期末考后“準(zhǔn)假期”怎么過(guò)
期末考試已結(jié)束,寒假尚未正式開(kāi)始,假期的作業(yè)也沒(méi)有布置,一周“真空期”該怎么過(guò)?從今天開(kāi)始,本市160萬(wàn)中小學(xué)生參加完期末考試了,本報(bào)記者采訪后發(fā)現(xiàn),大部分孩子都“放養(yǎng)在家”,給不少家長(zhǎng)增加了一些不必要的煩惱。對(duì)此,部分學(xué)校建議,不妨組織學(xué)生參加公益活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中有意外的收獲。
學(xué)生:抓緊時(shí)間出門瘋玩
上學(xué)盼放假,放假盼開(kāi)學(xué)。對(duì)于剛從緊張的期末考試中走出來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō),從考試結(jié)束到正式放假這段時(shí)間成為了孩子們最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)椴挥迷偃W(xué)校,寒假作業(yè)還未布置,一些補(bǔ)習(xí)班也未開(kāi)始,這一周可以無(wú)憂無(wú)慮地休息一下。
今天上午,記者在正大廣場(chǎng)的6樓游樂(lè)中心看到,三五成群結(jié)隊(duì)的孩子正在排隊(duì)買游戲硬幣,他們臉上洋溢著輕松愉快的微笑。其中一位八年級(jí)的男同學(xué)介紹,昨天,學(xué)校就結(jié)束了期末考試,下周五返校拿《成長(zhǎng)手冊(cè)》和寒假作業(yè),這一周時(shí)間都沒(méi)有任何學(xué)習(xí)任務(wù),家里也沒(méi)有人陪伴,所以,昨天晚上,他就打電話約了三位好朋友,一起來(lái)游戲樂(lè)園玩游戲。
“考試結(jié)束了,爸媽看我前半個(gè)月期末復(fù)習(xí)很辛苦,也同意我可以自由支配這一周時(shí)間!逼胀訁^(qū)新黃浦學(xué)校的一位六年級(jí)章同學(xué)介紹,如果真正的假期來(lái)臨,寒假作業(yè)發(fā)到手上后,自己惦記著做作業(yè),反倒不能自在地走親訪友了。這一周時(shí)間,他計(jì)劃分別去幾位小學(xué)的好朋友家玩玩,大家分別升入不同的中學(xué),快半年沒(méi)有見(jiàn)面了;另外,他還計(jì)劃再去書城買幾本動(dòng)漫書,好好犒勞一下自己。
昨天下午,記者在黃浦區(qū)的一家歌城看到幾位中學(xué)生在排隊(duì)等候。原來(lái),她們是高一學(xué)生,為了慶?荚嚱Y(jié)束,同學(xué)們出份子來(lái)唱歌。一位叫方方的同學(xué)說(shuō)道:“考試結(jié)束了,我們抓緊時(shí)間出來(lái)聚一聚、玩一玩,放假回家后,我們就會(huì)被父母關(guān)在家里,很難再有時(shí)間出來(lái)玩了。以后的20多天,她們都會(huì)和我一樣孤獨(dú),只能在寫作業(yè)和看電視中度過(guò),不能隨便出門,那種生活很枯燥,所以,我們抓緊時(shí)間放松一下!
家長(zhǎng):給孩子布置額外作業(yè)
“寒假?zèng)]有正式放,學(xué)校為什么不組織活動(dòng)?如果學(xué)校組織學(xué)生參加文體、科技方面的活動(dòng),不僅可以豐富孩子的知識(shí)面,還能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)!弊蛱煜挛,一位學(xué)生家長(zhǎng)致電本報(bào)教育熱線(63527488),“準(zhǔn)假期”孩子在家,讓家長(zhǎng)頭疼不已。
寒假還未正式開(kāi)始放,部分輔導(dǎo)班也未正式啟動(dòng),這給部分家長(zhǎng)增加煩惱。浦東新區(qū)明珠小學(xué)的一位學(xué)生家長(zhǎng)張女士介紹,元旦期間,她就去青少年活動(dòng)中心給孩子報(bào)了藝術(shù)班和素描班,可是寒假還未正式開(kāi)始,輔導(dǎo)班也沒(méi)有正式啟動(dòng),F(xiàn)在,張女士和先生都要上班,只能將四年級(jí)的孩子獨(dú)自關(guān)在家里。
學(xué)校的寒假作業(yè)還沒(méi)有布置,每天晚上,張女士自己給孩子布置第二天的作業(yè):看兒童版的名著,寫讀后感,訂正書本上的錯(cuò)誤習(xí)題。每天早晨,張女士上班前都要再三叮囑孩子:“不要碰煤氣管道,不要碰電源插座,不要光看電視不寫作業(yè),陌生人敲門千萬(wàn)別開(kāi)!北M管如此,張女士還很不放心,每隔半個(gè)小時(shí),她都會(huì)打電話回家詢問(wèn)孩子情況。
學(xué)校:參加公益活動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心
“準(zhǔn)假期”是一個(gè)尷尬時(shí)期,老師忙于閱卷,沒(méi)有太多時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展一些有意義的集體活動(dòng),各種托管班和才藝班都沒(méi)有正式開(kāi)始。這段時(shí)間內(nèi),孩子處于無(wú)人照看、無(wú)事可干的“真空期”。記者采訪發(fā)現(xiàn),部分學(xué)校組織學(xué)生參加公益活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,品嘗到收獲的喜悅。
考試后,學(xué)校教育也在持續(xù),組織學(xué)生參加公益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感,受到學(xué)生、家長(zhǎng)們的支持。建平中學(xué)的政教處沈正東老師介紹,這段時(shí)間內(nèi),建平中學(xué)的團(tuán)委組織學(xué)生去居委會(huì)、養(yǎng)老院、陽(yáng)關(guān)之家等場(chǎng)所,進(jìn)行義務(wù)活動(dòng)。學(xué)生們給老人、殘障人士舉行文藝匯報(bào)演出,幫老人打掃衛(wèi)生,幫居委會(huì)大媽大爺整理資料、出海報(bào)欄,學(xué)生在參加這些公益活動(dòng)的同時(shí),也體驗(yàn)到不同工作的艱辛,收獲到大家對(duì)她們的贊賞和微笑。
記者采訪發(fā)現(xiàn),本市部分學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始積極的嘗試,主動(dòng)承擔(dān)“準(zhǔn)假期”的學(xué)校責(zé)任,并努力做到豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生們有更多的體驗(yàn)和收獲。 (記者楊玉紅)
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