2007年高考臨近，甘肅省普通高校招生的一條新規(guī)格外引人注目：凡按考生志愿錄取但未報到入學(xué)的考生，下一年度錄取時可能因誠信缺失而不予錄取，后果由考生自負。(5月9日《大眾日報》)
歷年的高考錄取中，考生因為各樣的原因不去學(xué)校報到，不僅讓學(xué)校蒙受損失，讓其他考生失去被錄取的機會，也是對教育公共資源的極大浪費。因此對錄取后不去學(xué)校報到者進行相關(guān)的懲罰是必要的，也是應(yīng)該的。但限制其參加來年高考，則是對考生參加高考權(quán)利的剝奪，未免過于嚴(yán)厲，容易造成新的教育不公平和不公正。更重要的是，教育主管部門與高校必須認識到，“錄取不報到”本就是考生權(quán)利�？忌鷧⑴c高考以及受教育的權(quán)利永遠是第一位的，“考生選擇學(xué)校”的權(quán)利必須受到尊重。
隨著近年來高校之間競爭加劇，以及留學(xué)生增加、港校進入內(nèi)地招生等因素的影響，相信“錄取不報到”的人數(shù)將有增無減。此外，還有一些學(xué)生進入大學(xué)學(xué)習(xí)了一段時間后，因為各種原因而退學(xué)重新參加高考。這充分說明，考生選擇學(xué)校的自由度正在大大增加。
尊重考生的自由選擇權(quán)，實際上是一種打破高教壟斷、促進學(xué)校之間競爭的可能途徑。如今，在高等教育逐步走向平民化的同時，公眾開始掏錢買教育，既然是“買賣”，就得物有所值。況且，越來越多民校、港校以及國外高校已經(jīng)投入生源爭奪，考生選擇意識的逐漸提高也就是當(dāng)然之舉，實際上這對高等教育的發(fā)展也是大有裨益的。
據(jù)旅美學(xué)者薛涌介紹，在美國，一個高中生可以申請無數(shù)學(xué)校，最后手里拿著五六份錄取通知也不新鮮。因此即使像哈佛、耶魯這樣的名校，每年的報到率也只有70%。如果按照國內(nèi)的算法，耶魯一年要浪費560多個招生指標(biāo)。他認為，美國高校間的生源競爭實際上是尊重了學(xué)生的選擇權(quán)。有選擇才有自由和競爭，國內(nèi)高校如此殫精竭慮限制考生的選擇權(quán)，是否是一種害怕競爭的表現(xiàn)呢？(陳才)
