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　　日前，一場企業(yè)支持大學生創(chuàng)業(yè)計劃啟動儀式在廣州大學城舉行，有企業(yè)愿意捐出百萬資金支持大學生創(chuàng)業(yè)。

　　外界多有分析認為，目前大學生創(chuàng)業(yè)失敗的最大原因是學生的經(jīng)營管理經(jīng)驗不足。對此，有專家提出，大學生創(chuàng)業(yè)道路不暢的原因之一與高校的教育有關：“高校提供的是就業(yè)教育，而不是創(chuàng)業(yè)教育�！�

　　企業(yè)出資助大學生創(chuàng)業(yè)

　　今年高校畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)下新高，達610多萬，而與610萬畢業(yè)生競爭的還有100多萬往年的畢業(yè)生。在如此嚴峻的就業(yè)局面下，自主創(chuàng)業(yè)似乎成為不少大學畢業(yè)生的“畢業(yè)出路”之一。

　　日前由卉森國際舉辦的“支持大學生創(chuàng)業(yè)計劃啟動儀式”在廣州大學城北亭廣場舉行，在參加啟動儀式的大學生中，就有七成表示有創(chuàng)業(yè)意向。

　　仲愷農(nóng)業(yè)工程學院的曉亮參加了當天的活動，而現(xiàn)在還未畢業(yè)的他，早就有創(chuàng)業(yè)的打算，想向就業(yè)中介方面發(fā)展。但目前還一籌未展，在他看來，面前的困難不少：“創(chuàng)業(yè)資金是首要問題，其次還有經(jīng)驗、人際關系等。”

　　卉森國際香港總經(jīng)理李旭蘭介紹，通過由企業(yè)支持大學生創(chuàng)業(yè)，可讓大學生獲得相應的經(jīng)驗，進而提高大學生創(chuàng)業(yè)的成功率。“與此同時，亦可順勢推廣和宣傳企業(yè)的品牌，這是實現(xiàn)社會效益和企業(yè)效益的雙贏措施�！�

　　李旭蘭表示，接下來，卉森國際將聯(lián)同香港國際領袖學院，到各大高校進行創(chuàng)業(yè)講座，并甄選有“銷售能力、創(chuàng)業(yè)夢想”的大學生進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)訓練，通過實踐操作、強化學習等讓大學生達到獨立經(jīng)營的目的，同時將提供資金及產(chǎn)品支持大學生創(chuàng)業(yè)。

　　籌資最后再向父母伸手

　　據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，國內現(xiàn)有超過1億的青年懷有創(chuàng)業(yè)夢想。而在2年到4年的時間內，100個自主創(chuàng)業(yè)的青年中，90%以上都以失敗告終。外界多有分析認為，目前大學生創(chuàng)業(yè)失敗的最大原因是學生的經(jīng)營管理經(jīng)驗不足。

　　對此，一直有學生質疑：“高校老師本來就沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，所以就算高校有措施支持創(chuàng)業(yè)，也難以指導學生就業(yè)�！�

　　該觀點獲得了香港國際領袖學院院長黃詞瀚的認同�！澳壳按髮W生創(chuàng)業(yè)失敗的最大原因是高校提供的是就業(yè)教育，而不是創(chuàng)業(yè)教育。”黃詞瀚說。

　　“大學生要通過其他渠道學習，如多參加學校的社團活動等，可鍛煉自己的領導能力與人際溝通能力，這可為以后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打基礎，”黃詞瀚建議，一心創(chuàng)業(yè)的大學生應檢查自己有無領導能力、市場銷售能力、談判能力、選人的能力與數(shù)學基礎，“若具備再謹慎前行�！�

　　對于創(chuàng)業(yè)資金問題，黃詞瀚表示，創(chuàng)業(yè)的成功與否并不取決于資金，而是取決于銷售技巧，“目前大學生創(chuàng)業(yè)最慣用的做法便是向父母籌集資金，一旦失敗，家庭條件便有可能由小康變成貧窮。因此，我建議，沒有資金籌集能力的人最好別想創(chuàng)業(yè)�！�

　　而籌集資金的途徑，黃詞瀚介紹說可找銀行貸款，可找企業(yè)投資入股，亦可向朋友集資。“最后的方法才是向父母伸手�！薄　”緢笥浾� 陳學敏 實習生 黃杰敏