中新網(wǎng)2月28日電 中國教育部部長袁貴仁28日表示,如果說教育公平主要解決的是“有學(xué)上”,那么教育質(zhì)量主要解決的是“上好學(xué)”,這兩件工作應(yīng)當(dāng)是下一個時期工作的兩大重點。
在今日上午國新辦舉行的新聞發(fā)布會上,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組成員單位教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、科技部、人力資源社會保障部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》公開征求意見工作情況,并回答記者提問。
教育部部長袁貴仁在回答記者提問時指出,教育質(zhì)量是教育的生命線,只有一流的教育才有一流的人才,才有一流的事業(yè),才有一流的國家。因此,在今后一個時期,我們要始終抓住教育質(zhì)量這個關(guān)鍵,堅持不懈地抓下去,要明確教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),健全教育質(zhì)量監(jiān)控體系,把我們的工作重點放在提高質(zhì)量上。這兩個工作重點,如果說教育公平主要解決的是“有學(xué)上”,那么教育質(zhì)量主要解決的是“上好學(xué)”,這兩件工作應(yīng)當(dāng)是下一個時期,今后十年我們工作的兩大重點。
另外一個重點是提高質(zhì)量。教育質(zhì)量是教育的生命線,只有一流的教育才有一流的人才,才有一流的事業(yè),才有一流的國家。因此,在今后一個時期,我們要始終抓住教育質(zhì)量這個關(guān)鍵,堅持不懈地抓下去,要明確教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),健全教育質(zhì)量監(jiān)控體系,把我們的工作重點放在提高質(zhì)量上。這兩個工作重點,如果說教育公平主要解決的是“有學(xué)上”,那么教育質(zhì)量主要解決的是“上好學(xué)”,這兩件工作應(yīng)當(dāng)是下一個時期,今后十年我們工作的兩大重點。(據(jù)中國網(wǎng)文字直播整理)
Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved