“今天數(shù)學(xué)作業(yè):讀1號(hào)小方格本,有個(gè)別格式錯(cuò),請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙更正。做網(wǎng)上作業(yè)……”9月17日下午4時(shí)44分,育才學(xué)校一年級(jí)七班的班主任吳奕橦老師再次更新了自己的“08級(jí)7班博客”,并回復(fù)家長(zhǎng)們的留言……對(duì)于老師開博客這個(gè)新現(xiàn)象,不少家長(zhǎng)表示歡迎。
打開吳老師的“08級(jí)7班博客”,記者看到,從9月3日正式開課開始,休息日除外,吳老師每天都堅(jiān)持更新博客,方便家長(zhǎng)了解孩子每天的情況,并交流經(jīng)驗(yàn)。
記者打開吳老師9月17日的博文,看到除了逐條列出當(dāng)天布置的作業(yè)以外,還簡(jiǎn)要清晰地記錄了當(dāng)天的教學(xué)情況。此外,一些重要的通知,吳老師也會(huì)在博客上發(fā)布,例如遞交醫(yī)保表格等,以免孩子們回家后忘記對(duì)父母說(shuō),耽誤了辦理的時(shí)間。
有意思的是,博客上還有一個(gè)“童言童趣”專欄,:“下課后,我問(wèn)本班一個(gè)小男孩:‘你為什么喜歡我啊?’該生笑得很開心地說(shuō):‘因?yàn)槟汩L(zhǎng)得又香又白!瘯炈溃页闪撕⒆友壑械酿z頭了!
記者來(lái)到育才學(xué)校,見到了吳老師,吳老師長(zhǎng)得很漂亮,說(shuō)一口清亮的普通話,家長(zhǎng)們口中的“美女老師”名不虛傳。吳老師告訴記者,其實(shí)早就有開博客的想法,但時(shí)機(jī)未成熟:“之前沒(méi)有這么好的上網(wǎng)條件,加上學(xué)生家長(zhǎng)年齡普遍偏大,不習(xí)慣通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流!
吳老師告訴記者:“剛開始一天才十幾的點(diǎn)擊率,現(xiàn)在一天有50多啦,要知道,我的班一共才38個(gè)學(xué)生,也就是說(shuō),有家長(zhǎng)一天還不止踩一次博客!倍议L(zhǎng)們積極反饋的信息也讓吳老師的工作更有針對(duì)性。
吳老師的博客,受到了家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。在博客誕生第一天,就有家長(zhǎng)留言:“謝謝吳老師搭建了這樣好的一個(gè)平臺(tái),讓我們能更深入地了解掌握孩子的學(xué)習(xí)和生活情況!
還有家長(zhǎng)甚至將博客視作繁忙生活中一處寧?kù)o港灣,家長(zhǎng)馬爸爸留言說(shuō):“吳老師能將這些趣事記下來(lái)與我們一同分享,讓家長(zhǎng)們與你一同感受教育小孩的樂(lè)趣。有時(shí)覺得帶小孩很累、很煩,但是看了吳老師的日志和家長(zhǎng)的留言,我覺得能讓家長(zhǎng)更好地進(jìn)入角色,與孩子們一同成長(zhǎng),也讓我們的心態(tài)變得更年輕,更放松。”
其實(shí),這個(gè)博客也是學(xué)生與老師交流的良好平臺(tái)。一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)老師往往有一種敬畏心理,有些問(wèn)題不好意思當(dāng)面問(wèn)老師。學(xué)生小芊看到班里很多小朋友的作業(yè)登記本有一朵小花, 但她從來(lái)沒(méi)有得過(guò),就讓媽媽幫忙在博客上問(wèn)老師。吳老師也很快給了答復(fù):只要認(rèn)真書寫拼音字母,做到整潔、工整就能得到小紅花。 (記者黎亮)
請(qǐng) 您 評(píng) 論 查看評(píng)論 進(jìn)入社區(qū)
本評(píng)論觀點(diǎn)只代表網(wǎng)友個(gè)人觀點(diǎn),不代表中國(guó)新聞網(wǎng)立場(chǎng)。
|
圖片報(bào)道 | 更多>> |
|