“孩子一放假,我們?nèi)揖腿缗R大敵!”又到暑假,廣州有家長如此感嘆。據(jù)調(diào)查,有類似心態(tài)的家長不在少數(shù)。孩子們快樂的假期為何成了家長們的苦惱?“最擔心的是孩子整天上網(wǎng)”,“孩子暑期打工被騙怎么辦”,“怕就怕小孩在社會上交上不好的朋友”……家長們除了擔心還是擔心。對此,接受羊城晚報記者采訪的教育專家和家長梳理出了“五大問題”。
問題1:上網(wǎng)通宵玩游戲
專家稱這可能是假期里最占孩子時間的活動
“孩子放假在家雖然少了很多麻煩,但他整天關(guān)在屋子里上網(wǎng),我們很擔心。”有家長向記者反映說。據(jù)本報昨日報道,九成小學(xué)生選擇上網(wǎng)過暑假。
對此,中山市廣東博文學(xué)校教科處主任程錦輝說,因為沒放假時上網(wǎng)機會少,所以放假了上網(wǎng)的孩子比較多,包括打游戲、消遣性閱讀、聊天等等,這可能是青少年在假期里面占用時間最多的一項活動。此外,還有無所事事的,沒有時間表,因為和上學(xué)不一樣,沒有目標,沒有自控力,睡懶覺,很多時間都浪費掉了。這種情況也是比較多的。
問題2:孩子安全最憂心
不少家長最怕孩子進娛樂場所交上損友
放假了,家長最擔心的自然是孩子的安全問題。如何管制?
教育專家指出,孩子的安全,學(xué)校、社會、家庭都有責(zé)任。據(jù)一些老師介紹,學(xué)校的榮譽和學(xué)生的安全問題息息相關(guān),很多學(xué)校連一些應(yīng)有的活動也取消了,比如郊游、爬山等。
假期容易出現(xiàn)的安全問題主要包括外出旅行安全,交通安全,火、水、電安全,以及和陌生人交往的安全,斗毆酗酒的危險,等等。至于孩子在哪里最不安全,不少家長都說是“娛樂場所”。一位羅姓家長說,最怕的就是孩子在這些娛樂場所交上損友,甚至吸毒,“這可是一下就可能葬送孩子一生的事情啊”。
問題3:掏錢補課不正常
專家一針見血:學(xué)生沒有原動力,樂趣大大減少
放假本應(yīng)讓孩子放松調(diào)整,但也有很多家長自掏腰包,給孩子補課。
老葉的孩子很快上初三了,雖然已經(jīng)放假,但他也不敢大意,把孩子的學(xué)習(xí)安排得滿滿的———周六在學(xué)校上課;周日請老師補課。雖然價錢不菲,但老葉一點也不心疼。記者了解到,像老葉這樣的家長不在少數(shù)。
程錦輝表示,每逢假期,不少面臨升學(xué)壓力的學(xué)生很多時間都是在補課中度過,這是不正常的。假期補課,已成為學(xué)生非常沉重的負擔,學(xué)生沒有原動力,都是老師、家長、社會逼的。學(xué)生學(xué)得很不愉快,假期對這些學(xué)生來說,樂趣大大減少了。暫無升學(xué)壓力的學(xué)生,也有不少被家長送進了補習(xí)班。雖然現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,但很多學(xué)校都是在搞花樣,做的事情很多只和應(yīng)試教育有關(guān)。
程錦輝指出,目前社會比較功利,讀書和就業(yè)要掛鉤,讀書好才能找到好工作,這對學(xué)生也是比較大的壓力。學(xué)生在假期里的反彈,其實也是對社會的一種無聲抗議。也有一些老師認為,把孩子送補習(xí)班是家長沒有責(zé)任感的表現(xiàn)。
問題4:暑期打工亦有憂
專家稱可學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗,不必大驚小怪
放假不讓孩子補課,讓他們做點什么好?“我要求我的小孩去打暑期工或者去做義工!币晃涣_姓家長如是說。采訪中,很多家長都表達了類似想法。
教育專家指出,暑期打工有兩種,一種是家長知情、支持并鼓勵的;另一種是家長不知道的,或是知道但不了解的。后者學(xué)生出問題的可能性就大一些,比如錢財被騙、拖欠工錢、身心受傷等。對此,專家認為不必大驚小怪,“哪有這么順風(fēng)順水的,也是學(xué)習(xí)了社會經(jīng)驗。家長應(yīng)該給些建議,但不給建議其實也是一種建議。有些家長看得比較遠,成功也好,失敗也好,就是讓孩子闖一闖,有些家長則會給小孩出謀劃策,這也是不同的教育方式”。
問題5:假期心病突增多
專家稱學(xué)生心理問題平時被學(xué)習(xí)壓住了
一些心理醫(yī)生告訴羊城晚報記者,假期里前來咨詢的學(xué)生明顯增多。他們主要是兩大癥狀:一是對未來的學(xué)習(xí)表示擔憂,還有一種就是對于人生目標的不確定。
教育專家認為,其實學(xué)生的心理問題平時就會有,只是被考試、復(fù)習(xí)這樣的“大事”壓住了,所以沒有被關(guān)注、被重視,現(xiàn)在放假了,有時間去咨詢,這很正常。表面上看,是學(xué)生的心理問題,實際上是社會問題。
“中小學(xué)生在假期里面容易出現(xiàn)的誤區(qū),在哪里都有,只是家長的重視程度、處理方式和應(yīng)對方法不同而已。家長應(yīng)該給孩子一定的成長空間,但不是放任自流,更不是花錢了事,而是應(yīng)該本著寬嚴有度、恩威并施的態(tài)度,讓孩子學(xué)會自己規(guī)劃自己的人生。”程錦輝說。(記者 張演欽)
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