甘肅省高等學(xué)校招生辦公室 13日公布,因試題印刷不清,對(duì)于今年全國(guó)普通高考理綜卷第23 題中的3 個(gè)得分點(diǎn),除空白卷外,不管答案為何均給7分。同時(shí)該招生辦有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,試題模糊是由于印刷廠掃描設(shè)備陳舊老化、掃描效果差造成的。他們對(duì)此向考生和家長(zhǎng)表示誠(chéng)懇的歉意,并以此為深刻教訓(xùn),認(rèn)真反思檢查差距,提高工作質(zhì)量。(6月14日新華社)
只要不空著就給分,該方法一定程度上能最大范圍地消解不滿。但是稍作推敲,那些本不具解題能力,隨便蒙著作答的考生都得分,豈不是對(duì)有能力解題考生的不公?如果他們費(fèi)時(shí)費(fèi)力解題,卻由于試題條件不足而放棄寫(xiě)答案,損失豈不更慘重?因此毫無(wú)疑問(wèn),不管用什么辦法補(bǔ)救,對(duì)高考公正的影響是難以消除的。
無(wú)論如何,如此低級(jí)的印刷錯(cuò)誤,根本就不該出現(xiàn)在高考試卷上。面對(duì)如此責(zé)任事故,招生辦雖給出“印刷廠掃描設(shè)備陳舊老化、掃描效果差”的理由,也表示“完全負(fù)責(zé)”,但這樣的表態(tài)仍然不能讓人滿意。
高考嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn),試卷中出現(xiàn)重大印刷錯(cuò)誤,其相關(guān)責(zé)任人必須被問(wèn)責(zé)。為什么不選設(shè)備新、掃描效果好的印刷廠承印?印刷過(guò)程中校對(duì)負(fù)責(zé)人怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?不難想象,只要其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)工作到位,就算在發(fā)卷前檢查發(fā)現(xiàn)并及時(shí)調(diào)用備用試卷,因試卷印刷模糊而損害高考公平的事故都能被避免。追究下來(lái),每一道環(huán)節(jié)背后都能落實(shí)出具體責(zé)任人,卻為何不見(jiàn)有人因粗心大意、玩忽職守被問(wèn)責(zé)?
引入問(wèn)責(zé),并非有意跟誰(shuí)過(guò)不去,而是當(dāng)錯(cuò)誤不可避免,當(dāng)高考公平因此受損既成事實(shí),唯一能給人安慰的就是讓相關(guān)責(zé)任人受到應(yīng)有的懲罰,也只有這樣做,才能震懾人加強(qiáng)責(zé)任心,避免更多后來(lái)者犯此類(lèi)錯(cuò)誤。(趙登巖)
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