今年高考錄取中的一則新聞,讓平?jīng)雎?157弄的一戶普通人家成為街談巷議的熱點。普通人家一般都是收到一張錄取通知書,而這戶人家一下收到了三張錄取通知書,巧的是居然來自于同一所知名高校——上海交大。三張錄取通知書的所有者分別是葉誠明、葉誠亮、葉誠輝,他們是一對三胞胎兄弟,三兄弟齊齊考入交大也成為該校歷史上的一段奇聞佳話。近日,記者前往三兄弟家一探究竟,為大家呈現(xiàn)“兄弟連”不一樣的成長故事和學(xué)習(xí)心得。
不請家教 堅持自學(xué)
今年高考中,老大葉誠明,以高考524分被交大“電氣信息類”專業(yè)錄取;老二葉誠亮541分考取“機械工程及自動化試點班”,老三葉誠輝以531分考取“材料科學(xué)與工程”專業(yè)。
走進三兄弟的家,客廳內(nèi)靠近窗臺的三張書桌上,整齊地攤著各類輔導(dǎo)書。 “我們剛才在學(xué)習(xí)呢! ”記者面前的三個大男生顯得有點靦腆、拘謹,只有聊起學(xué)習(xí)才漸漸放松下來。老大的桌上放著一本物理競賽書,鉆研難題成為他學(xué)習(xí)的樂趣,因此,即便是暑假,他也捧著一本競賽書樂此不疲。
“這些競賽題不適合弟弟們做,一般是我先做過,他們跟著我后面做,這樣,不會可以問我,也少走彎路嘛! ”在學(xué)習(xí)上,老大一向是名副其實的 “領(lǐng)頭羊”,對弟弟們也是 “有問必答”,雖然這次高考有些發(fā)揮失常,但仍然無法撼動他在三兄弟中的“物理霸主”地位。不過,老大也常常向弟弟們請教英語問題,“我在難題上比較在行,但在基礎(chǔ)知識上卻沒有他們學(xué)得扎實! ”
“我們?nèi)值軓膩聿徽埣医蹋思艺埣医讨恍枰粋,我們估計一請就是仨,多貴!所以,有問題我們還是互相請教,這也是資源的優(yōu)化利用。 ”老三一邊說,一邊向記者展示他的暑期學(xué)習(xí)成果,他正在抄寫大學(xué)英語四級單詞,工整的字體中透著一股認真勁。
愛好文學(xué)的老三還保留了不少關(guān)于文言文、現(xiàn)代文閱讀的書籍,“交大新生入學(xué)測試要考語文,自然不敢放松,時常要拿出來翻翻。 ”老三正說著,一旁的兩兄弟還不忘“贊一記”:“他高考語文124分,超高的! ”
記者在三兄弟的書桌上,也發(fā)現(xiàn)了不少業(yè)余物理學(xué)校、化學(xué)學(xué)校的競賽書籍,大多是老大的“專利”。不過,對于參加競賽班,老大也很講求“隨緣”,并不鉆牛角尖。 “參加業(yè)余物理學(xué)校,我上了一個學(xué)期就放棄了,發(fā)現(xiàn)太難了跟不上進度,與其硬上,不如在家自己鉆研更有意思。 ”老大告訴記者,有時候適合自己的才是最好的。
盡管是放暑假,三兄弟仍然堅持每天在家自學(xué),有空就去打籃球、下象棋、上上網(wǎng)。 “都放假了,也不好好放松一下,怎么還整天學(xué)習(xí)? ”面對記者的好奇,三兄弟的答案很一致:“擔(dān)心大學(xué)跟不上,擔(dān)心學(xué)過的知識遺忘了! ”
懂事節(jié)儉 父母開明
采訪中,記者發(fā)現(xiàn),有別于時下“90后”等新興人類,三個大男孩卻顯得有些 “另類”。PSP、MP3、3G上網(wǎng)本……所有90后的 “潮人裝備”一律與三兄弟“絕緣”。直到現(xiàn)在,三兄弟仍然共用一臺電腦、甚至是一部手機。 “我們不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,一般都是玩單機游戲! ”、“為什么? ”、“節(jié)約錢啊!上網(wǎng)很費錢的! ”三兄弟不約而同地回答,話語間,透著對父母養(yǎng)育艱辛的感恩。 “我們‘約法三章’,電腦游戲每人只玩一小時,而離開‘戰(zhàn)場’的人,允許在一旁觀戰(zhàn)。 ”謙和有序,濃濃的三兄弟情于此刻得以最佳體現(xiàn)。
老二的鐵皮鉛筆盒從預(yù)初就開始用了,現(xiàn)在已銹跡斑斑。書櫥里堆放著一摞草稿紙,“這都是平時沒用完的練習(xí)本,我們把它撕下來還能再利用。 ”老大說。相比較現(xiàn)在的“90后”,三兄弟的“武器裝備”都落伍了。但他們絲毫不在乎,“父母親要養(yǎng)我們?nèi)齻人,負擔(dān)已經(jīng)很大了,實在沒有必要去浪費這個錢。 ”三個懂事的大男生,共同詮釋了一份真摯的情感。
三兄弟的懂事跟媽媽的教育也是分不開的。三兄弟的父母都是工程師,媽媽施女士一直都堅持“鼓勵表揚”遠比“物質(zhì)獎勵”來得珍貴許多,表揚多了,孩子們也開心,更想不辜負大家,于是取得良性循環(huán)。施女士說,自己從來不以物質(zhì)來激勵他們,孩子從小也很懂事,很少問父母要什么東西。在這方面,媽媽也顯得相當開明,即便上了大學(xué),完全可以通過自己的努力,甚至通過BBS得到二手置換必備工具,還可以從中鍛煉人、培養(yǎng)交際能力。
專家點評
近年來,關(guān)于雙胞胎考入同一所大學(xué)的新聞也是屢見報端。對此,上海社科院青少所家庭教育研究專家包蕾萍分析說,相比較獨生子女家庭,多子女家庭中容易形成一種互相競賽、互相激勵的氛圍,彼此之間相互照應(yīng),相互幫助,對孩子的自然成長很有幫助。從另一方面來看,雙胞胎家庭撫養(yǎng)成本高,經(jīng)濟負擔(dān)重,但同樣,他們以后對家庭的回報也會更多。在這樣的家庭環(huán)境下,他們不容易以自我為中心,更容易“早當家”,對孩子的成長有利。雙胞胎家庭使他們更容易體會兄弟姐妹的血緣親情,手足情深的感受,多了互相學(xué)習(xí)的機會、彼此幫助的可能,這是極其珍貴的親緣文化。
□晚報記者 錢鈺 實習(xí)生 顧匯文 報道
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