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　　奧運(yùn)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，作為父母，無(wú)論是帶著孩子前往奧運(yùn)場(chǎng)館看現(xiàn)場(chǎng)比賽，還是坐在家里看電視轉(zhuǎn)播，都不要只顧著自己欣賞，而是要當(dāng)好孩子的“奧運(yùn)解說(shuō)員”，同時(shí)利用奧運(yùn)會(huì)的積極影響，培養(yǎng)孩子健康向上的生活習(xí)慣。

　　賽前準(zhǔn)備：

　　學(xué)禮儀長(zhǎng)知識(shí)避免生硬灌輸

　　這些既是奧運(yùn)會(huì)的前期準(zhǔn)備內(nèi)容，也是對(duì)中國(guó)人的一次全民普及教育。各種媒體對(duì)此報(bào)道已經(jīng)非常多，家長(zhǎng)可以采取提問(wèn)的方式，吸引孩子回答，不知不覺(jué)間掌握了知識(shí)，提高了素質(zhì)。

　　作為家庭教育，家長(zhǎng)應(yīng)避免強(qiáng)迫孩子寫(xiě)作文、記日記、背誦，或生硬地灌輸奧運(yùn)會(huì)的意義，對(duì)于年齡小的孩子，往往不能真正理解奧運(yùn)的意義，對(duì)于青春期的孩子，又容易引起反感。應(yīng)結(jié)合生活實(shí)際，寓教于樂(lè)。

　　比賽須知：

　　一些項(xiàng)目需家長(zhǎng)陪同觀(guān)看

　　需要注意的是，并不是所有奧運(yùn)比賽項(xiàng)目都適合兒童觀(guān)看，一些激烈性和危險(xiǎn)性的比賽項(xiàng)目需要在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下觀(guān)看。

　　比如跳水，跳水運(yùn)動(dòng)的歷史非常久遠(yuǎn)。早在公元前5世紀(jì)，古希臘花瓶上就有描繪一群可愛(ài)的小男孩正頭朝下作跳水狀的圖案。中國(guó)在宋代就出現(xiàn)了名為“水秋千”的簡(jiǎn)單跳水器械。因此可以看出，“玩水”是人們的天然愛(ài)好，兒童也不例外，家長(zhǎng)務(wù)必在孩子觀(guān)看跳水的同時(shí)告誡孩子，沒(méi)有長(zhǎng)大和經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之前，絕對(duì)不能隨便往水里跳，更不允許頭朝下入水。

　　擊劍是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。在孩子的眼里，擊劍運(yùn)動(dòng)員一定屬于很特別的一類(lèi)人，因?yàn)樗麄冾^帶面罩，衣服后面還系著繩子。這時(shí)候，家長(zhǎng)要告訴寶寶，運(yùn)動(dòng)員是為了保護(hù)自己才帶面罩的，擊劍是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，在生活中不可模仿。

　　跆拳道是一項(xiàng)比較激烈的體育運(yùn)動(dòng)。在觀(guān)看的時(shí)候，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子，讓孩子知道，運(yùn)動(dòng)員是在比賽，在生活中大家是不能這樣動(dòng)手的。

　　擲標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)具有悠久的歷史。在古代，人們就用類(lèi)似標(biāo)槍的器具作武器去獵取野獸，后來(lái)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的武器，也屬于古代奧運(yùn)會(huì)“五項(xiàng)競(jìng)技”之一。在觀(guān)看標(biāo)槍比賽時(shí)，家長(zhǎng)要告訴孩子，投擲標(biāo)槍是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)，在生活中不可以模仿運(yùn)動(dòng)員隨便投擲物品。

　　模仿是孩子的天性。一方面家長(zhǎng)要制止孩子的不良模仿和破壞性行為，同時(shí)及時(shí)引導(dǎo)：在觀(guān)眾眼里，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作很輕松，其實(shí)為了這短暫的瞬間，運(yùn)動(dòng)員在背后付出了很多的努力和汗水。

　　賽后總結(jié)：

　　把奧運(yùn)影響培養(yǎng)成好習(xí)慣

　　雖不敢說(shuō)奧運(yùn)會(huì)是幫助孩子戒除網(wǎng)癮的好機(jī)會(huì)，但聰明的父母的確可以利用奧運(yùn)會(huì)把孩子的視線(xiàn)，從電腦和游戲機(jī)上暫時(shí)拉開(kāi)一會(huì)兒。對(duì)于熱愛(ài)模仿階段的兒童，家長(zhǎng)可以利用已有條件，在看完比賽后讓孩子親身體驗(yàn)一下，如足球、籃球、羽毛球、游泳等，從小培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。

　　對(duì)于處在青春叛逆期的孩子，或是沉迷電腦游戲的孩子，家長(zhǎng)可以利用奧運(yùn)會(huì)形成的白熱化競(jìng)爭(zhēng)氣氛，激發(fā)孩子的好勝心和進(jìn)取心———其實(shí)愛(ài)打游戲的孩子好勝心也非常強(qiáng)，研究表明，相當(dāng)部分有“網(wǎng)癮”的孩子正是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中總是失敗，才轉(zhuǎn)而從游戲中尋求成就感。

　　掌握了孩子的心態(tài)，家長(zhǎng)應(yīng)避免反復(fù)督促和教訓(xùn)，而可以巧妙地組織家庭體育比賽或小競(jìng)賽，引導(dǎo)孩子從體育運(yùn)動(dòng)等健康領(lǐng)域獲得成就感，從而轉(zhuǎn)移注意力；或者從孩子和青少年喜歡的體育明星開(kāi)始，尋找共同話(huà)題，緩和對(duì)立情緒。 (記者 王倩)