教育專家大膽建議降低普通高考難度
近日,由上海市教委主辦的國內(nèi)首次“高校自主招生與高中教育改革峰會”在華東師范大學(xué)舉行。會上,國內(nèi)首份《高等學(xué)校自主招生對蘇浙滬高中教育的影響調(diào)研報告》由市教育科學(xué)院普教所完成并正式發(fā)布:
- 教師和學(xué)生分別有81.7%和71.8%贊成高校自主招生,認為自主招生對學(xué)生開闊視野和老師教學(xué)都起到了積極作用;
- 70%-80%的學(xué)生認為試行高校自主招生后,老師更鼓勵學(xué)生參加各類競賽活動,并加大了對課本外知識的關(guān)注;
- 60%-70%的教師認為試行高校自主招生后,學(xué)生更重視多方面興趣和特長的發(fā)展,學(xué)習(xí)更加主動,更重視課外閱讀,關(guān)心國內(nèi)外形勢和社會問題。
這份調(diào)研報告同時也顯露出了如今高校自主招生中所存在的一些問題:
低分高能學(xué)生
怎么求學(xué)?
將近70%的師生認為,在現(xiàn)行的高招制度下,高校沒有很好地為偏才、怪才提供升學(xué)通道。
上海閘北八中校長劉京海認為,自主招生在“撈”起高分低能的學(xué)生方面,有不容推卸的責(zé)任。
他的觀點引起在座中學(xué)校長強烈共鳴,山東省實驗中學(xué)劉校長說,不少高校來學(xué)校自主招生時,開門見山就要學(xué)校排名前十的學(xué)生名單。劉校長說,很多能力出眾,在大型競賽中獲獎的學(xué)生,總分排名并不高。上?亟袑W(xué)校長張群有些無奈地說:“低分高能的學(xué)生得不到妥善培養(yǎng),國家很可能因此損失一個未來的院士。 ”
招生的公信力
如何確保?
高中教師和學(xué)生完全了解自主招生政策的僅為13.9%和10.3%。
國內(nèi)自主招生剛剛起步,還沒有統(tǒng)一的準則和規(guī)定,這使得各高校的自主招生政策一人一個樣。上海大學(xué)今年施行了“校長推薦制”,100名學(xué)生由25所高中的校長親自推薦。其他高校也有著各自的招生方案,學(xué)生了解起來頗為費力。
上海中學(xué)校長唐盛昌認為,任何一所高校的一次筆試、一次面試都不能準確評價一名學(xué)生。他建議,模仿美國的“常春藤聯(lián)盟”,建立一個多所大學(xué)都承認的評價體系,增加公信力,同時也避免高校各自為政,造成學(xué)生負擔(dān)過重和影響高中正常教學(xué)秩序。
高中高校教育
如何對接?
有57.8%的學(xué)生認為自主招生增加他們學(xué)業(yè)負擔(dān),46.7%的教師也感受到工作壓力增大。
青島第二中學(xué)校長認為,就高中而言,并不是大學(xué)考什么高中就設(shè)置什么課程,同樣,不考并不等于沒有必要設(shè)置。上海進才中學(xué)校長王從連也說:“每個中學(xué)都有自己培養(yǎng)人才的目標和特色,不能被高校牽著鼻子走!
對于如何從根本上解決中學(xué)生日益繁重的負擔(dān)?劉京海校長大膽建議:北大、清華、復(fù)旦、交大等高校應(yīng)該完全脫離出傳統(tǒng)的高考,全部實施高要求的自主招生考試。這樣一來,普通高考的難度降低,有利于中學(xué)開展正常的教學(xué),一定程度上減輕學(xué)生的負擔(dān)。實習(xí)生 劉偉康 本報記者 張炯強
Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved