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2008大學生就業(yè)年景:壓力空前,"危"中亦有"機"

2008年12月24日 16:32 來源:中國教育報

  2008 年是非常特殊的一年,大學生就業(yè)面臨著一個比以往更加趨緊的形勢。因為這一年不僅是我國勞動力市場管制逐漸強化的一年,也是雪災、地震、奧運會、全球金融危機等一系列重大事件交織發(fā)生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會經濟發(fā)展的格局,并構成了當前就業(yè)面臨的基本形勢。在新的一年即將來臨之際,盤點2008大學生就業(yè)情況,希望能為正在求職的大學生提供一些參考和幫助。

  就業(yè)形勢

  壓力空前“!敝幸嘤小皺C”

  2008 年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達559萬人,比2007年增加64萬人,2009年又將有610多萬大學生面臨就業(yè),為近年來高校畢業(yè)生人數最多的一年。加之部分地區(qū)遭受重大自然災害帶來的不利影響和全球金融危機爆發(fā),我國經濟運行不確定不穩(wěn)定因素增多。人力資源和社會保障部對全國84個城市勞動力市場職業(yè)供求信息調查顯示,當前我國宏觀就業(yè)形勢趨緊,使得大學生就業(yè)面臨“前所未有”的壓力。

  受國際金融危機影響,今年各行業(yè)的大學生招聘情況與往年相比有很大不同,金融、貿易、房地產等行業(yè)的變化尤其明顯。國內金融服務業(yè)人才招聘市場與去年相比,今年明顯冷清很多。對出口制造和貿易業(yè)來說,情形也不容樂觀。

  雖然金融危機使不少企業(yè)減少了人員招聘計劃,但同時也要看到,越是經濟危機越要求企業(yè)注重自主創(chuàng)新和新技術研發(fā),創(chuàng)造新的經濟增長點。對于高級IT研發(fā)人才和醫(yī)藥生物類研發(fā)人才,企業(yè)需求依然強烈。另外受金融危機影響,許多白領選擇充電培訓,也使教育行業(yè)迎來發(fā)展高峰,成為吸納應屆畢業(yè)生的大戶。

  此外,為了抵御國際經濟環(huán)境對我國的不利影響,我國確定了進一步擴大內需、促進經濟增長的10項措施。根據初步匡算,實施上述工程建設,到2010年年底,約需投資4萬億元。隨著國務院4萬億元經濟刺激計劃的出臺,一大批國有重點企業(yè)在今后幾年將面臨重大發(fā)展機遇,在人才需求上也顯得更為迫切。

  更要看到,為應對國內外經濟形勢的變化,我國宏觀經濟政策正在進行重大調整,將進一步加快轉變經濟發(fā)展方式,大力調整產業(yè)結構,堅持自主創(chuàng)新,不斷開拓新的市場,保持經濟繼續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展。同時,企業(yè)升級和經濟結構轉型以及勞動力市場的進一步規(guī)范也將有利于促進專門人才和高素質勞動者就業(yè)。

  就業(yè)政策

  唱響基層就業(yè)主旋律鼓勵創(chuàng)業(yè)

  當前高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的問題主要是結構性矛盾,畢業(yè)生有業(yè)不就和無業(yè)可就同時存在。我國經濟經歷了多年的持續(xù)快速發(fā)展,為畢業(yè)生就業(yè)提供了很大空間,只要把視野投向廣闊天地,只要堅持面向基層就業(yè)、堅持到祖國最需要的地方就業(yè),畢業(yè)生的就業(yè)空間是相當巨大的。

  為緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力,廣開就業(yè)渠道,高校畢業(yè)生就業(yè)工作部際聯(lián)席會議10個成員單位及有關部門積極配合,抓住《就業(yè)促進法》施行的有利時機,加大政府統(tǒng)籌協(xié)調力度,全面實施更加積極的促進畢業(yè)生就業(yè)政策,為畢業(yè)生就業(yè)工作順利進行提供了有力保證,引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作取得了突破性進展。

  2008 年,中組部、教育部、財政部、人力資源和社會保障部等部門聯(lián)合啟動“選聘高校畢業(yè)生到村任職”項目,這一項目對于建設社會主義新農村、鼓勵青年走與工農相結合的道路、為農村基層組織提供骨干力量、為各級黨政機關培養(yǎng)和儲備來自工農的接班人隊伍具有重大意義,在全國發(fā)揮了重要的示范帶動作用。

  同時,中央有關部門繼續(xù)大力實施“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶”計劃和“農村特崗計劃”,各地也因地制宜積極擴大項目數量和規(guī)模。2008年,中央和地方實施的基層就業(yè)項目達到118個,比2007年增長26%。

  擴大就業(yè),不僅要保持一定的經濟發(fā)展速度,堅持實施積極的就業(yè)政策,創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,為勞動者盡可能多地提供就業(yè)崗位,更要在全社會營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,形成濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵開展各種類型的創(chuàng)業(yè)活動,使更多的勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。

  為貫徹落實黨的十七大提出的“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的總體部署,全面實施《就業(yè)促進法》的有關規(guī)定,2008年,國務院辦公廳轉發(fā)了人力資源和社會保障部等《關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的指導意見》。為促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),財政部、國家發(fā)改委等部門出臺多項優(yōu)惠政策,幫助廣大有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生實現(xiàn)順利創(chuàng)業(yè)。

  就業(yè)服務

  加強全面指導實施重點幫扶

  全面加強就業(yè)指導服務工作,努力提高服務水平,是促進高校畢業(yè)生就業(yè)的重要方面。2008年起,所有高校開設就業(yè)指導必修課或必選課,進一步落實就業(yè)指導人員、機構、經費“三到位”,提高就業(yè)指導服務的“全程化、全員化、信息化、專業(yè)化”水平,幫助畢業(yè)生全面提升就業(yè)核心競爭力。

  同時,高校高度重視家庭經濟困難和就業(yè)相對困難的畢業(yè)生,積極開展就業(yè)援助和保障工作,尤其對零就業(yè)家庭未就業(yè)畢業(yè)生實施重點幫扶,切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難,努力幫助他們提高綜合素質、心理承受能力和求職競爭力,通過個別輔導和團體輔導等方式,幫助他們順利走上工作崗位。

  汶川地震發(fā)生后,各地教育部門以“優(yōu)先安排、重點推薦、保障有崗”為原則,立即開展對災區(qū)畢業(yè)生的就業(yè)幫扶。20個省份對口支援川、陜、甘3省,提供了近萬個就業(yè)崗位,絕大部分災區(qū)畢業(yè)生離校時落實了就業(yè)崗位。

  公共就業(yè)服務是我國現(xiàn)階段基本公共服務的重要內容之一。面對嚴峻的就業(yè)形勢,2008年,教育、人事、勞動保障等部門在高校畢業(yè)生的公共就業(yè)服務方面加大投入,組織了一系列公益性的內容豐富、形式多樣的招聘活動,并對所有高校畢業(yè)生免收招聘會門票,同時開展免費政策咨詢、職業(yè)指導和職業(yè)介紹等服務工作。

  教育部聯(lián)合人力資源和社會保障部、發(fā)改委、國資委等單位共建“全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺”,舉辦了22場全國性網上大型招聘會,提供就業(yè)崗位近60 萬個;并首次多部門聯(lián)合舉辦“全國民營企業(yè)招聘周”活動,提供崗位信息60多萬條。各地也普遍加強了統(tǒng)籌協(xié)調,進一步加大了畢業(yè)生就業(yè)信息服務力度,僅省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門就開展了2000多場現(xiàn)場雙選活動,舉辦了1500余場網上招聘會。2008年,上下聯(lián)動,加強協(xié)作,畢業(yè)生就業(yè)信息服務再上新臺階。

  就業(yè)心態(tài)

  求職漸趨理性選擇多元化

  就業(yè)的危機年景,并非短期就能消除。在就業(yè)壓力不斷加大的情況下,畢業(yè)生及時調整就業(yè)期望值、合理定位,努力提高自己的就業(yè)能力,保持良好的就業(yè)心態(tài)十分重要。面對嚴峻的就業(yè)形勢,“先就業(yè),再擇業(yè)”正在為大學生所接受,越來越多的高校畢業(yè)生開始理性地面對現(xiàn)實,從實際出發(fā),選擇適合自己的就業(yè)路徑。

  《中國大學生就業(yè)》雜志面向2008屆畢業(yè)生的“大學生就業(yè)首選調查”結果顯示,大學生就業(yè)首選企業(yè)前10名中,中國企業(yè)占了一半以上,在首選企業(yè)前50名中,中國企業(yè)占了31家,相對以往兩次調查有很大的變化,到外企就業(yè)作為首選的觀念進一步淡化。

  隨著積極引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)各項政策的出臺,各高校加強宣傳、教育、引導,在畢業(yè)生中進一步唱響了到基層就業(yè)的主旋律。到西部、到基層、到地震災區(qū)工作,成為越來越多有理想、有抱負的畢業(yè)生的就業(yè)選擇。2008年,全國共有14萬余名畢業(yè)生奔赴農村基層,比2007年增加44%。

  除了求職就業(yè),試水自主創(chuàng)業(yè),也成為不少高校畢業(yè)生的選擇之一。在一些高校比較集中的大城市里,新一輪的“創(chuàng)業(yè)熱”已經不僅僅是發(fā)傳單、貼廣告、當家教等這些傳統(tǒng)形式,商品代理、中介服務、出售成果、創(chuàng)辦工作室、做網站、實體店等更高形式的創(chuàng)業(yè)之舉正成為主流。

  伴隨著2008年我國征兵工作改革,不少高校畢業(yè)生“攜筆從戎,報效祖國”的夢想也變?yōu)楝F(xiàn)實;诓筷犎瞬抨犖榻ㄔO的需要,結合我國高等教育目前發(fā)展的狀況,2008年冬季兵員征集工作作了較大幅度的調整改革,兵員征集對象的主體調整為各級各類院校2008年應屆畢業(yè)生,優(yōu)先征集高學歷青年入伍,這一消息在全國各地引起較大反響,高校畢業(yè)生報名參軍踴躍。

  就業(yè)機制

  加強統(tǒng)籌協(xié)調不斷完善創(chuàng)新

  做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,使大批高素質人才能夠及時進入社會生產、管理、服務等各個領域發(fā)揮作用,是教育為現(xiàn)代化建設服務、建設人力資源強國的迫切需要。然而,高校畢業(yè)生就業(yè)是一個復雜的系統(tǒng)工程,既與全社會的崗位數量和結構、就業(yè)市場發(fā)育程度、社會保障體系等就業(yè)環(huán)境密切相關,又與教育系統(tǒng)內部的人才培養(yǎng)數量、結構、質量緊密相連。要在新形勢下做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,必須加強統(tǒng)籌協(xié)調,創(chuàng)新體制機制。

  2008年,國務院制定的部門“三定”方案,對教育部與人力資源和社會保障部在高校畢業(yè)生就業(yè)工作上的職能進行了調整,明確由人力資源和社會保障部牽頭,會同教育部等部門擬定畢業(yè)生就業(yè)政策,負責畢業(yè)生離校后的就業(yè)指導和服務工作;教育部負責畢業(yè)生離校前的就業(yè)指導和服務工作。這一職能調整,有利于加強部門的統(tǒng)籌協(xié)調,有利于調動更多部門的積極性,形成合力共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

  在經濟危機大背景下,大學生就業(yè)難,已成為世界難題。面對這道世界難題,不僅需要政府強有力的領導和各部門的協(xié)調配合,還需要社會各方面的積極參與和群策群力。目前不少社會團體,已經行動起來,比如,中國發(fā)展研究基金會,通過對話會的形式,鼓勵相關各方對話交流,分擔責任,共同尋找解決途徑。政府、社會各界、大學生個人,只有和衷共濟、不斷前進,才能共克時艱,抵達勝境。 -本報記者 萬玉鳳

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