中新社香港九月一日電 今天是香港中小學(xué)的開學(xué)日，經(jīng)過暑假的放松充電，香港教界又開始新一輪沖刺。香港特區(qū)政府教統(tǒng)局局長李國章今日給全港教師一封信，恭祝大家工作順利、身體健康，并肯定教師為教改所付出的心血及努力。
李國章在信中寫道，二○○六年香港中學(xué)會(huì)考成績整體上升，證明各位老師多年來在推動(dòng)教學(xué)新文化和照顧學(xué)生差異所付出的心血沒有白費(fèi)。教師們的努力不但獲得充分的肯定，更值得社會(huì)人士贊許。
香港新高中學(xué)制得到社會(huì)廣泛支持，將由二○○九／一○學(xué)年開始實(shí)施。今年九月入讀中一的學(xué)生，將會(huì)是第一批修讀“三三四”制新高中課程的學(xué)生。展望未來六年，各位老師將會(huì)為香港的教育發(fā)展寫下新的一頁。香港教統(tǒng)局承諾會(huì)全力支援老師，完成這項(xiàng)重大的使命。
新高中學(xué)制的核心價(jià)值是“因材施教”。李國章表示，希望提供一個(gè)全面而均衡的高中課程，包括不同組合的選修科目，讓學(xué)生修讀適合的課程，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)動(dòng)力，讓每個(gè)學(xué)生都嘗到成功的滋味，讓他們的潛能都得到充分發(fā)揮。
李國章說，學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展和教師的穩(wěn)定工作環(huán)境，對落實(shí)新高中學(xué)制非常重要。事實(shí)上，為推行新高中學(xué)制，已公布改善新高中班級(jí)與教師的比例，并提供額外資源來紓緩教師的工作。今年年初，他曾宣布在未來三年增加超過七百個(gè)常設(shè)教席，以照顧成績稍遜的學(xué)生。因此，香港整體教師的職位有增無減。
在二○一一至一二年，舊制的中七學(xué)生與新制的中六學(xué)生會(huì)同時(shí)并存，而教師更會(huì)出現(xiàn)短缺的情況。據(jù)估計(jì)，教師不足之?dāng)?shù)約達(dá)一千二百名。屆時(shí)，香港需要考慮延長退休教師的任期，或聘任額外教師，以應(yīng)付需求。過后，政府教育統(tǒng)籌局會(huì)進(jìn)行檢討，以調(diào)整中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)班額。
李國章表示，近年香港小學(xué)生人口持續(xù)下降，最終會(huì)影響部分中學(xué)的收生情況和班級(jí)規(guī)模。因此，已制定一系列措施，讓學(xué)校保持一個(gè)較穩(wěn)定的班級(jí)結(jié)構(gòu)。
雖然個(gè)別學(xué)�；驎�(huì)受到學(xué)生人口下降的沖擊，但由于未來六年教師隊(duì)伍的自然流失，包括退休和離職等，整體教師的供求將可保持平衡。
李國章最后指出，會(huì)盡一切努力，扶持和保留表現(xiàn)優(yōu)異的教師。香港教統(tǒng)局對那些經(jīng)特別視學(xué)證明辦學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)校公開贊揚(yáng)，期望藉此扭轉(zhuǎn)家長過往對學(xué)校的負(fù)面印象。這是教統(tǒng)局與學(xué)校建立互信和合作關(guān)系的好例子。(完)
