近日,21世紀(jì)教育發(fā)展研究院發(fā)布了一套民間版的“高考改革方案”,這套方案的重點(diǎn)就是要將考試招生權(quán)還給高校,并賦予考生選擇高校的權(quán)利。該研究院院長(zhǎng)楊東平表示,這套方案將作為建議遞交給教育部。
據(jù)悉,該方案的設(shè)想是這樣的,從明年開(kāi)始,歷經(jīng)十年甚至更長(zhǎng)時(shí)間,逐步以擴(kuò)大考生的選擇權(quán)、落實(shí)高校招生自主權(quán)為核心,建立以統(tǒng)一考試為基礎(chǔ)的多軌道、多樣化的考試制度和錄取制度,實(shí)現(xiàn)考生自主選擇考試、自主選擇學(xué)校、多次錄取機(jī)會(huì)。
長(zhǎng)期以來(lái),“單一考試”模式?jīng)]有選擇余地,高考更像一根棍子,隨時(shí)可能打壞每個(gè)人的人生算盤。具體地講,只有“一次”的高考制度確實(shí)是不公平的,很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的綜合素質(zhì)教育;對(duì)體制內(nèi)教師的教育也是很不公平的,所學(xué)知識(shí)無(wú)法全面?zhèn)魇诮o學(xué)生。如果打破“一次性”的高考制度,同時(shí)也可以激發(fā)出教師潛在的知識(shí)能量,并把它傳授給學(xué)生,豈不一舉多得?
總之,筆者認(rèn)為,民間版高考改革方案值得重視。-盧一心
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