網(wǎng)友評(píng)論
支持發(fā)帖人:
行為對(duì)死者遺體不尊重
記者看到,許多網(wǎng)友支持發(fā)帖人,認(rèn)為這種行為是對(duì)死者遺體的不尊重。網(wǎng)友“老重復(fù)”說:“幸虧這里面沒有我的兒子,否則回家來老子揍死他。那些在生命結(jié)束以后捐獻(xiàn)了軀體的人,哪怕生前有過過失甚至死罪,此刻也是應(yīng)該予以尊重的。”貴州凱里網(wǎng)友也回帖道:“現(xiàn)在這么對(duì)待死者,不知將來怎么對(duì)待病人?也許她們不知道對(duì)待學(xué)業(yè)有一個(gè)詞語叫嚴(yán)謹(jǐn)!
質(zhì)疑發(fā)帖人:
“玩尸”或是為克服恐懼
也有不少網(wǎng)友認(rèn)為應(yīng)該冷靜看待,并質(zhì)疑發(fā)帖人的動(dòng)機(jī)。網(wǎng)友“angelalicku”就說:“人家是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,應(yīng)該經(jīng)常需要解剖尸體之類的。我覺得她們這樣做應(yīng)該是幫助自己克服對(duì)尸體的恐懼的一種方法吧!鄙虾>W(wǎng)友則質(zhì)疑:“樓主啊,年輕人嘛,這不見得是不尊重啊。相比之下我覺得樓主很惡毒,這樣把相片發(fā)上來。我懷疑你是他們的同學(xué),有仇要報(bào)復(fù)他們!
記者調(diào)查
網(wǎng)帖與重慶醫(yī)科大無關(guān)
重慶醫(yī)科大8日在校網(wǎng)發(fā)表聲明,稱“該帖子所發(fā)照片的實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生均與重慶醫(yī)科大學(xué)無關(guān),此帖純屬造謠。目前,學(xué)校已經(jīng)就此事件上報(bào)公安局網(wǎng)監(jiān)處,要求追查造謠者。”本報(bào)記者昨日致電該校宣傳部,一位工作人員稱重慶市公安局網(wǎng)監(jiān)處尚未有回復(fù)。
與此同時(shí),一位取名為“城管人見人愛”的網(wǎng)友也在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表聲明,稱標(biāo)題為《重慶醫(yī)科大驚現(xiàn)“玩尸女”!》的帖子是他在貼圖專區(qū)首發(fā)的,內(nèi)容是轉(zhuǎn)載的,原標(biāo)題為《這是否對(duì)尸體的不尊重?》,他之所以稱是重慶醫(yī)科大,是根據(jù)原帖中作者提到是重慶的網(wǎng)友,系推測而為。
醫(yī)學(xué)院老師:
有學(xué)院要求解剖前“默哀三分鐘”
畢業(yè)于廣州某醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的郭同學(xué)表示,醫(yī)學(xué)專業(yè)具有嚴(yán)謹(jǐn)性,醫(yī)學(xué)院學(xué)生要背負(fù)的學(xué)習(xí)任務(wù)普遍比一般專業(yè)要求更高,經(jīng)常有同學(xué)課余用一種“看似搞怪夸張的方式來釋放自己的壓力”。
暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院解剖學(xué)系的潘老師表示,作為老師,他們會(huì)教育學(xué)生們,不少尸體是由個(gè)人志愿捐獻(xiàn)的,他們對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn),要學(xué)會(huì)“尊重生命”。
“尤其是在局部解剖學(xué)課程中,不僅尸體的面部是用布遮住的,我們也會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生,在解剖時(shí)嚴(yán)格按照操作手冊來操作,做到想好再下刀。”潘老師說。
他同時(shí)透露,有些學(xué)校還要求學(xué)生在解剖尸體前進(jìn)行一個(gè)“默哀三分鐘”儀式。
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