2007年江西省文科狀元朱虹璇考入北京大學(xué)元培學(xué)院后,發(fā)現(xiàn)身邊盡是各個省市的狀元,“在這樣的環(huán)境里,沒有人會特別說起狀元的話題。剛開始會覺得有點(diǎn)失落,但對我的學(xué)習(xí)生活并沒有什么影響。我想,既然沒有狀元的優(yōu)勢,那就爭取在各個學(xué)科的學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐等方面做得出色一點(diǎn),得到大家的承認(rèn)。”
“狀元意味著過去,不代表未來!北本⿴煼洞髮W(xué)教育學(xué)院副教授施克燦認(rèn)為,不勤奮的人,不愿努力付出的人,心理素質(zhì)不好的人,學(xué)習(xí)偏科的人,是不可能成為狀元的。但是,狀元的成功只是對學(xué)生在基礎(chǔ)教育這個階段的評價(jià),狀元進(jìn)入大學(xué)以及以后進(jìn)入職場,成功與否還取決于機(jī)遇、社會背景、人脈與情商等因素。“就像古代狀元走上仕途之后,也不見得都能成為名臣良相,歷史上的名臣雖然大多有科舉功名,但許多普通進(jìn)士政績超過狀元的也比比皆是。”
上周,中國青年報(bào)社調(diào)中心通過騰訊教育頻道,對4069人(其中“80后”占53.8%,“90后”占20.6%)進(jìn)行的調(diào)查顯示,僅有2.7%的人肯定高考狀元會成為以后的職場佼佼者,34.4%的人持相反態(tài)度,62.9%的人表示不好說。
日前,中國校友會網(wǎng)發(fā)布《中國高考狀元調(diào)查報(bào)告》,對我國1977~2008年各地區(qū)高考狀元的調(diào)查也發(fā)現(xiàn),大部分高考狀元職業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況與社會期望相差甚遠(yuǎn),他們當(dāng)中大多數(shù)沒能成為各行業(yè)的“頂尖人才”。
“現(xiàn)在我們評判一個人,不會拿高考作為唯一的評判標(biāo)準(zhǔn)了!北本┙逃龑W(xué)院副教授繆蓉認(rèn)為,古代考取狀元或許就會當(dāng)上一個大官,現(xiàn)在沒有那么強(qiáng)的因果關(guān)系了!叭松某蓴〔⒉辉谟谀闶遣皇堑谝幻蛘呖歼M(jìn)了哪所學(xué)校,現(xiàn)在社會評價(jià)是多元的,不同的人有不同的選擇,關(guān)鍵是能否選定一個真正有興趣的目標(biāo),并為之長期奮斗!
調(diào)查顯示,70.7%的人認(rèn)為高考狀元不一定是人生的成功者。(記者 王聰聰 實(shí)習(xí)生 歐陽泱)
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