路上,我跟出租車司機(jī)聊天,我說去采訪姜文,他說:哎喲,聽說這個(gè)人脾氣挺大的。我說,他是一個(gè)有原則的人。
跟姜文打交道,你會(huì)明確地感覺到他有一個(gè)非常強(qiáng)大的“自我”,你可以非常明確地知道他在想什么,他的原則就明晃晃地放在那里。面對(duì)姜文,你只有一條路:用你的原則跟他碰撞,或者他說服你,或者你說服他,無論哪種結(jié)果,他都能欣然接受。他憎恨愚蠢,不能忍受人云亦云?墒牵F(xiàn)實(shí)是:生活中,有多少人有獨(dú)立思考呢?于是,問題出來了,那些見過他和沒見過他的人對(duì)他有一個(gè)共同的評(píng)價(jià):自以為是。
“覺得他們也許是對(duì)的吧,如果不對(duì)的話,那是他們認(rèn)識(shí)水平的問題,我覺得跟我沒關(guān)系,反正我不愿意這么簡(jiǎn)單地認(rèn)識(shí)一件事情。我覺得是這樣,你看中國的那些八卦雜志,我就覺得挺好玩的,它能反映出一個(gè)真實(shí)的普遍的民眾對(duì)事物認(rèn)識(shí)的程度。在現(xiàn)在這么自由的情況下,大家可以拿著照片來胡編一些臺(tái)詞。但是既然創(chuàng)作環(huán)境這么自由,他們編的詞卻又是那么枯燥無味,實(shí)在缺乏想象力,我覺得多少有點(diǎn)可惜。
“這能反映出一個(gè)很真實(shí)的水平。從一個(gè)普遍意義上來說,我仍然很擔(dān)憂我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)那么容易走向偏頗。歷史告訴我們,這不是件好事,為什么在我們這兒有這么多的革命,這么多的運(yùn)動(dòng),這么多的你死我活,都是在人們認(rèn)識(shí)事物中放棄多面性,放棄稍微深入一些的思考而帶來的。一個(gè)人說我脾氣不好,那我脾氣為什么不好呢?連這一點(diǎn)問題他都不去問。一個(gè)創(chuàng)作者在創(chuàng)作當(dāng)中,是不是應(yīng)該有自以為是的東西?我覺得這是再自然不過的東西了!
沒有“自我”的話,我拿什么去創(chuàng)作呢?沒有“自我”,我拿什么采訪姜文呢?
“創(chuàng)作者不是從自我出發(fā)去創(chuàng)作,而是自以為是去創(chuàng)作,那么他怎么創(chuàng)作?如果說這個(gè)人是一個(gè)政治家,或者說是一個(gè)扭轉(zhuǎn)社會(huì)結(jié)構(gòu)和制定法律的人,這當(dāng)然是萬萬不可以的。但是作為一個(gè)藝術(shù)家,他只是對(duì)他的作品負(fù)責(zé),這是一件好事。你覺得曹雪芹不自以為是嗎?他干嗎寫這么一個(gè)東西,官府就覺得這事該你管嗎?我每次看到這樣一些問題的時(shí)候,我想的不是我自己,我無所謂了,你愛怎么說怎么說,對(duì)我沒多大影響,但是這樣的一個(gè)認(rèn)識(shí)方法和認(rèn)識(shí)事物的態(tài)度是令人擔(dān)憂的!
我采訪夏雨的時(shí)候,他說姜文的懷疑精神給他的影響最大,他說:你給姜文老師一支鉛筆,他不會(huì)馬上拿來就寫字,他得琢磨琢磨這個(gè)東西。
“我覺得這個(gè)例子很好玩,但是我絕不是一個(gè)拿著鉛筆都要琢磨的人,這反倒變了味道。但是在某些方面,盡管都有定論了,我仍然懷疑,比如我演秦始皇,有一場(chǎng)戲,當(dāng)荊軻要?dú)⑺教巵y跑,別人又幫不上忙,劍在腰間,他拔劍拔不出來的時(shí)候,旁人有人喊:大王負(fù)劍。然后他把劍背到后背上,于是劍就拔出來了。在拍到有人喊‘大王負(fù)劍’的時(shí)候,我說:等會(huì)兒。我問導(dǎo)演:‘大王負(fù)劍’是什么意思?他說這你都不知道,‘負(fù)’劍就是背劍,我說我沒問你這個(gè)‘負(fù)’是什么意思,我說這個(gè)故事我從小就聽說過,但是我不信,我沒法信,你們?cè)囈辉嚢!于是所有人都開始試,試完以后發(fā)現(xiàn),確實(shí)背著劍并不一定更容易拔出來,相比之下,它比挎在腰間還難往外拔。我說那‘大王負(fù)劍’故事就是八卦,瞎寫,作者覺得這樣寫有快感而已。片場(chǎng)的人都說這可是司馬遷寫的,我說:司馬遷瞎寫有什么不可以?后來我們說就把這個(gè)疑問登在報(bào)紙上,直到現(xiàn)在也沒有人告訴我,F(xiàn)在,我們很多文字看上去很漂亮,但是那是公用的一些湯湯水水。只要往笊籬上一擱,就沒剩下多少干糧!
“死是最公平的,我對(duì)死亡沒有恐懼。”
聊著聊著,話題又回到了孩子身上,姜文說兩個(gè)孩子就是自己生命的延續(xù),也許不是自己的思想和習(xí)慣的延續(xù),但卻是生命的延續(xù)。
又一次談到了生命。說到生,就不能不說死。每個(gè)人出生以后面臨最大的問題就是死亡,而且,對(duì)死亡的恐懼比死亡本身更可怕。姜文怕嗎?
“死是最公平的,每個(gè)人都死,這有什么不好呢,應(yīng)該死。我對(duì)死亡沒有恐懼,我覺得還不如我丟兩塊錢恐懼呢。如果我丟了兩塊錢,我就想:憑什么我丟,他不丟?這不公平。而死都是公平的,大家都會(huì)死。而且你要想到你有孩子的時(shí)候,你就會(huì)想:沒有你們的死哪有下一代的活?就這么點(diǎn)兒地方,大家一代來一代去。我的電影《太陽照常升起》的名字就是從這兒來的,大地永存,人都像走馬燈一樣,上場(chǎng)下場(chǎng)。也像草木一樣的換來換去,然后一代來一代走。這很有意思,像風(fēng)一樣吹過來一陣又吹過來一陣。你怎么能說,好嘛,我們來了我們就不走了,這不好吧?這不善良吧?”
這是我迄今為止聽到的姜文說的最感人肺腑的話了,他在說的時(shí)候,用的不是思辨和智慧,而是感情,是愛,對(duì)孩子的愛,只有一個(gè)深愛孩子的父親或母親才可以為孩子去放棄自己的一切。也許在創(chuàng)作和與人交往的時(shí)候姜文執(zhí)著地堅(jiān)守著自己的一切想法,而在孩子面前,他甘愿放棄一切,只要孩子們更好。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,姜文會(huì)把對(duì)自己孩子的愛推而廣之嗎?做過慈善嗎?“我正在做那種一對(duì)一的幫助。當(dāng)然,像別人的做法,把它做成一個(gè)事件,以引起某種影響,也不為過。我覺得怎么做都是個(gè)人的選擇,但是對(duì)我個(gè)人來說,我愿意實(shí)際點(diǎn)去做!苯膶(duì)此不愿意多說,他站在那些受益者的角度去考慮,他擔(dān)心會(huì)讓那些受益者心里有一種負(fù)擔(dān)。
“最近,我看電視,突然發(fā)現(xiàn)有很多明星人物的訪談節(jié)目,看見很多人在電視里面描述自己的情感,以至于讓人產(chǎn)生懷疑,覺得像在演戲,或者像在作秀。當(dāng)然我也理解那些電視節(jié)目不這么做也不行,但是跟我沒關(guān)系,你們愛怎么著怎么著,只是我看了會(huì)覺得不舒服。我覺得人的感情不是這樣的,人的感情不是說要被燈照著,被化了妝,有了背景,突然給你一個(gè)驚喜或者一個(gè)刺激,突然流點(diǎn)淚,我覺得這個(gè)特別可笑,這是在得罪上帝。這樣的節(jié)目給人印象太深了,想起來就起雞皮疙瘩。記得有一次,看見一個(gè)女演員實(shí)在沒有什么可以流淚的,急中生智,講了一個(gè)她八竿子打不著的一個(gè)親戚去世,順便流了點(diǎn)眼淚!
看來,除了孩子,“看不慣”已經(jīng)成了姜文生活中最習(xí)慣的一種習(xí)慣。
(摘自《格調(diào)LADY》)