前天去一個(gè)村子里調(diào)研,見到村里一個(gè)四年級(jí)的孩子,就問他兒童節(jié)是怎么過的。他回答說:“上午學(xué)校游園活動(dòng),下午在家打游戲!蔽覇査麨槭裁床缓痛謇锏男』锇橐黄鸬教锏乩锶ネ嬗螒颍蹲×,反問我:“田里能有什么游戲?”
農(nóng)村孩子的游戲本來可以無窮盡的,摘野果、捉蝦子、做靶子槍、玩泥巴大戰(zhàn)……大自然里所有的東西都可以是他們的玩具,在田野里奔跑,用竹片做成工具纏上蜘蛛網(wǎng)去捉蜻蜓,在池塘邊用透明玻璃瓶抓小魚,在小河里卷著褲腿扳螃蟹,在苞谷林里去偷玉米……如今,農(nóng)村標(biāo)志性的生物日漸難覓,鄉(xiāng)土文明一點(diǎn)點(diǎn)流失,原汁原味的鄉(xiāng)土生活對(duì)孩子的吸引力,逐漸被人工制造的城市文明取代,農(nóng)村孩子的游戲被城市時(shí)尚同化并購。
童年應(yīng)該是豐富多彩的,更應(yīng)該能親近大自然,不受世俗浮繪的影響。教育家周國平說,一個(gè)人的童年如果不在農(nóng)村度過,人生是不完整的?上н@樣的不完整在現(xiàn)實(shí)中非但沒有縮小,反而在持續(xù)擴(kuò)大,F(xiàn)在的小孩子越來越早熟,和從小就接受各式各樣海量的信息有關(guān),在小孩們被城市化的童年里,已很難尋覓到純真。趙雨彤(渝中區(qū) 市民)
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