2009年研究生考試,吸引了全國124.6萬大學(xué)生,比上年增長近5萬人——
終于在電腦前敲下這幾行字:1月11日17:00,我剛剛結(jié)束2009年的考研歷程。
政治題與社會熱點環(huán)環(huán)相扣
英語5句話代表5種不同句型
考完試,有個很深刻的感受:考研不同于高考,它不是純粹考你的聰明程度、刻苦程度,很大程度上是在考你獲取信息、分析問題的能力。
考試前,我做了2000道政治題,也背了很多時政大題,但還是覺得復(fù)習(xí)不夠充分。1月10日考政治時,感覺整張卷面都是國內(nèi)外社會熱點時事,相關(guān)考題有10多道。37題和38題的選做題Ⅱ,還涉及到改革開放30年的成就。
比如,單選題第15題問:“2008年9月25日,我國‘神州七號’航天飛船成功飛入太空實現(xiàn)的是什么?”
多選題中,考到了“2008年中發(fā)生了汶川大地震,中國政府做了各種努力,84017人被救出來,140萬人被解救,430萬人被救治,1萬名傷員轉(zhuǎn)到20 個城市地區(qū),被375所醫(yī)院及時救治,這個事實表現(xiàn)了什么?”“2008年6月20號,胡錦濤在《人民日報》社視察工作,在線與網(wǎng)民進行了交流,最近有很多的政府官員,利用網(wǎng)絡(luò)跟百姓溝通,這種網(wǎng)絡(luò)表達(dá)體現(xiàn)了什么?”“成功舉辦完奧運會,彰顯了我國和世界共同進步而遵守的夢想,奧運理念是什么?”“近一年多來由美國次貸危機引發(fā)的金融危機迅速在全球蔓延。在危機面前,人們應(yīng)該積極主動應(yīng)對,化危為機,下列名言中符合意識能動性原理的是什么?”……
分析大題第二題是關(guān)于“我國經(jīng)濟運行”的問題,要求分析CPI走勢和變化說明我國經(jīng)濟運行出現(xiàn)了什么問題?結(jié)合材料分析導(dǎo)致這些變化的主要原因,并分析我國政府根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,運用財政政策和貨幣政策來實施的宏觀調(diào)控。好在我平常比較關(guān)注時事,并在臨考之前對08年的社會熱點做了總結(jié),所以回答這類問題還算順利。
1月10日下午進行的英語考試,做起題來感覺比08年考題難度加大了。
首先,閱讀文章出題難度大。閱讀理解向來是考研英語的重中之重,20道題里,細(xì)節(jié)題17道,詞匯題1道,主旨題1道,舉例證明題1道。盡管文章本身閱讀難度不高,但是題目的干擾項設(shè)置繁多。讀懂文章只是最基本的,此外還要能夠根據(jù)文章的內(nèi)容進行推理和辨析。
其次,翻譯部分難度增大。以往的命題,5句翻譯題一般主要集中在一種句型,但是09年英語考試5句話代表了5種不同的句型結(jié)構(gòu),對英語綜合能力要求提高了。
再次,小作文比較難。小作文所涉及的“白色污染”問題,有些生詞不會寫,比如一次性塑料袋等。大作文的網(wǎng)絡(luò)和人們生活的關(guān)系問題,倒是一個比較常見的題目。只要平時練筆多,就足以應(yīng)付,考生普遍感覺不太難。
把讀研當(dāng)作就業(yè)緩沖期
一個班三分之一人考研
今年就業(yè)形勢嚴(yán)峻。筆者在二外做了一個小調(diào)查,100名應(yīng)屆本科畢業(yè)生中,11個同學(xué)選擇出國,33個同學(xué)選擇考研,其余的同學(xué)還在“海投”簡歷,現(xiàn)在簽了三方協(xié)議的僅8人。
“班上有近三分之一的學(xué)生選擇了考研,因為我們所學(xué)專業(yè)相對比較冷,學(xué)歷越高對就業(yè)幫助會越大。”漢語言文學(xué)系的小張說。
關(guān)于考研原因,33名考研同學(xué)中有1人選擇“學(xué)無止境,對知識的渴求導(dǎo)致報考”;選擇“給自己多一個選擇”的有3人,占9.09%;選擇“為了謀求一個更高的學(xué)位”的有3人,占9.09%;選擇“因不喜歡本科學(xué);虮究茖I(yè)”的有2人,占6.06%;其余24人選擇“金融危機使就業(yè)難上加難,讀研可以暫時躲避困境”,占72.73%。
當(dāng)被問及“考上了研究生,兩三年后同樣會面對就業(yè)危機時,你怎么辦?”李明同學(xué)表示,“走一步看一步吧,先逃離眼下就業(yè)高峰再說。研究生就是個緩沖期。也許兩三年后,金融危機的影響日漸消失,我又拿了個‘碩士學(xué)位’,可能會比現(xiàn)在的境況好一點吧!彼南敕ù砹艘淮笈佳袘(yīng)屆生的觀點。
當(dāng)然,也有同學(xué)目標(biāo)明確,并不是隨大流而考研的。大四學(xué)生小趙擔(dān)任學(xué)生會主席,學(xué)習(xí)、口才表達(dá)、協(xié)調(diào)組織能力等都很突出,找工作對她來說并非難事,但她還是選擇了考研:“高考時與北大失之交臂,自己一進大學(xué)便發(fā)誓考研,要圓高考時未圓的夢!边有一位小吳同學(xué),因為對本科專業(yè)國際政治不滿意,立志考上人大人力資源系研究生。
就業(yè)考研各有利弊
因人而異切忌盲從
本科畢業(yè)在LG公司工作的小王說:“首先得算算成本賬,研究生3年下來,不僅需要一大筆資金,關(guān)鍵是要花費3年寶貴的青春。如果是在名牌大學(xué)讀研究生,也許還能鍍鍍金。在一般的大學(xué)讀研,市場認(rèn)可度就比較低。而在社會上工作3年的資本,有時并不比剛畢業(yè)的研究生差。這就是我當(dāng)初為什么沒有考研而直接工作的原因!
二外一位負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的老師表示:大學(xué)生的就業(yè)壓力,未必全是來自于無業(yè)可就,一定程度上是因不少大學(xué)生不愿意放低姿態(tài)“低調(diào)就業(yè)”。
的確。筆者周圍的大學(xué)生,愿意去邊遠(yuǎn)城市或農(nóng)村的不到6%。現(xiàn)在普遍存在著這樣的現(xiàn)象:只要是在北京讀書的,都想留在北京;留在了北京還要找一個有高待遇或至少是所謂讓人“看得起、有面子”的“好單位”。而北京很難完全消化這么多求職的人員,所謂“好單位”也總是有限的。
雖然考研大軍不斷擴大,但能考上的畢竟是少數(shù),大部分還得面臨就業(yè)。而且很多準(zhǔn)備考研的學(xué)生只是盲目跟風(fēng)、隨大流,暫時逃避就業(yè)壓力。在考研的濃重氛圍下,學(xué)生一般都是等考研結(jié)果出來后再忙找工作的事,擇業(yè)上主動性差。對此,就業(yè)指導(dǎo)中心的老師建議,考完研的學(xué)生應(yīng)該馬上行動起來找工作,讓自己多一個選擇的機會。(北京第二外國語學(xué)院旅游管理學(xué)院大四學(xué)生 杜佳征)
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