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　　7月11日，記者從四川省都江堰市光亞學校校長卿光亞處證實，范美忠的確早已回到光亞學校，準備教授文學。卿光亞告訴記者，其實“范跑跑”從未離開過光亞學校，只是學校出于對他的保護一直沒有發(fā)布這個消息。(7月12日成都晚報)

　　說起“范跑跑”，光亞校長有頗多溢美之詞，什么“他是個非常不錯的人，在工作上一絲不茍，在生活中也非常親和”；“他教書的能力是出類拔萃的”；“地震第一時間范美忠就喊‘地震了’，這也就是說他將危險的信息告訴給了學生，這也間接地表明他是要求學生撤離，他有什么錯呢”……多么完美的辯護之詞，多么溫馨的贊美之語。不明就里的人看了這些話語，還真會為光亞校長的“開明”、“體貼”下屬之情而感動。

　　不過，在2008年，面對多家媒體的采訪以及公眾的質疑，光亞校長不是說取消范美忠教師資格，解除繼續(xù)聘用了嗎？如果“范跑跑”在光亞校長心中真有那么好的形象，當初為何沒力爭挽留？要知道，在此之后，“范跑跑”曾到北京去“跑”了一段時間。在這期間，光亞校長對“范跑跑”的“關愛”、“體貼”到哪里去了？

　　顯然，光亞校長的這種180度大轉彎，背后大有文章——要知道，像“范跑跑”這樣的“名人”、“紅人”，不但能給學校帶來名氣，方便學校宣傳，還能為學校搶生源造勢。想想看，如果不是范美忠在地震期間“那一跑”，有誰會知道都江堰有個“光亞學校”？

　　我們無法左右“范跑跑”，卻可以左右自己的思維。任何有關“范跑跑”的炒作都已經不能動搖我們對他丟下學生逃跑這一行為的評價。特別是“范跑跑”一錯再錯后，仍然執(zhí)意要當“人民教師”，我們終于認識到了什么叫做“恬不知恥”，就更堅定了以前的判斷是對的。我們會以更漠然的姿態(tài)等待“范跑跑’，以及“范跑跑們”的下一場表演!　　今日早報□陳光明