昨天,記者拿到這樣一組數(shù)據(jù)。去年,市婦幼保健院實(shí)施的1.5萬(wàn)次人流手術(shù)患者中,未成年人占到4%,最小的只有13歲;去年一年,我市有513個(gè)新生兒屬于未婚生育,這些未婚媽媽全都小于20歲,最小的17歲;就在上個(gè)月,市婦幼保健院還為一名不愿透露年齡的職高女生接生了一個(gè)女嬰。
看來(lái),類似英國(guó)13歲少年當(dāng)爸爸這樣的事,離我們并不遙遠(yuǎn)。
是孩子們知道得太多,還是他們懂得太少?
一位自稱“失職”的母親—— “女兒一哭,我就知道是真的了”
采訪李微(化名)費(fèi)了一點(diǎn)周折。
通過(guò)認(rèn)識(shí)她的醫(yī)生給她打電話,她當(dāng)即回絕:這種事情,我怎么能向外說(shuō)。
第二個(gè)電話是記者自己撥過(guò)去的:“我們想通過(guò)您女兒的事例,引起社會(huì)的警惕,希望這樣的事情盡量少發(fā)生!
那邊沉默了。記者立即追加了一句:“我們會(huì)完全用化名。”“那好吧!
李微是個(gè)小學(xué)老師,女兒小小在南京某縣中上高一。小小懷孕是去年初的事情,那時(shí)她上初三。
“去年女兒第二學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái)月經(jīng),我沒(méi)在意,以為是延遲了。但是到了第二個(gè)月,我就有點(diǎn)緊張了!崩钗⒄f(shuō),“但是那時(shí)緊張是以為她學(xué)習(xí)壓力太大,內(nèi)分泌亂了。”
李微帶小小到醫(yī)院,特地找了一個(gè)熟悉的婦科醫(yī)生。
醫(yī)生支開了李微,說(shuō)要和小小單獨(dú)談。過(guò)了一會(huì),醫(yī)生讓李微帶小小去拍個(gè)B超。
可以想象李微拿到B超報(bào)告單后的反應(yīng)。她自己用了“不可思議”這個(gè)詞:“我第一反應(yīng)是B超肯定弄錯(cuò)了,怎么可能呢?可是女兒馬上就哭起來(lái)了,我就知道是真的了。”
小小在寒假里和同學(xué)聚會(huì),結(jié)束后隨自己喜歡的一個(gè)男生去了他家。大人都上班去了,小小和男生一起在電腦上看了電影,然后就和電影里的男女主角一樣,他們也發(fā)生了性關(guān)系。
“我從來(lái)沒(méi)和她說(shuō)過(guò)這些事情,連電視上偶爾出現(xiàn)接吻鏡頭,只要她在場(chǎng),我都立即換臺(tái)。我總覺(jué)得女兒是個(gè)非常單純的孩子,根本不知道這些男女之事!崩钗⒄f(shuō),“這件事情”讓她徹底改變了對(duì)女兒的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)天,李微就陪女兒做了人工流產(chǎn)。在熟人醫(yī)生的開導(dǎo)下,她控制住自己,沒(méi)有責(zé)罵女兒一句。
李微自己反思了很久,也咨詢了很多醫(yī)生和青少年教育專家。在一次晚飯后,李微第一次和小小面對(duì)面談起了她的身體,她特地從網(wǎng)上下載了一組性教育圖片,還準(zhǔn)備了一個(gè)安全套。
“我已經(jīng)失職,不能再失職。我不想讓女兒再受傷害,我應(yīng)該將一個(gè)母親該做的事情做到。”李微說(shuō)。
市婦幼保健院副院長(zhǎng)徐芾——“我們總是在收拾殘局”
徐芾,市婦幼保健院副院長(zhǎng),負(fù)責(zé)該院婦科門診,幾乎每天都接觸到女學(xué)生懷孕的案例。
她拿出一個(gè)統(tǒng)計(jì)本,隨口讀起來(lái):2007年,我們實(shí)施的人流次數(shù)是1.5萬(wàn)人次,44%未婚,最小的14歲;2008年,人流次數(shù)是1.51萬(wàn)人次,未婚49%,未成年的占4%,最小的13歲。
不少懷孕少女對(duì)自己身體的認(rèn)識(shí)淺薄到匪夷所思。“一個(gè)18歲的高中女生,懷孕都快6個(gè)月了,才來(lái)做引產(chǎn)。我問(wèn)她怎么不早點(diǎn)來(lái),她說(shuō)她不知道自己懷孕了。我說(shuō)胎兒都這么大了,都踢你肚子了,你怎么能不知道。這女孩竟然說(shuō),以為是自己腸子在動(dòng)!毙燔勒f(shuō)。
南京“你我青少年健康服務(wù)中心”負(fù)責(zé)人劉桂珍,對(duì)此也深有體會(huì)。該中心由瑪麗絲特普國(guó)際公益組織2003年開設(shè),目前,中心每個(gè)月約為20多名女性墮胎,其中80%是十六七歲的少女。
劉桂珍談起去年的一次門診經(jīng)歷,印象深刻:一個(gè)十五六歲的女中學(xué)生,在兩個(gè)同學(xué)陪同下,背著包嚼著口香糖,說(shuō)自己懷孕了要做人流。在找筆填資料時(shí),女孩干脆將包來(lái)了個(gè)底朝天,掉下了一堆書,里面竟然夾著好幾個(gè)安全套。
去年,市婦幼保健院查出了一名19歲的宮頸癌女孩。醫(yī)生詢問(wèn)發(fā)現(xiàn),這名女孩15歲開始有性行為,且男朋友換個(gè)不停。
徐芾擔(dān)憂的是,正是這種性無(wú)知造成了對(duì)孩子身體的傷害。
徐芾介紹,以前該院查出的宮頸癌患者基本都在50歲以上,而去年查出的53例宮頸癌中,60%是30歲左右。她認(rèn)為,現(xiàn)在少女性行為越來(lái)越多,以后20歲左右的年輕宮頸癌患者會(huì)更加常見(jiàn),“研究已經(jīng)確證,宮頸癌和性行為早、性伴侶多有明顯關(guān)系”。
不過(guò),相比性病、宮頸癌、宮外孕、習(xí)慣性流產(chǎn)等這些身體上的傷害,專家更擔(dān)憂過(guò)早的性行為對(duì)孩子心理成長(zhǎng)的影響。
去年,六合區(qū)某學(xué)校兩名學(xué)生因?yàn)榘l(fā)生性關(guān)系被學(xué)校發(fā)現(xiàn),雙雙自殺未遂。
“我們做了多次心理輔導(dǎo),兩人才回到學(xué)校上課。我們很難說(shuō)清,這件事對(duì)他們今后的成長(zhǎng)到底會(huì)帶來(lái)多大影響!蹦暇┦猩倥行囊幻(fù)責(zé)人介紹,向該中心求助的少女每天有十多人,近半數(shù)都有過(guò)性行為。因?yàn)閷?duì)性沒(méi)有正確認(rèn)識(shí),一旦發(fā)生性行為,青少年容易出現(xiàn)自我挫傷,感到懊悔、惶恐、羞恥和罪惡感,并因此長(zhǎng)期背負(fù)巨大的心理壓力。
青少年教育工作者——這是扇沉重的“神秘之門”
“應(yīng)該讓孩子們明明白白地長(zhǎng)大,讓他們充分了解自己的身體,了解性。孩子們有這份需要,也有這份權(quán)益。”
南京市中小學(xué)衛(wèi)生保健所副所長(zhǎng)林慰慈,近幾年一直致力于在中小學(xué)生中推廣性教育。由她組織的“青春期教育”6人講師團(tuán),從前年開始,每學(xué)期輪流到我市各中小學(xué)宣講青春期保健知識(shí)。
“對(duì)性,多少年來(lái),我們習(xí)慣了采取回避態(tài)度,對(duì)孩子更是諱莫如深,結(jié)果就是孩子們想方設(shè)法從其他各種渠道來(lái)滿足好奇心。而這些不規(guī)范的傳播渠道,很大程度上影響了孩子對(duì)性的正確認(rèn)識(shí)和性態(tài)度!
說(shuō)這話的是南京市人口和計(jì)劃生育委員會(huì)宣教處處長(zhǎng)王國(guó)亮,該委員會(huì)下設(shè)的南京世代服務(wù)網(wǎng)青少年性教育專欄,是目前我市針對(duì)性教育開設(shè)的唯一一個(gè)官方網(wǎng)站,每天吸引了數(shù)萬(wàn)次的點(diǎn)擊!包c(diǎn)擊率說(shuō)明,這方面的知識(shí)社會(huì)上很有需求,孩子們對(duì)自身、對(duì)性知識(shí)都很好奇!
“不應(yīng)該在性問(wèn)題上給孩子營(yíng)造出神秘氣氛”,這是專家的一致意見(jiàn)。問(wèn)題是,由誰(shuí)來(lái)打開這扇“神秘之門”?
“沒(méi)有教材,沒(méi)有課時(shí),也沒(méi)有人對(duì)我們進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技巧的培訓(xùn),我們?cè)趺慈ソ毯⒆樱俊蹦暇┑谌袑W(xué)初中部負(fù)責(zé)健康教育的一名老師這樣問(wèn)記者。
據(jù)了解,目前我市中小學(xué)教程中尚沒(méi)有專門針對(duì)性教育的教材,和生理結(jié)構(gòu)、性有關(guān)的一些話題只在“健康教育”課程里涉及。其中小學(xué)五年級(jí)到初二階段每?jī)芍苡幸还?jié)健康教育課,授課老師多由校醫(yī)、體育老師或者生物老師兼任。小學(xué)四年級(jí)以下以及初三和整個(gè)高中階段,不再設(shè)“健康教育”課。
撇開學(xué)校,青少年性教育想依靠家庭教育來(lái)完成,專家也不看好。不少專家表示,大多數(shù)父母自己對(duì)性都遮遮掩掩,怎么可能向孩子傳輸出科學(xué)的性觀念?
一名“青春期教育”講師團(tuán)的老師講了這樣一件事情:有一次,他給某學(xué)校高一學(xué)生上課,提到男女身體區(qū)別,以及如何用衛(wèi)生巾,如何用安全套等,結(jié)果第二天就接到主管部門反饋來(lái)的家長(zhǎng)投訴,一名女生家長(zhǎng)憤慨地表示,老師怎么能和學(xué)生公開說(shuō)這些見(jiàn)不得人的事情。
“首先,整個(gè)成人社會(huì)應(yīng)該對(duì)性有科學(xué)態(tài)度,才能談得上對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)性教育!毙燔勒J(rèn)為,應(yīng)該構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的青少年性教育系統(tǒng)。
專家建議,政府職能部門應(yīng)該建立完備的政策體系,包括建立有效的倡導(dǎo)、教育、服務(wù)機(jī)制,將性教育納入到基礎(chǔ)教育中來(lái),并在大中專院校開設(shè)性教育專業(yè),培養(yǎng)較高素質(zhì)的師資隊(duì)伍;其次是中小學(xué)校要改變觀念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生性生理、性心理、性道德的教育和引導(dǎo),并采用青少年樂(lè)于接受的傳授技巧。
“現(xiàn)代父母更應(yīng)該加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),開誠(chéng)布公地在孩子身體發(fā)育的每一個(gè)階段,及時(shí)地和他們談身體的變化、談兩性,從小消除孩子對(duì)于性的神秘感,盡可能地保持性安全!毙燔勒f(shuō)。 (徐靜 倪秀萍 王瑩、胡蘇銳,從夢(mèng)影)
【深度鏈接】國(guó)外青少年性教育
荷蘭:餐桌上討論
荷蘭擁有歐洲國(guó)家最低的青少年懷孕比率。孩子6歲進(jìn)小學(xué)時(shí)就開始接受性教育,還可以自己做研究報(bào)告,甚至在餐桌上和父母討論。
瑞典:電視來(lái)施教
瑞典從1942年開始對(duì)7歲以上的少年兒童進(jìn)行教育,內(nèi)容是妊娠與生育知識(shí),中學(xué)講授生理與身體機(jī)能知識(shí),到大學(xué)則把重點(diǎn)放在戀愛(ài)、避孕等問(wèn)題上。1966年,瑞典嘗試通過(guò)電視實(shí)施性教育,打破了家長(zhǎng)難以啟齒談性的局面。
芬蘭:每天講故事
上世紀(jì)70年代開始,性教育就進(jìn)入了芬蘭中小學(xué)教學(xué)大綱。芬蘭有本性教育書《我們的身體》,家長(zhǎng)可以像講《一千零一夜》那樣每天講一節(jié)。
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