近年來(lái),本市中職學(xué)校就業(yè)率始終保持較高水平。但在高就業(yè)率的同時(shí),一些用人單位卻發(fā)現(xiàn),學(xué)生的就業(yè)“穩(wěn)固率”并不高,學(xué)生參加工作幾個(gè)月,甚至短短幾周就跳槽的現(xiàn)象很普遍。如何讓學(xué)生不僅能夠就業(yè),更能“愛(ài)業(yè)”,避免在職業(yè)道路上少走彎路?日前,記者在本市一些學(xué)校發(fā)現(xiàn)了好辦法。
允許學(xué)生校內(nèi)“轉(zhuǎn)會(huì)”
讀了一個(gè)學(xué)期,60%的學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),并且都受到了學(xué)校的批準(zhǔn)。這樣的“自由”之舉,發(fā)生在上海市商貿(mào)旅游學(xué)校。在校長(zhǎng)李小華看來(lái),現(xiàn)在的校內(nèi)“轉(zhuǎn)會(huì)”,為的正是踏上工作崗位后不隨便跳槽。以往常有學(xué)校推薦學(xué)生進(jìn)入一家單位,但沒(méi)過(guò)多久,就傳來(lái)學(xué)生辭職的消息。對(duì)行業(yè)了解不夠、欠缺思想準(zhǔn)備,成為學(xué)生放棄新工作的理由。
針對(duì)這一現(xiàn)象,學(xué)校設(shè)計(jì)了一套“學(xué)生生涯服務(wù)系統(tǒng)”,請(qǐng)心理老師、任課教師和班主任共同參與,按照學(xué)生的職業(yè)能力傾向分類,并在學(xué)生就讀一學(xué)期后重新進(jìn)行評(píng)估,允許學(xué)生重選專業(yè)。以往,學(xué)生要到高年級(jí)才開(kāi)始實(shí)習(xí),現(xiàn)在,從一年級(jí)起,學(xué)生就將走進(jìn)企業(yè),了解企業(yè)運(yùn)作流程,并利用假期勤工儉學(xué)。為了幫助學(xué)生完成專業(yè)轉(zhuǎn)換,學(xué)校重新設(shè)置了課程體系,在第一年開(kāi)設(shè)“通識(shí)教育”,市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)類課程,大家都要上。李小華告訴記者,學(xué)校正計(jì)劃組建“校友講師團(tuán)”,讓過(guò)來(lái)人給學(xué)弟學(xué)妹們講講各專業(yè)的職業(yè)發(fā)展之路。老師們希望,學(xué)生愛(ài)一行,安心“干一行”。
邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校辦公
日前,由市教委、閘北區(qū)政府共同投資1900萬(wàn)元打造的上海市視覺(jué)多媒體技術(shù)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心在市北職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)建,并計(jì)劃于年底建成。
記者留意到,除了和其他中職開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心一樣,提供完全仿真的工作環(huán)境外,這一實(shí)訓(xùn)中心將企業(yè)直接邀請(qǐng)進(jìn)校園。4層樓的規(guī)劃中,2層樓面將成為上;镁S數(shù)碼有限公司的工作室。校長(zhǎng)徐敬琪告訴記者,以往,學(xué)生去一些公司實(shí)習(xí),很難接觸到真正的技術(shù)操作流程,發(fā)揮不了專業(yè)特長(zhǎng),更多從事的是“打雜”的活。就業(yè)之后,時(shí)常為“上手”難所困擾,而在技術(shù)發(fā)展日新月異的動(dòng)漫行業(yè),不少學(xué)生更會(huì)覺(jué)得一畢業(yè)就和最新技術(shù)“脫節(jié)”。如今,根據(jù)協(xié)議,實(shí)訓(xùn)中心建成后,幻維數(shù)碼公司將負(fù)責(zé)學(xué)校師資培訓(xùn),并提供高端多媒體視覺(jué)和數(shù)碼技術(shù)實(shí)訓(xùn)軟件,整整一年,學(xué)生可通過(guò)實(shí)習(xí),全程參與動(dòng)漫產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)制作流程,企業(yè)的技術(shù)人員將成為領(lǐng)學(xué)生“進(jìn)門(mén)”最好的老師。(記者 陸梓華)
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