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　　“大學生不是太多，而是太少！”在“就業(yè)難”聲音日漸高漲的時下，“逆勢”提出這一觀點的是四川省人大代表、四川大學工商管理學院副院長、教授、博士生導師徐玖平。他認為，“如今就業(yè)形勢是樂觀的�！�

　　1月13日，四川日報和四川在線聯動，邀請人大代表和政協(xié)委員在線與大學生面對面，熱議大學生就業(yè)問題�，F場嘉賓除了徐玖平、省政協(xié)委員、瀘州市委政策研究室主任徐利，還有四川大學06級碩士研究生龍璐。

　　“大學生不是太多，而是太少了”

　　訪談以“就業(yè)難”問題開始。但是徐玖平并不贊同這一說法，他認為“就業(yè)形勢是樂觀的”，并列出了三點理由：一是國家現在投資很多，未來肯定有很多新的崗位，二是現在的企業(yè)仍然在繼續(xù)招工，只是想招到更好的工人，三是國家還有很多需要大學生的地方，調整就業(yè)心態(tài)，就業(yè)就不難。

　　徐玖平說，大學是基礎的國民教育，培養(yǎng)人的綜合能力和素質，合格的大學生是有社會責任感，且具有深厚積淀、能很快適應新的工作崗位的人，國家還有很多地方需要這樣的人才，但是沒有合適的人愿意去。

　　徐利以瀘州為例，“大學生畢業(yè)的數量和我們工作數量總體來說是略大于求的，但這不是主要問題，主要是結構問題，我們需要專業(yè)人才，一些比較高層次的人才比較缺乏，這是我們當前建設中最主要的矛盾”。她認為，當代大學生普遍感覺到的就業(yè)難“不是整體需求無望，而是人才的專業(yè)技能和知識水平跟我們需求的對接出了問題”。

　　畢業(yè)前許多途徑可獲得工作經驗

　　有網友留言：“找工作的時候，單位都要求有工作經驗，大學剛畢業(yè)，哪來的經驗？”針對這個問題，徐玖平認為應該辯證看待，一方面，“企業(yè)如果要找有工作經驗的就不要找剛畢業(yè)的大學生”，另一方面，大學生需要進一步提高自己的綜合能力，不做書呆子。他建議國家應該重視大學生畢業(yè)前的實習工作，組織國家級的“大學生實習計劃”。

　　龍璐即將畢業(yè)，剛剛簽約，她認為畢業(yè)前有很多方法可以得到“工作經驗”，比如社團活動，學生工作，畢業(yè)實習等，這些經歷能提高自己的應變能力和適應能力，明確就業(yè)目標。

　　就業(yè)還是考研 不是排序而是選擇

　　考公務員、考研的人數逐年增長，嘉賓們認為這不應是誰先誰后的問題，“不能說找不到工作就去考研”，而是一個選擇問題，就業(yè)和繼續(xù)求學是兩條不同的發(fā)展道路。

　　龍璐認為，不少學生臨近畢業(yè)時參加考研或者考公務員，其實并不是看準了這條發(fā)展道路，而僅僅是給自己一個心理上的安慰，“有不少人‘裸考’，就是不做任何準備地上考場，他們覺得自己什么機會都沒有錯過，對自己是個安慰”。

　　徐利認為大學生更多是無奈的選擇，不是排序，而是幾條腿走路，就是什么機會都試一試，排序是完全沒有道理的，要更多地根據自己的情況來把握機會。

　　眼睛只盯著大城市 就業(yè)必然困難

　　徐利認為，很多大學生找不到工作，不是因為沒有工作，而是有很多工作大學生卻不愿去做，如二線城市、農村、地震災區(qū)和條件艱苦的地方、起點不高的工作，“大學生的眼睛如果只盯著經濟發(fā)達的大城市，就業(yè)就必然變得困難。”

　　徐玖平認為中國大學生就業(yè)時所背負的最大包袱是“光宗耀祖”的傳統(tǒng)文化，認為“鯉魚跳龍門”就不該再回頭，走出大山再回到家鄉(xiāng)就是丟人的事。他說：“人最有價值的是你扭轉了什么事情，比如說農村很窮，我回去干村長，把農村帶致富了，這也是非常不錯的。” (楊華麗)