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    大學(xué)生代寫(xiě)寒假作業(yè)月入上千 全班集體當(dāng)"槍手"
2009年02月10日 09:39 來(lái)源:北京日?qǐng)?bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  本報(bào)訊(記者劉昊)距開(kāi)學(xué)只剩幾天了,趕作業(yè)又成了大部分中小學(xué)生眼下的“主業(yè)”,四處尋求寒假作業(yè)答案的學(xué)生大多以“作業(yè)太多”為自己開(kāi)脫。代寫(xiě)寒假作業(yè)也成為很多在校大學(xué)生假期“打零工”的選擇,一個(gè)假期能賺取上千元。

  大三學(xué)生全班集體當(dāng)“槍手”

  百度貼吧“寒假作業(yè)吧”中的跟帖如今已近6000篇。最新更新的十篇帖子中,代寫(xiě)寒假作業(yè)或提供寒假作業(yè)答案的達(dá)7篇,其中點(diǎn)擊量最高的已達(dá)7300多次,有360多條回復(fù)。

  “ 北京大學(xué)生,代寫(xiě)寒假作業(yè),保質(zhì)保量!薄2天內(nèi)送到,抓緊最后時(shí)間。”“槍手”們四處招攬生意。記者通過(guò)QQ與網(wǎng)名“寒假作業(yè)大全”的“槍手”取得聯(lián)系,他是北京某高校的大三學(xué)生,全班30多名同學(xué)全部在寒假為中小學(xué)生代勞作業(yè),只要你能提供寒假作業(yè)的版本或科目?jī)?nèi)容,作文的題目、體裁,他們都可以在 3個(gè)小時(shí)至3天內(nèi)代你做完。

  雖然代寫(xiě)一篇800字的作文標(biāo)價(jià)10元錢(qián)、一份高中卷子只有8元,但由于代寫(xiě)作業(yè)量大則大學(xué)生們的收入極為可觀(guān)!昂僬胰舜鷮(xiě)作業(yè)的學(xué)生太多了,怎么也能掙到上千元!薄昂僮鳂I(yè)大全”告訴記者。

  寒假作業(yè)多不得不找“槍手”

  在本市幾所示范高中的貼吧中,學(xué)生也在互相詢(xún)問(wèn)寒假作業(yè)是否完成。一所知名高校附中的貼吧里,超過(guò)三成的學(xué)生認(rèn)為假期最后幾天可以抄完作業(yè),超過(guò)兩成的學(xué)生居然還搞不清楚究竟留了什么作業(yè)。

  “ 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、政治每科都有10張左右的卷子,兩篇800字以上的作文……”這是一名高一學(xué)生的寒假作業(yè),每天不寫(xiě)4 個(gè)小時(shí)以上很難按時(shí)完成。為了趕作業(yè),一個(gè)班級(jí)的學(xué)生“協(xié)同作戰(zhàn)”,你寫(xiě)英語(yǔ),我寫(xiě)數(shù)學(xué),他寫(xiě)語(yǔ)文,大家各有分工,互相交換。

  作業(yè)量大成為學(xué)生們找“槍手”代寫(xiě)作業(yè)的理由。“如果不是寒假作業(yè)太多,這個(gè)‘吧’就沒(méi)有存在的必要!睂W(xué)生們?nèi)绱嗽u(píng)說(shuō)。

  寒假作業(yè)老師挑著判

  寒假作業(yè)批改不嚴(yán),才使抄作業(yè)的學(xué)生有空子可鉆。一位過(guò)來(lái)人在貼吧中教弟弟妹妹如何在最后關(guān)頭“蒙混過(guò)關(guān)”。他建議,如果實(shí)在找不到答案,就自己編,看到空就填,看到漢字就寫(xiě)詞,看到應(yīng)用題就編寫(xiě)公式,隨便寫(xiě)數(shù)字和答案。只要字跡工整,乍一看認(rèn)真就成。

  “開(kāi)學(xué)時(shí)工作量很大,寒假作業(yè)都是挑著判!北臼兄行W(xué)的部分教師向記者證實(shí),寒假作業(yè)的確批改不嚴(yán)。除了作文等少量作業(yè)教師會(huì)認(rèn)真批改外,對(duì)于“大本作業(yè)”,教師一般只掃一眼字跡是否工整,作業(yè)是否完成。

  雖然每年寒假前市教委都會(huì)重申嚴(yán)控中小學(xué)生作業(yè)量,原則上按照每天半小時(shí)對(duì)寒假作業(yè)限時(shí)限量,但一些學(xué)校在具體執(zhí)行過(guò)程中就變了味兒,特別是一些面臨大考的畢業(yè)班學(xué)生,老師更是不敢讓他們?cè)诤僦小胺叛颉。?duì)于屢禁不止的學(xué)生找“槍手”代寫(xiě)作業(yè),市教委希望學(xué)校在控制學(xué)生作業(yè)量的同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信的教育,如果在作業(yè)、考試中不誠(chéng)信,今后在社會(huì)上也會(huì)失信于人。

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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