針對2008年發(fā)生的"艷照門"事件,河南政協(xié)委員、鄭州大學新聞與傳播學院院長董廣安表示,由于網(wǎng)絡時代人人都是"新聞人",因此加強公民媒介素養(yǎng)教育的重要性正日益凸顯。她建議國內(nèi)的媒介素養(yǎng)教育納入正規(guī)教育體系,從娃娃抓起。
在2008年初發(fā)生的"艷照門"事件中,很多人把照片放在博客上,不知不覺地加入到了傳播艷照的行列中。艷照的廣泛傳播對網(wǎng)絡媒體所持的傳播倫理提出詰問,也對網(wǎng)民的媒介素養(yǎng)提出詰問。
對此,董廣安說,和傳統(tǒng)媒體不同,網(wǎng)絡等新媒體的互動性更強,傳統(tǒng)的受者到了網(wǎng)絡世界也可以是傳者,人人都可以掌握傳播信息的渠道,不僅傳播的私人空間和公共空間難以分清,傳播的內(nèi)容也很難監(jiān)控。因此在網(wǎng)絡時代,不光記者是"新聞人",可以說人人都是"新聞人"。
"博客發(fā)布的自由性,讓博客出現(xiàn)了散布淫穢照片、流言、人身攻擊等現(xiàn)象。"董廣安說,"在信息的海洋中,如何去認識、識別、取舍、利用、反饋和生產(chǎn)媒介信息成為必備的社會素養(yǎng)。媒介素養(yǎng)教育就是培養(yǎng)學習者正確地讀懂媒體,正確地使用媒體,當好'新聞人'。"據(jù)董廣安介紹,加拿大等國從上世紀60年代起就開始在中小學進行媒介素養(yǎng)教育,而我國的媒介素養(yǎng)教育相對起步較晚。但與此相對應的,卻是我國傳媒業(yè)在規(guī)模、品種、信息量、信息覆蓋面等方面的高速發(fā)展。"青少年缺乏成熟的認知能力,在海量信息前容易成為信息的奴隸。面對色情、暴力等負面、消極的東西,也容易被導入誤區(qū),影響身心健康。"董廣安說。她建議,媒介素養(yǎng)教育可納入正規(guī)教育體系,使學生從小就擁有一定的媒介素養(yǎng)。另外,現(xiàn)在媒體從業(yè)人員水平參差不齊,也應重點加強相關行業(yè)從業(yè)人員的媒介素養(yǎng)教育。(記者張興軍)
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