民辦中學(xué)學(xué)生一年花費竟高達4至5萬——日前,本市30余所中學(xué)相繼開展青少年理財教育課程,隨著課程深入,學(xué)生算賬算出“天文數(shù)字”,發(fā)現(xiàn)自己存在盲目消費、亂花錢的習(xí)慣,學(xué)校也積極為學(xué)生補上“財商課”,引導(dǎo)學(xué)生合理消費。
算賬算出“天文數(shù)字”
“當(dāng)我們算出部分同學(xué)一年花費竟高達4至5萬元時,全年級學(xué)生發(fā)出一片驚嘆聲,簡直不敢相信這個天文數(shù)字!蔽髂夏7吨袑W(xué)學(xué)生顏思啟告訴記者,日前,該校初一年級開展了一次問卷調(diào)查,內(nèi)容包括:中學(xué)生月消費情況、主要經(jīng)濟來源、家庭花在中學(xué)生身上的消費金額比例三方面。
結(jié)果顯示,中學(xué)生月平均消費金額高達800-900元,其中在衣服、鞋子、零食等方面花費最高。學(xué)生的收入來源大多來自零用錢和壓歲錢,家庭每年為學(xué)生支出金額為4—5萬元不等,“大頭”集中在教育支出上,其次是日用品等。
理財課老師劉德駿說,相對而言,民辦中學(xué)學(xué)生的家境比較寬裕,家長月收入一萬元以上占多數(shù),甚至年薪高達幾百萬元。在這樣的環(huán)境下,一些學(xué)生養(yǎng)成大手大腳亂花錢的習(xí)慣,如何引導(dǎo)他們合理、節(jié)約消費成為學(xué)校研究的新課題。
“花錢大王”消費需引導(dǎo)
“這種盲目消費的傾向不僅僅只存在于民辦中學(xué),一些普通中學(xué)調(diào)查出的花銷也高得驚人。”理財教育的推廣方之一——21世紀教育研究院執(zhí)行院長王勝告訴記者,部分學(xué)生消費上的“盲目、任性、攀比、浪費”令人擔(dān)憂。
記者在部分學(xué)校采訪了解到,“花錢大王”出手闊綽的例子不甚枚舉。有學(xué)生每天午飯叫肯德基外賣全家桶;有學(xué)生愛在鞋上攀比,腳上動不動就穿上千元的名牌貨;有學(xué)生送禮物愛“擺闊”,全班同學(xué)“人手一份”,還吆喝著:“大家隨便拿,別客氣!”;有學(xué)生口氣不小,開口就出2萬元“討好”老師;還有學(xué)生甚至扮演起“慈善家”,將家里的錢拿出來與同學(xué)“分享”,到處分發(fā)……
理財作業(yè)培養(yǎng)節(jié)約品格
“真沒想到,父母在我們身上的花銷這么大,還有一些隱性支出是難以計算的!蔽髂夏7吨袑W(xué)初一學(xué)生李凡說,上完理財課后,他已經(jīng)開始自帶水壺上學(xué),不再動不動就去小賣部買飲料了。學(xué)生牛婉詩說,通過理財教育,她明白了“該買和想買的區(qū)別”,“節(jié)約開支和自由支配的不同”,“通過記賬列出想花而不該花的錢,有效管好自己的錢袋子”。
該校副校長鄭文還表示,這個寒假,學(xué)校設(shè)計了一系列“理財作業(yè)”,包括和爸爸媽媽一起購年貨,列一份采購計劃書;制訂一份家庭春節(jié)理財賬本,壓歲錢使用計劃等!巴ㄟ^理財知識和能力的傳授,培養(yǎng)學(xué)生計劃、節(jié)約、自律的品格,從而增強學(xué)生的社會實踐意識,以及感恩父母、為家庭盡責(zé)任的意識!
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