遼中縣第五小學(xué)一位班主任張老師,立了一條挺有“創(chuàng)意”的班規(guī),要求學(xué)生上完一節(jié)課必須把這節(jié)課用的書本收起來,如果下節(jié)課還出現(xiàn)在書桌上就沒收!皼]收了教科書學(xué)生咋學(xué)習(xí)?咋完成作業(yè)?”家長不干了。
該校3年2班這學(xué)期換了一位新班主任張老師,此人治班嚴(yán)謹(jǐn),開學(xué)后立了很多條班規(guī),其中有一條是在下課的時(shí)候不許把上節(jié)課的書放在課桌上,還安排了一名學(xué)生專門沒收“違規(guī)”書。被沒收的書不返還給學(xué)生,說是期末后再給。
“我孩子現(xiàn)在沒有書沒法學(xué)習(xí),也沒法寫作業(yè),學(xué)生完不成作業(yè)還要受罰。這位老師使用‘絕對(duì)權(quán)威’來發(fā)號(hào)施令,把孩子嚇得唯命是從,我孩子晚上做夢(mèng)的時(shí)候還在發(fā)抖!奔议L對(duì)此非常氣憤和遺憾,覺得有必要將此事向教育主管部門及糾風(fēng)部門反映,希望張老師給學(xué)生道歉,返還學(xué)生的教科書。
96123沈陽市民服務(wù)熱線接到投訴信后,交給遼中縣紀(jì)委糾風(fēng)室督辦此事?h糾風(fēng)室立即與遼中縣教育局組成調(diào)查組調(diào)查,了解到張老師一向嚴(yán)格管理班級(jí),為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂堂規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求學(xué)生在上課時(shí)不要把其他與本節(jié)課不相關(guān)的教科書全部放在書桌里,在多次說教下還是有些學(xué)生不能按老師要求去做,該老師就將一些學(xué)生的教科書收到講臺(tái)上。在調(diào)查組前去調(diào)查時(shí),還有三名學(xué)生的教科書沒有及時(shí)歸還。在學(xué)校的批評(píng)教育下,該老師認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,誠懇地向?qū)W生和家長表示道歉,并表示今后不再用過激行為管理班級(jí)。(高曉紅)
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