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　　奧數(shù) 英語(yǔ) 楚才

　　一個(gè)都不能少

　　每年的3、4月份，我市會(huì)舉行各項(xiàng)競(jìng)賽，近日記者走訪(fǎng)一些學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，隨著這些校外競(jìng)賽的逐一舉行，現(xiàn)在看似平靜的小升初擇校熱正“暗潮涌動(dòng)”。

　　武漢迎來(lái)“競(jìng)賽月”

　　18日，第25屆國(guó)際楚才作文競(jìng)賽開(kāi)始報(bào)名，因?yàn)樵撡愂麻L(zhǎng)期以來(lái)的影響，楚才參賽證“一票難求”；

　　下月11日，一項(xiàng)全國(guó)性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽武漢考點(diǎn)舉行決賽，作為武漢承辦方的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人稱(chēng)，這一天參賽的小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生達(dá)到6000人；

　　在關(guān)于武漢“小升初” 的一個(gè)論壇中，有人列出一份“2008——2009年武漢市小升初擇校競(jìng)賽時(shí)間表”， 《走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》、《武漢市英語(yǔ)能力競(jìng)賽》、《創(chuàng)新杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽》、《新希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽》等多項(xiàng)校外競(jìng)賽赫然在目，4月份每個(gè)周末，都有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽舉行。

　　每年的3、4兩月，成為武漢貨真價(jià)實(shí)的“競(jìng)賽月”，而在這些競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，無(wú)疑會(huì)在小升初擇校過(guò)程中占據(jù)有利的地位。

　　學(xué)校：競(jìng)賽成績(jī)依然“主打”

　　雖然才只三月中旬，但近日記者在一些民辦初中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)咨詢(xún)招生信息的電話(huà)已是絡(luò)繹不絕。漢口一初中校長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)關(guān)心的都是孩子什么條件能被學(xué)校錄取。

　　“ 我們以數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)橹�，也�?huì)參考學(xué)生其他方面的才能�！边@位校長(zhǎng)表示，前幾年學(xué)校只看數(shù)學(xué)競(jìng)賽，不過(guò)近幾年也會(huì)看英語(yǔ)、學(xué)生才藝或作文競(jìng)賽的成績(jī)，“其實(shí)一般來(lái)說(shuō)，綜合能力強(qiáng)的學(xué)生最后發(fā)現(xiàn)都很優(yōu)秀�！倍�在該區(qū)另一所民辦初中，數(shù)學(xué)競(jìng)賽成為考慮小升初擇校的主要標(biāo)準(zhǔn)。

　　記者在其他部分民辦初中了解到，數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)普遍具有“敲門(mén)磚”的效果。

　　培訓(xùn)方：既當(dāng)選手又當(dāng)裁判

　　我市校外數(shù)學(xué)競(jìng)賽占據(jù)主要地位的共有多項(xiàng)賽事，創(chuàng)新杯、華羅庚金杯邀請(qǐng)賽、希望杯等，這些賽事則主要由培訓(xùn)市場(chǎng)上五六家規(guī)模較大的機(jī)構(gòu)把持。

　　要參加這些競(jìng)賽，學(xué)生在學(xué)校報(bào)名是不可能的，要想在各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，就得到這些機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，然后直接在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名。

　　一位奧數(shù)教練說(shuō)，這些比賽試題雖然都是全國(guó)統(tǒng)一出題，但由承辦各項(xiàng)競(jìng)賽的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己組織學(xué)生考試，自己批改考試卷子，“如果我的一個(gè)學(xué)生和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生獲得了同樣的分?jǐn)?shù)，但獲獎(jiǎng)?wù)咧荒苓x擇一人，我當(dāng)然會(huì)選擇自己的學(xué)生�！痹摻叹毑⒉槐苤M自己的“偏心”。

　　在部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為專(zhuān)門(mén)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽而出的“題庫(kù)”、“習(xí)題集”等，甚至還成為小升初擇�？荚嚨谋刈x書(shū)目。

　　武漢叫停數(shù)學(xué)競(jìng)賽“有點(diǎn)難”

　　按照去年的做法，我市民辦初中招生實(shí)行自主招生和電腦排號(hào)兩種形式。為保證學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校自主招生過(guò)程中必須保證吸收優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。由于目前小學(xué)生取消了升學(xué)考試，部分民辦初中只得采取一些“非常手段”，或者委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織擇�？荚�，為學(xué)校挖掘“好苗子”；或者直接請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向?qū)W校推薦優(yōu)秀的生源。

　　“其實(shí)這些做法都是政策不允許的，但是學(xué)校招生總需要擇優(yōu)錄取，不準(zhǔn)看考試成績(jī)，我們還能怎么衡量學(xué)生呢？”一民辦學(xué)校校長(zhǎng)直為學(xué)校的做法“喊冤”。他說(shuō)，就是因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的衡量手段，課外競(jìng)賽才不得已成為招生的主要標(biāo)準(zhǔn)，課外培訓(xùn)市場(chǎng)才能夠如此“紅火”。

　　一位小學(xué)校長(zhǎng)甚至呼吁，應(yīng)該恢復(fù)取消了的小升初考試，讓所有學(xué)校都站在同一條起跑線(xiàn)上競(jìng)爭(zhēng)�！爱�(dāng)初取消考試是為了給小學(xué)生減負(fù)，但實(shí)際是將課內(nèi)負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到了課外，且滋生了許多新的不公平。既然中考、高考都有考試，小學(xué)為什么不能有考試？”

　　文/記者 陳玲