小升初名校的爭奪熱引發(fā)了家長和學生尋求“奧數(shù)”培訓的熱潮,考試經(jīng)濟的利益驅(qū)使令“奧數(shù)”培訓機構(gòu)如雨后春筍般層出不窮。
小升初名校的爭奪熱引發(fā)了家長和學生尋求“奧數(shù)”培訓的熱潮,考試經(jīng)濟的利益驅(qū)使令“奧數(shù)”機構(gòu)如雨后春筍般層出不窮。據(jù)悉, “奧數(shù)”培訓、測試所創(chuàng)造出來的經(jīng)濟鏈條日益壯大,“奧數(shù)”成為一部分人發(fā)家致富的工具。目前“奧數(shù)”班的培訓市場是怎樣的?培訓主體與錄取學校之間的利益關系?本報記者進行了相關調(diào)查。
“奧數(shù)”培訓蛋糕:
奧校、培訓機構(gòu)、數(shù)學老師三分天下
林女士的孩子小帆今年讀小學五年級,小帆報讀了東山區(qū)某知名培訓機構(gòu)辦的“奧數(shù)”班,周末兩節(jié)課的培訓費為150元,另外,她還在為考入5月下旬招考的市奧校而努力奮斗。據(jù)了解,像她這樣的學生不在少數(shù),要學“奧數(shù)”,主要有三種途徑:
第一,進入奧校學習。廣州最知名的有廣州市小學數(shù)學奧林匹克培訓學校(簡稱市奧校)、區(qū)奧校,中學則有華附的省奧校。也有其他民辦的奧校,例如廣州市黃埔現(xiàn)代奧林匹克培訓學校等。進入省市奧校難度很大,還要經(jīng)過嚴格的選拔考試。據(jù)了解,市奧校每年招生1000人,可是一般報考人數(shù)高達5000人左右,競爭比例達到1∶5。省奧校更加激烈,每年招不到100人,報考者達到2000人,競爭比例為20∶1。考入省市奧校成為不少中小學引以為傲的榮譽,不少學校甚至張榜公布被錄取到省市奧校的學生名單。據(jù)悉,進入省市奧校由于其師資力量強大,獲得奧賽名次的可能性大,收費也較低。與市奧校聯(lián)合招考的飛翔奧林匹克教育培訓中心公布2009年春季的五、六年級“奧數(shù)”班學費為48節(jié)課576元。一些重點中小學還開辦自己的“奧數(shù)”特長班或者興趣班,主要由本校的數(shù)學老師擔任授課老師!拔遗畠涸谧约簩W校學‘奧數(shù)’,一個學期才幾十元。”龍口西小學一位學生家長說,她女兒以前還在華師大辦的“奧數(shù)”班學習過,一學期 450元。
第二,進入培訓機構(gòu)“奧數(shù)”班學習。記者了解到,一般的課外輔導機構(gòu)都開設了“奧數(shù)”班。分為三種班(價格以小學“奧數(shù)”班為例):第一,大班教學,一般30~100人一班,每課時收費大約為30~50元不等。第二,小班教學,一般為3~15個人,每課時收費大約為 50~100元。第三,一對一輔導,學大、卓越等機構(gòu)均有這樣的輔導,每課時大約為100~200元。
第三,請數(shù)學老師當家教。據(jù)相關人士識透露,目前多所小學的數(shù)學老師過半都是“奧數(shù)”老師,他們通過培訓考核已具備輔導“奧數(shù)”學生的資格。作為家教的“奧數(shù)”老師一般為三四個人的小班上課,1小時收費約為100~150元。
“奧數(shù)”培訓機構(gòu):
舉辦“小升初考試”向名校暗送生源
家長和學生拼命擠奧校的目的是在于能上名校,而名校也希望能選拔到最優(yōu)質(zhì)的生源,但是國家卻禁止學校舉辦小升初考試,于是每年小升初時節(jié),一些重點初中都會借殼培訓班舉行小升初考試,其中“奧數(shù)”成為必考內(nèi)容。
據(jù)內(nèi)部人士透露, 目前,舉辦“小升初考試”的民辦培訓機構(gòu)可分為兩類:一類是知名中學主辦的民辦培訓機構(gòu),另一類是社會上的民辦培訓教育機構(gòu)。其中,最受追捧的是知名中學主辦的培訓機構(gòu),這里成為名校選拔優(yōu)等生,提供優(yōu)質(zhì)生源的重要途徑。有些名校辦的“奧數(shù)”班早就提前訂滿,為了獲得進入重點中學的機會,不少家長和學生報幾個重點學校的“奧數(shù)”班“占坑”。
正如教育專家楊東平所言,今天的“奧數(shù)”早已不是什么業(yè)余愛好、興趣培養(yǎng),而是圍繞"小升初"進行的高度商業(yè)化的擇校競爭。
而一些社會培訓機構(gòu)也與名校有“合作關系”,據(jù)說可以“捆綁”名校。據(jù)一位學生家長陳女士透露,某培訓機構(gòu)專門針對五年級學生進行“綜合測評”,并承諾將排名靠前的學員名單提供給名校,成為名校選拔學生的重要依據(jù),近千名學生都參加了考試。培訓機構(gòu)自稱與名校有“合作關系”,相應的“捆綁”學校認可這里的測評。更有甚者,據(jù)說某些培訓學校也參與部分重點中學選拔考試的出題工作,在這種情況下,在此就讀的學員的競爭優(yōu)勢是不言自明的。
記者觀察
“奧數(shù)”培訓隱藏的巨大經(jīng)濟利益
“要致富,教奧數(shù)”已經(jīng)成為人盡皆知的秘密了。一位資深小學校長坦言,“奧數(shù)”養(yǎng)活了不少人!皧W數(shù)熱”的直接結(jié)果便是催生了包括教育培訓、教材出版、房屋租賃等行業(yè)在內(nèi)的龐大的“奧數(shù)經(jīng)濟”!皧W數(shù)”班的利潤收入占到不少培訓機構(gòu)相當高的比重。
知名的家教機構(gòu)卓越教育的徐文斌副總經(jīng)理告訴記者,來學“奧數(shù)”的生源比例大約占總?cè)藬?shù)的10%~15%,每年有200~300人,而卓越辦“奧數(shù)”都是一對一的輔導,每課時收費根據(jù)基礎程度為100~200元不等,這比普通的數(shù)學班貴很多,相當一部分家長都把孩子送過來學習,市場需求量很大。林女士稱,自己的孩子從小學二年級就開始學“奧數(shù)”,上過幾個不同的輔導班,大班教學每課時30元,每周2課時,一年共需約3000元,F(xiàn)在是小班教學,每周2 課時為150元,一年共需約7000元。為了孩子學好“奧數(shù)”投入了大量的時間和金錢。
一些小學“奧數(shù)”教師也是“奧數(shù)”經(jīng)濟的最大受益者,很多在職或退休的小學老師,都私下招生教“奧數(shù)”,平時和周末都可帶學生,月收入輕松上萬元。
圍繞“小升初”激烈的擇校競爭,也形成了奧數(shù)培訓和測試的經(jīng)濟鏈條。這個奧數(shù)利益鏈條中有重點中學、重點中小學數(shù)學老師、社會奧數(shù)培訓機構(gòu)以及相關出版機構(gòu)等。經(jīng)過奧數(shù)培訓、競賽、推薦、測試,重點中學能得到他們滿意的生源,培訓機構(gòu)、重點學校數(shù)學老師、奧數(shù)教輔出版機構(gòu)也能從中得到不菲的經(jīng)濟利益,這是一個多贏的局面;蛟S,這就是“奧數(shù)經(jīng)濟”興旺發(fā)達,奧數(shù)培訓與名校捆綁屢禁不止的根本原因! ”緳谧模河浾哂嗲
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